logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名用的字霸气男

何瑗町作者:何瑗町2023-11-05 01:43:55

男孩,

取名用的字霸气男

才欢

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
才欢,来源于邵雍的《宋诗》《名利吟》,原文:稍邻美誉无多取,才近清欢与賸求

瞻卓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瞻卓,来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》,原文:高踪卓绝横今古,瞻拜桐江感叹俱

涔纮

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

戈艾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
戈艾,来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》,原文:朝衣蟠艾绶,戎幕偃雕戈

绅楚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绅楚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵顿起考试徐沂举人见寄二首 其一》,原文:齐楚诸生俨鞸绅,人人愿得出君门

篌烯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》,原文:独抚箜篌谣,河流自潨潨

泽萱

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泽萱,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

琰胥

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琰,来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》,原文:写琰已增天府重,掌冰匪媿地官任

韬炅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
韬,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:韬照多密用,为君吟此篇

徽寓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
徽寓,来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达昭君诗帖赞》,原文:玉徽十三,维以寓声

里昶

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
里,来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》,原文:与君千里别

昱誉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

斌磐

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

隅茗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
隅,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一○》,原文:篮舆兀醉守,路转古城隅

零丁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
零丁,来源于胡铨的《宋诗》《过三衢呈刘共父》,原文:衰鬓彫零已子后,高名崒嵂方丁年

新朗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
新朗,来源于方回的《宋诗》《怀秋崖》,原文:满浮芳酒春梅动,朗诵新诗夜月低

泊勰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
泊,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜船与盘云联句回文》,原文:船泊宜沙浦,夜深同咏觞

茯琲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

湛缪

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
湛,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》,原文:桂酒湛兮瑶觞,皇之归兮何许

庄禹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庄禹,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:庄海长风吹怒翼,禹门惊浪化吞舟

宗阔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
宗阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一五》,原文:天庭宽而祖宗光,地阁阔而儿孙昌

桠奥

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

鸿旷

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
鸿旷,来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》,原文:向来鸿雁影,旷若参辰隔

茯弈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茯,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》,原文:昂霄巨干成梁栋,裂石盘根长茯苓

邕勖

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
邕勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

朗容

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朗容,来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 朗公山》,原文:万象森罗古此峰,传来几世朗公容

纲乘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纲乘,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 一》,原文:旋行蹑云纲,乘虚步玄纪

承琮

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
承,来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》,原文:及此承休告,聊将狎遯肥

袤崇

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chóng高明宏大。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

猷憧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
猷,来源于周紫芝的《宋诗》《毅师以次卿诗编见示以二诗还之 其二》,原文:子猷心爱竹,摩诘少能诗

昂崎

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昂崎,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:崎岖上轩昂,始得观览富

钟绡

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
钟,来源于姚合的《唐诗》《过无可僧院》,原文:钟声空下界,池色在清宵

潆策

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

暄鼎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
暄,来源于权德舆的《唐诗》《杂言赋得风送崔秀才归白田限三五六七言》,原文:闇入苹洲暖,轻随柳陌暄

浦与

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浦与,来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采菱曲》,原文:浦口多渔家,相与邀我船

缥耘

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缥,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其二》,原文:楼头缥缈下箫鼓,罗繻绮䙱暗行觞

颐勘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
颐,来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》,原文:尝陵终落魄,贺白不期颐

勰榆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

博佶

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
博,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:越秦造汉,博士发论

治域

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
治域,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:圣治周方域,儒风暨羽林

栎芨

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其一》,原文:栎社虽轮囷,灵根同晚岁

琥偕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
琥,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:春酒盛来琥珀光,暗闻兰麝几般香

梧渲

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梧,来源于李白的《唐诗》《塞下曲六首 四》,原文:摧残梧桐叶,萧飒沙棠枝

昭燝

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其五》,原文:昭事皇祇,即阴以墌

戚远

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戚远,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:邻里近相告,亲戚远相呼

佶馠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hān芳香。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

缪闳

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其六》,原文:不谓予坦率,即谓予缪悠

稽昙

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
稽昙,来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》)

笈秭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
笈,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:授以龟台书,玉笈启灵封

钏郄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
钏,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

晗川

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潭翎

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潭翎,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞

彬檀

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彬,来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》,原文:分阳令尹强人意,乡饮彬彬更可传

邕洌

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
邕,来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》,原文:风高盖公舍,泪落蔡邕碑

闲亘

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
闲亘,来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》,原文:墨妙风流亘古今,等闲陈迹冠山阴

泰崎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泰,来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》,原文:吾相泰九二,夬夬出苋陆

岱峪

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岱,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》,原文:索强似五云峰,更胜似岱岳巅峰,回首白云千道冲

婳豫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

绰霁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」州绰曰:「有如日

奂锋

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
奂,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:轮奂非谋己,标题庆有亲

波佰

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
波,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:帘波漾彩霞

宏瑱

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
宏,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:苔趾识宏制,沙潨游崩津

谧昙

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

兴润

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
兴润,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:发挥皇祐日,润色绍兴年

柃秋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:秋光正洁

焱京

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

桦其

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

鹄允

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《食野味包子戏作》,原文:叠双初中鹄,牢九已登盘

轶嶂

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
轶,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:欲谈当世务,元藉轶羣才

睿映

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
睿映,来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》,原文:睿作高紫宸,分明映玄阙

寅良

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
寅良,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:甲寅良月初,为捧帅垣檄

媵爕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

乾资

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于王安石的《宋诗》《自讼》,原文:弟子尚不信,况余乏才资

璆袁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璆袁,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

稷斌

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
稷,来源于杨万里的《宋诗》《送朝士使虏》,原文:天家社稷英灵在,佳气时时起五陵

搦硝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

枫彻

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
枫彻,来源于袁说友的《宋诗》《尝顾渚新茶》,原文:何人修故事,香味彻枫宸

虢采

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虢采,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢射为右,以败狄于采桑

扬祁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
扬,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》,原文:扬帆鼓棹,任性优游

常益

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
常益,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:常忆双溪老,伽陀日益多

爀庭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

畚祈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畚祈,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》,原文:畚筑岂无谋,祈祷如有神

境宏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
境,来源于刘攽的《宋诗》《宿岘山寺二首 其二》,原文:幽境昔未遘,仙游如可逢

荣川

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
荣川,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:贤相辞荣鬓未斑,济川舟楫一朝闲

楹昃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
楹,来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》,原文:胜境无诗亦可羞,谩自簷楹庇风雨

青懿

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
青懿,来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》,原文:懿尔青云士,垂缨朝凤阙

啸秋

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
啸秋,来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》,原文:苏门昼寂闻舒啸,函谷秋清候度关

羲漪

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羲,来源于吴潜的《宋诗》《再和赵知录韵三首 其三》,原文:恰似明州前录事,清高直可傲羲轩

槐玄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
槐玄,来源于仇远的《宋诗》《赠张玉田》,原文:碧池槐叶玄都桃,眼空旧雨秋萧?

犹诣

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
犹诣,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》,原文:余年犹视息,旧学有造诣

滇涧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

旭苡

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旭,来源于刘攽的《宋诗》《望华山》,原文:岭首明新旭,山腰暝白云

韪术

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

茯域

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

征鸿

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
征鸿,来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》,原文:霏霏疏影转征鸿

垣榭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
垣榭,来源于温庭筠的《唐诗》《题友人池亭》,原文:月榭风亭绕曲池,粉垣廻互瓦参差

钧维

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钧维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:秉国之钧,四方是维

杨蕋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
杨蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

觅秭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
觅,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:骨凡安敢辞,此桃亦终觅

经璂

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
经,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:摹茧字,校鹅经

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家