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缺金双字真正完全免费名字男宝宝取名

陈筠姿作者：陈筠姿2023-11-05 01:32:36

缺金-男孩-单个字的名字，

缺金双字真正完全免费名字男宝宝取名

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于王令的《宋诗》《南山雪》，原文：家储千金吝铢两，不敢尽费乌用多

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：有甚么比喻

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：李德裕大中二年贬崖州司户参军

羲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于魏了翁的《宋诗》《次李参政所和五绝句韵因以为寿 其二》，原文：羲皇弭节前余路，日景方中未迫崦

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：好去归舟，有个人风调

巡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：绿绮且依流水调，蓬蓬鼓催巡

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：昼梦腾腾

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》，原文：四海今诗伯，才名许孰俦

勘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》，原文：投至我勘问出强贼，早忧愁的寸肠粉碎，闷恹恹废寝忘食

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于曾瑞的《元曲》《二・樵夫叉了柴，渔翁扳了罾，故来下访相钦敬。盘中熟笋和生菜，瓮里》，原文：新醅泼自清

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：股肱共一体，间不容戈矛

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》，原文：常云三五夕，尽会妍神侣

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：忽醒然，成感慨，望神州

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闲坐海观兴致悠然是时月白如昼》，原文：风定若教胥怒息，月明空忆蠡游孤

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于李益的《唐诗》《宿冯翊夜雨赠主人》，原文：思绪蓬初断，归期燕暂留

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》，原文：序迫岁阴，日躔星纪

旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于吕南公的《宋诗》《招豫亭饮》，原文：沈迷剧淹旬，得疾岂可禳

真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于释师范的《宋诗》《破庵赞 其一》，原文：非横灭族，是真瞎馿

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于文天祥的《宋诗》《发淮安》，原文：时时逢北人，什伍扶征鞍

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于毕仲游的《宋诗》《济阴》，原文：以情败礼礼之贼，以礼约情情有止

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：子孙为学盛，宜有起家人

勘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梅花酒》，原文：我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：干戈方满地，吾辈尚穷途

钟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・斗鹌鹑》，原文：我递一钟

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》，原文：重道逢轩后，崇儒过魏储

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：受胙开宣室，鸣钟降紫宸

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首》，原文：合祀丘泽，登侑祖宗

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：托在邻家相倚依，专当效峰区区

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 故纸》，原文：时来偶见收，过时自当退

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：老去遇公为地主，賸将恩意煦摧颓

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：思文僖祖，基德之元

瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于欧阳玭的《唐诗》《巴陵》，原文：孤城向夕原，春入景初暄

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：斯人维何，维古人是思

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：巍观矗、玉为云柱

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：□轼□黄土，□琴□武城

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

奘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于张耒的《宋诗》《萧何》，原文：犹道邵平能缓颊，君臣从古固多疑

鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于吴子来的《唐诗》《留观中诗二首 一》，原文：时时吟内景，自合驻童颜

庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于陈造的《宋诗》《离富池》，原文：波平旗脚直，康庄驰騕褭

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

甯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》，原文：听曲知甯戚，[夷]吾因小妻

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》，原文：霜繁天白雁行单，灌莽梢梢矗早寒

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：我疑天意固有在，患世多事穷镌锼

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】四年春王二月庚戌，盗杀蔡侯申

罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》，原文：阴功粹雅度，方为世所师

钧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：宸扆亲唯敬，钧衡近匪侵

羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》，原文：堪羡

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于曹勋的《宋诗》《过楚有作》，原文：昔见山阳盛，气象吞淮壖

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 升坐用《干安》。》，原文：云行雨施，仁翔德游

骏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于释仲殊的《宋诗》《题李伯时支遁相马图》，原文：当时若也无人识，骏骨灵心各自知

瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》，原文：长恐周瑜一私顾，不教闲客望瑶台

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：讨论遗本原，文采事藻绚

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

铮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于洪皓的《宋诗》《寄宇文相公 其二》，原文：如容陪骥尾，匪晚到余干

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：周宣昔中兴，方叔几振旅

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：何正尔

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于王子俊的《宋诗》《总使生日乐语》，原文：饮罢锋车趣东去，座中舐鼎亦俱仙

乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：万乘尊，诸王宴

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十一年》，原文：雩月，正也

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：抽簪脱钏解环佩，堆金叠玉光青荧

隋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》，原文：后来龙虎战刘李，大氐鹯獭驱秦隋

郝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于孔武仲的《宋诗》《洪福寺藤架》，原文：繁花春不歇，密叶昼长阴

锐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：文字锐气在，辉辉见旌麾

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：（见《初学记》卷十八，以《太平御览》卷四一○、丁福保辑《全梁诗》卷十参校

俞

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「俞，咨

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于高观国的《宋词》《清平乐》，原文：寄语多情宋玉，悲秋得似宜秋

仓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于吕本中的《宋诗》《送一书记果公作天宁化士》，原文：田家得米输官仓，一粒不得囊中藏

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：古剑蟠双蛟，瑞景腾丰城

庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 陈情》，原文：濠上蒙庄达，田中彭泽归

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》，原文：辕下两骖将逐骥，墙闲一穴欲窥天

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于李羣玉的《唐诗》《送人隐居》，原文：鹏鷃喻中消日月，沧浪歌里放心神

些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于韩的《宋词》《点绛唇》，原文：这些襟抱

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》，原文：簪笏盈门独纫兰，卧龙潜在八龙间

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过干越宿熊氏澹园偕东采驾阁西玉国正二同年登羊角峰观天池访昌国寺陆羽茶灶拏船过琵琶洲回延休观听琴记游四首 其二》，原文：暄风不惊波，小泊琵琶洲

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

甯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一一》，原文：卷锦归之梅，梅花无可逊

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于黄庭坚的《宋诗》《效进士作观成都石经》，原文：字画参工拙，文章可鉴观

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：读书，释算则坐

峻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》，原文：地辟南厅峻，砖重首折行

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《祈雨不应》，原文：歉岁还乡益困穷，瓶无储粟酒尊空

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