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取名男带小字

许雯桢作者:许雯桢2023-11-04 20:05:06

男孩,

取名男带小字

禹页

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
禹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 禹曰:「枚卜功臣,惟吉之从

峤沉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
峤沉,来源于周紫芝的《宋诗》《晓发吴江晚上姑苏台》,原文:天沉海峤鸟飞去,雨入太湖云不来

初桦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
初,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:晓日初开露未晞

晔沅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晔,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》,原文:戎歌陈武,晔晔震震

和凌

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
和凌,来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》,原文:化工著意,赋阳和、欺雪凌霜

儒晨

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
儒晨,来源于陈师道的《宋诗》《赠魏衍三首 其一》,原文:妙年文墨秀儒林,老眼今晨得再明

仓鹄

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仓鹄,来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐学士》,原文:赓歌太液翻黄鹄,从猎陈仓获碧鸡

燝楣

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

芨昊

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

岱鹤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
岱,来源于洪炎的《宋诗》《次韵和了信上座》,原文:天公下观戏鱼龙,分披惇物隳岱宗

骏仁

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《题小室二首 其二》,原文:可怜子骏无家法,下见先人面有惭

斌卫

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

仁恒

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
仁恒,来源于吕温的《唐诗》《奉和武中丞秋日台中寄怀简诸僚友》,原文:不仁恒自远,为政复何先

鸯琤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸯,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:静嫌鹦鹉言,高笑鸳鸯淫

缮纪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

旬鸠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《夜坐书怀 其二》,原文:梦觉谁呼小玉频,分灯魔女笑波旬

序辕

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
序辕,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:还辕眷仲秋,秋序日方遒

扬存

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
扬存,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其一》,原文:褒扬存手诏,奚仗史毫论

泷爕

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

淮储

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
淮,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:江南岸,淮南渡,草连空

禹衡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
禹衡,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:又疑神禹碑,刊在衡山巅

璞谦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璞,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》,原文:卞璞献逾三,颜瓢空已屡

洛烟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
洛烟,来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》,原文:东吴景物兰亭晚,西洛烟光梓泽春

缪绰

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缪,来源于华镇的《宋诗》《卜居》,原文:架搆自知惟壁立,绸缪谁敢羨翬飞

胧晖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胧晖,来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》,原文:汉月生辽海,朣胧出半晖

映炘

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
映,来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》,原文:网珠遥映日,檐铎近吟风

缥勃

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缥,来源于许沆的《宋诗》《题君祥北巖》,原文:吟哦翠微里,缥缈如翔鹄

焱津

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

戈宗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
戈宗,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》,原文:警跸干戈捧,朝宗万玉趋

正岳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
正岳,来源于王良士的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》,原文:海岳期方远,松筠岁正寒

琀崔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈文子见崔武子,曰:「将如君何

晖钲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晖,来源于释慧空的《宋诗》《四景 其三》,原文:急雨近欲黑,斜晖远更明

郁琛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》,原文:独此冒霜艳,芬郁满中园

茯狄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
茯,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:岭上云无著,松根茯有灵

鸿沧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸿沧,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:高哉鸿鹄心,去矣穷沧溟

淼桓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
淼,来源于康与之的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》,原文:与绿荷、相倚恨,回首西风,波淼淼、三十六陂烟雨

椎与

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椎与,来源于释宗杲的《宋诗》《布袋和尚赞二首 其二》,原文:龙华会上若逢渠,定与椎落当门齿

溯桓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《阻风》,原文:舟师掉头笑,沿溯要有时

缮麒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

熙纴

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
熙,来源于朱淑真的《宋诗》《春半》,原文:莫萦寻俗事,随意乐春熙

珈绡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

冶允

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冶,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:陶冶亦以其械器易粟者 ,岂为厉农夫哉

航锐

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
航,来源于颜复的《宋诗》《雨霁剡谿》,原文:剡溪风雨霁,航苇重行行

卫绍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
卫,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:宫省咽喉任,戈矛羽卫屯

珹般

拼音五行释意
chéng玉名。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

诣骏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
诣骏,来源于李纲的《宋诗》《赵叔》,原文:銮舆远狩龙荒外,八骏瑶池杳何诣

湲颜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湲,来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》,原文:锦砾潺湲玉溪水,晓来微雨藤花紫

苏品

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苏品,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 七》,原文:品物尽昭苏,神功复帝谟

择苡

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
择,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:篮舆相踵来,潇洒祖无择

纭晟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纭,来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》,原文:痛矣真源丧,纷纭物象来

椎鉴

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》,原文:钟邪椎耶,莫尸其功

州畅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
州畅,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:三州相继降,德声畅蛮貊

搦绍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
搦,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》,原文:斯文谁解捉搦,此老大能滑稽

松晏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
松晏,来源于杨万里的《宋诗》《游蒲涧呈周帅蔡漕张舶》,原文:老僧云卧晏未兴,先遣长松夹道迎

挚昊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:士大夫则奠挚,再拜稽首

宗映

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宗映,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》,原文:虬须似太宗,色映塞外春

琛桥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:东乐来蟠木,南琛过越裳

筠盛

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筠盛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:盛节焕书筠

珈槿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

征斯

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
征斯,来源于白居易的《唐诗》《访陶公旧宅》,原文:连征竟不起,斯可谓真贤

孝乔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
孝,来源于吕本中的《宋诗》《别才仲》,原文:初看读孝经,旋即绝文字

飖酝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》,原文:飘飖托方便,意气乃如此

与芾

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
与芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

铭堰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
铭,来源于刘攽的《宋诗》《刘彝学士挽诗》,原文:頼有铭泉室,千秋无愧词

巡泓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
巡,来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》,原文:智略无所施,裋褐还逡巡

幻攸

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
幻,来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》,原文:渊源开道术,哤幻杂仙灵

宏由

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宏,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:宏阜自郁盘,高标复回薄

笠由

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笠由,来源于陆游的《宋诗》《马上作》,原文:正苦文移来陆续,何由笠钓入空濛

乔瞻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
乔瞻,来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》,原文:浓阴蔽野瞻乔木,逸势横天认太行

伽泯

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
伽,来源于释大观的《宋诗》《吴道人求语回庵》,原文:东游何见便还西,觅我伽陀要指迷

沛波

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
沛波,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:恩波浩滂沛,浸润咸滋渐

烁禧

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烁,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:郁然兰蕙芬,烂若云霞烁

合戚

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
合戚,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《催拍》,原文:(合)辞别去同到坟茔,心戚戚泪盈盈

禄潮

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禄潮,来源于韩淲的《宋诗》《庆元己未二月戊子寄皖山隠翁史虎囊》,原文:独恨海潮边,恋禄赡儿女

峻恽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
峻,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其二》,原文:不是平地上干戈,且非孤峻处标格

些觉

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
些觉,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・叨叨令》,原文:早些儿觉来也波哥,早些儿觉来也波哥,我只索向前去推整他头巾带

郄言

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郄言,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:谷水直言身不顾,郄诜高第转名香

骃蘅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

翀娄

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

敦纾

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
敦,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其二》,原文:肯敦宿昔论交旧,更辱慇懃枉句新

缮衍

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

磐菀

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
磐,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

德章

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
德章,来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》,原文:文昭内翰学于兄,文章余事德业成

夕烨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
夕,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:晨羞既进,夕膳载加

乘沐

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
乘沐,来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》,原文:早夏乘休沐,离襟属饯壶

巍暌

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
巍,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其二》,原文:岳镇巍峩幕府雄,紫青颐旨禀趋风

华溯

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
华溯,来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其一》,原文:江右皇华溯浙东,按行特地到山中

琝哲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于洪朋的《宋诗》《天宫寺》,原文:圣哲期暮年,抚事一长叹

暖采

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
暖采,来源于郑起的《宋诗》《采莲曲》,原文:莲房结实妾生子,郎今采取应相怜,暖香虽断相牵连

冉茂

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冉茂,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:九龙山高茂松竹,冉冉岚光真泼绿

仞禹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
仞禹,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:辛勤禹门浪,千仞复中踬

书峻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
书峻,来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》,原文:大名本是宰相职,高搴书帷地步峻

延晟

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
延,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判桃花厅》,原文:种桃西庭下,有意延东风

泷竣

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
泷,来源于杨长孺的《宋诗》《贻罗竹谷》,原文:我已诃泷吏,君谁诵子虚

瑥倾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》,原文:欲得苦海倾,当使爱河竭

纫重

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纫重,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:干坤重拆洗,宇县细缝纫

策渲

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
策,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:门柳疏疏映日,井桐策策翻秋

之薏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
之薏,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

泽蔳

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泽,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:归兮学取陶彭泽

凌沅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凌,来源于李处权的《宋诗》《雨后凝秀阁口占呈子方》,原文:春云向晚留,夜雨凌晓濯

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