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给小女孩起名指南：精选小名字大全与寓意解析

傅召作者：傅召2025-10-24 17:18:06

给小女孩起名是许多父母在迎接新生命时面临的一项重要任务，它不仅关乎孩子的身份标识，更承载着家庭的期望与文化传承。选择一个合适的小名字，既能体现亲昵感，又能为孩子的未来增添美好寓意。在起名过程中，父母往往需要考虑多个因素，包括音韵美感、字义内涵、文化背景以及实用性等。首先，音韵美感是关键。一个朗朗上口的小名字容易被人记住，也能带来亲切感。例如，使用叠字如“婷婷”、“悦悦”或柔和的音节如“小雨”、“小蕊”，都能营造出温馨可爱的氛围。同时，避免选择过于复杂或生僻的字，以免给孩子日常使用带来不便。其次，字义内涵不容忽视。名字往往寄托着父母对孩子的祝福，比如“慧”代表智慧、“雅”象征优雅、“宁”寓意安宁。这些字眼不仅听起来悦耳，还能潜移默化地影响孩子的自我认知。此外，结合传统文化元素，如诗词典故或自然意象，可以赋予名字更深层的意义，例如“芷若”取自兰花，象征高洁；“晨曦”代表早晨的阳光，寓意希望与新生。文化习俗也是起名时需考量的方面。在中国，许多家庭会参考五行八字或生肖属性，以求名字与孩子的命理相合，带来好运。例如，如果孩子五行缺木，可能会选择带“木”偏旁的字如“林”或“森”。同时，避免使用不吉利的字或谐音，确保名字在社交场合中不会引起误解。现代起名趋势还注重个性与独特性，父母可以融合创新元素，但需平衡传统与时尚，避免过于标新立异。总之，给小女孩起名是一个充满爱与创意的过程，通过细心斟酌，父母能为孩子挑选一个既动听又有深意的小名字，伴随她快乐成长。

给小女孩起名 小名字

俪恺

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
俪，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：割此伉俪愤，粲然大义明

壬什

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

觉茸

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
觉茸，来源于朱松的《宋诗》《谿南梅花》，原文：蔬畦压霜翠羽乱，已觉雪片栖手茸

霜泯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霜，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：吹开一夜为霜风

肖瑾

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《不肖吟》，原文：不肖之人，志在游荡

翡染

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
翡染，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：残荷凋翡翠，红叶染胭脂

童廷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
童廷，来源于杜甫的《唐诗》《投简成华两县诸子》，原文：乡里儿童项领成，朝廷故旧礼数绝

篁馚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
篁，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 冲淡》，原文：阅音修篁，美曰载归

霆柃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霆，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 雨后观瀑》，原文：银汉倒倾波浪，玉龙怒挟雷霆

葆楹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
葆楹，来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》，原文：葆羽翻风队，腾吹掩山楹

研筠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《龟堂晨起》，原文：培火螭炉起宝熏，滴泉鏊研聚玄云

裳挚

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
裳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《披风》，原文：汗湿衣裳雨，书翻几案鳞

砺韧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

誉晓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
誉晓，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：燕山嘉誉难独隆，宴堂清晓祥云浓，槐庭昼永阴重重

荷凝

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荷凝，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其一》，原文：荷花开几许，老子旧凝神

韵椰

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
韵，来源于曹冠的《宋词》《哨遍》，原文：客吹箫、音韵远悠扬

惟炫

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惟，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：惟阿那律，无目而视

洵憧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

瑗珹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

郁颍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：对此称觞春酒献，郁葱佳气琴堂满

童醇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
童，来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》，原文：小童供笔砚，醉客竞赓诗

芍常

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芍常，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》，原文：石竹金钱何细碎，芙蓉芍药苦寻常

望卫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
望卫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省上示同会二首 其一》，原文：相望鲁卫虽兄弟，终畏邻封大国齐

纮汐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纮，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：空光不流八纮净，巀嶭神鼇开海镜

莘谨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

序韬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
序韬，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》，原文：儒将通鸳序，枢庭握豹韬

芷蔳

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芷，来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》，原文：旧时裘马行歌事，合都归、汀苹烟芷

识婳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
识，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：自侯之来矣，愿言识孔鸾

珈玺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

亘胧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

琤鑫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

爕萃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

闲由

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闲由，来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其四》，原文：贵无长得意，闲有自由心

绅汐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绅，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：岩壑有廊庙，搢绅或戈矛

陵硝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
陵，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：小住西陵莫较程

迪漪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

茸柔

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茸柔，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：紫茸缉春柔，轻屣不蹑跟

绚远

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绚远，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

徵玟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

绚存

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绚，来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》，原文：辞章五色线，绚烂逢明时

琝专

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》，原文：从来县官不以闻，武城子孙世专美

杨甯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
杨，来源于方千里的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：垂杨袅袅弄晴晖

媪翙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：登车出门尚回盼，隣媪巷童惊走看

峪纶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

琅祁

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琅，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：晨厨千僧用无尽，琅玕引溜何泠泠

沫戍

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沫，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：溼沫相煦濡，自分煮姜芥

椰川

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

宛庄

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宛庄，来源于李咸用的《唐诗》《寄题从兄坤载村居》，原文：邻并无非樵钓者，庄生物论宛然齐

阮庆

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阮庆，来源于卢纶的《唐诗》《酬赵少尹戏示诸姪元阳等因以见赠》，原文：谬入阮家逢庆乐，竹林因得奉壶觞

君芊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
君芊，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：先君墓草今芊芊，尚想遗言过庭日

滢阮

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

白新

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
白新，来源于赵蕃的《宋诗》《大雪》，原文：今年初见腊前白，宠光并与梅花新

僖篁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

治棹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
治棹，来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》，原文：舍棹治陆行，岁晚筋力乏

般帧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《蠹书鱼》，原文：为害千般有，言烹一物无

蝶宜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蝶宜，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其四》，原文：平湖波暖花宜晴，故园梦断蝴蝶轻

晏桔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《烧芋》，原文：幽人日晏方索米，朱门醉头扶未起

籍钰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：版图十万户，兵籍五千人

渝茹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渝，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：精衷无渝泐，气序有翕张

梓燿

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
梓，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：有三株桂，一时归耀桑梓

淮椿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淮，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答少章》，原文：秦郎淮海士，才大难为弟

礼钲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：朝于庙，礼也，于外，非礼也

晴越

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晴越，来源于李郢的《唐诗》《孔雀》，原文：越鸟青春好颜色，晴轩入户看呫衣

简旖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《戏郑闽清灼艾》，原文：简出创牵步，端居痛上眉

阔些

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
阔些，来源于顾德润的《元曲》《油葫芦・天下湖山风月珑，这一伙作业种，莺俦燕侣不相容。锦心绣腹亲》，原文：攒下些高谈阔论成何用，端的是风月两无功

鸠晶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《雨中作三首 其二》，原文：泥滓将雏鸭，林樊唤妇鸠

沅焘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

沧杨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧杨，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：杨柳垂阴留客佩，沧浪泼翠点人衣

俪才

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：谁今子不如，俪美须前人

砚品

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
砚品，来源于张辑的《宋词》《杏梁燕・解连环》，原文：似不似、柳絮因风，更细与品题，屡呵冰砚

年憧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
年憧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：憧憧一世中，草草百年客

荔潭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荔，来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》，原文：仲冬方寒荔挺出，仲夏方炎靡草死

棂琬

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

颐琅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》，原文：支颐藉芳草，自足忘世事

沐惟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沐惟，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：兰膏照茧未登簇，露湿头梳惟水沐

纯汝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纯汝，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：幸然汝夫贤，纯淑真汝偶

铮葭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

禾葆

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禾，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：过隆中、桑柘倚斜阳，禾黍战悲风

单梁

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
单梁，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：贾赋愁单阏，邹书怯大梁

霆僖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霆，来源于邹浩的《宋诗》《梦立求轩名以其面莲池十许顷名之曰妙喜轩》，原文：一笑真能契无染，不妨游戏挟霆雷

柔乔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
柔乔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：怀柔百神，及河乔岳，允王维后

尹枫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尹，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『赫赫师尹，民 具尔瞻

芃幂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

媖史

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蕊颐

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《玉梅香慢》，原文：拈蕊怜香，不禁恨深难绝

琛淇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琛，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

笈钊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笈，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：从师改炎燠，负笈遍山川

轼昼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
轼昼，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：功成身退正康强，凭轼归来昼锦光

蔚虔

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔚，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：怜君事业长，蔚若颐生须

纾馟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：齐仇纾九世，鲁锦轻百两

蓁茉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

嫣杏

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
嫣杏，来源于虞俦的《宋诗》《雨过》，原文：青山映丹杏，过雨转嫣然

爀凰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

苓婳

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

晃奎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：灯烛晃白昼，香花蔼清芬

庭绎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庭绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》，原文：磬筦在庭，其纵绎如

支沛

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《九月五日具草酌同彦博审知成父集于普宁山半之亭作诗二首 其一》，原文：探支重九日，试手菊花斟

纮恣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：流芳图史，垂范纮綖

蔷陇

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蔷，来源于刘天迪的《宋词》《虞美人》，原文：谢了蔷薇、又见楝花飞

楣域

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

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