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女孩给辣椒起名字：一场充满创意与童趣的命名之旅

周澧澎作者：周澧澎2025-10-21 22:54:53

在一个阳光明媚的周末午后，十岁的小女孩小雨在自家的小菜园里忙碌着。她蹲在一排翠绿的辣椒植株前，眼睛闪闪发亮，手里拿着一个小本子和一支彩笔。这些辣椒是她和爸爸一起种下的，从播种到发芽，再到如今结出累累果实，每一个阶段都充满了期待与喜悦。如今，辣椒们已经长成了各种形状和颜色：有的红得像火焰，有的绿得如翡翠，还有的弯弯曲曲像月牙儿。小雨突发奇想，决定给这些辣椒起名字，让它们不再是普通的蔬菜，而是拥有独特身份的小伙伴。她首先拿起一个圆滚滚的红辣椒，仔细端详着它的样子。它看起来胖乎乎的，顶端还带着一点俏皮的弯曲，让她想起了动画片里可爱的卡通人物。小雨想了想，在本子上写下了“小红胖”三个字，并画了一个笑脸在旁边。接着，她转向一个细长的绿辣椒，它挺拔地立在枝头，像一位骄傲的战士。小雨觉得它很有气势，便命名为“绿箭侠”，灵感来自她最喜欢的超级英雄。这个过程不仅仅是简单的命名，更是一场充满想象力的冒险。小雨的爸爸也被她的创意感染，加入了这个命名的游戏。他们一起讨论每个辣椒的特点：有的辣椒因为特别辣，被戏称为“火焰喷射器”；有的则因为颜色渐变，得名“彩虹糖”。爸爸还趁机教小雨一些关于辣椒的知识，比如不同品种的起源和用途，这让活动变得更加教育意义。小雨一边起名字，一边记录下每个辣椒的“个性”和“故事”，她甚至为它们编了小短剧，想象它们在菜园里的日常生活。这个简单的活动不仅锻炼了她的观察力和创造力，还加深了她对自然的热爱。更重要的是，它成为了亲子之间的美好纽带，让平凡的周末变得充满笑声和温馨。通过给辣椒起名字，小雨学会了尊重生命中的小细节，并发现生活中的无限乐趣。这不禁让人思考，命名的艺术其实无处不在，它能够连接情感、文化和记忆，让普通的事物焕发出独特的魅力。

女孩给辣椒起名字

晋常

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晋常，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：朕不学汉高皇深居未央，朕不学唐天子停眠晋阳，常则是翠被寒生金凤凰

皖旖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

宁壬

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
宁壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》，原文：八月壬午，许男宁卒于楚

绍思

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绍思，来源于柳开的《宋诗》《与姪柳瀛》，原文：本朝事去同灰烬，圣代吾思绍衫先

源玮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
源，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：我爱昭州水，湘漓共一源

涧壹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涧，来源于李复的《宋诗》《蔡元度话其子能言前世事江晦叔有诗次韵 其二》，原文：北涧水通南涧水，南山云绕北山云

桔润

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桔，来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》，原文：夏畦初雨桔槹闲，读易幽人昼掩关

朦椰

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
朦，来源于宋无的《宋诗》《长相思》，原文：昨夜相逢处，朦胧春梦中

箬昃

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

诚久

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
诚久，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：举动出至诚，悠久疑为神

缮泷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

杏戚

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
杏，来源于司空图的《唐诗》《酒泉子》，原文：买得杏花，十载归来方始坼

缘茗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缘茗，来源于释正觉的《宋诗》《齐上人发心知罗汉堂求颂》，原文：修结僧缘清浄因，青油白茗与乌薪

颐晠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
颐，来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》，原文：愿明消息几，颐神以养福

婳遥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

沛夷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沛夷，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：犀走象骇不敢留，颠沛冯夷囚海若

宁戚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
宁戚，来源于罗公升的《宋诗》《和潘彦国见赠》，原文：仲由有勇休凭虎，宁戚虽贤且饭牛

奕尧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奕尧，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其一》，原文：汉相似尧相，奕兰端至今

婴燝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
婴，来源于黄复之的《宋诗》《滕王阁》，原文：惜哉元婴不读书，笔端祇作蛱蝶图

宓嵇

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
宓，来源于郎士元的《唐诗》《留别常著》，原文：宓君堂上能留客，明日还家应未迟

约缪

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
约缪，来源于卢炳的《宋词》《小重山》，原文：尊前成密约，意绸缪

临妍

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
临妍，来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 牡丹》，原文：临风嫋嫋更妍好，浑如舞袖踏春阳

袤媪

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

荑颜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荑颜，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

钏泷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钏，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

醇析

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
醇，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：易老探醇驳，风骚较宽褊

璎采

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璎，来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》，原文：晓来真富贵，露叶缀珠璎

珲蔚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：婆娑翰墨场，文彩相蔚饶

钗璩

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
钗，来源于沈亚之的《唐诗》《虎丘山真娘墓》，原文：金钗沦劒壑，兹地似花台

汉与

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
汉与，来源于耿湋的《唐诗》《登乐游原》，原文：常与秦山对，曾经汉主游

绎熙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、壬午犹绎

俪璋

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
俪，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

同楦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
同，来源于白居易的《唐诗》《七年元日对酒五首 五》，原文：同岁崔何在，同年杜又无

媵固

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

与蔻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
与，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：非与所与伐战也

燝謇

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

洵韵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

澎希

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

霆瑧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
霆，来源于杜范的《宋诗》《奉祀礼毕饮福有感偶成》，原文：岁月忽已晚，半生如飞霆

琪茹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：琪花开遍翠微台，彩凤舞彻宾云仙

越苑

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
越苑，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：吴苑夕阳明古堞，越宫春草上高台

轶徵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

亭艺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
亭艺，来源于张镃的《宋诗》《次韵答张以道茶谷闲步》，原文：艺此百亩园，池亭粗供游

州戍

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
州戍，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：士卒休羣戍，耕桑劝九州

馠闳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》，原文：于壸于闳，于堂于陈

熙璐

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
熙，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：天涯地角无禁利，熙熙同似昆明春

憬嵊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

影箫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
影箫，来源于蔡京的《宋诗》《句 其二》，原文：龙烛影中犹是腊，凤箫声里已吹春

苡奥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

钊笺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

融奥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
融，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：孔融登龙门，元礼接弥厚

粹橙

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
粹，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：有理如吴，帝道则粹

函箴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
函箴，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆尝函丈间，乞得四箴字

骥淞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骥，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其二》，原文：悲鸣怜老骥，迎吠厄羣庞

胧舸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胧，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一五》，原文：草木金银皆滓质，云霞日月属朦胧

郁若

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郁若，来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》，原文：氏名几百载，郁若兰芷香

鹄渌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：石渠多故人，鹓鹄方骞翥

钏择

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钏，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

峨箫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峨，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：横绝峨眉巅，欲去有余情

明和

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
明和，来源于郭祥正的《宋诗》《云月歌 其一》，原文：白云微散月华生，月下白云和月明

玉瞳

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玉瞳，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：明年瑞庆才经月，侍重瞳、应奉卮玉

炫奥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》，原文：非玄非黄花蒙茸，炫昼不减原上红

盂简

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
盂简，来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮（题拟）》，原文：龙盂虎锡安何处，象简银鱼得几时

傅瑾

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
傅，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢天宁老见贻》，原文：却笑长沙傅，区区问淹速

钰淮

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》，原文：淮南谪天厨，大言忘巽牀

娥辰

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
娥辰，来源于郭印的《宋诗》《中秋日赴史漕赏月二首 其一》，原文：素娥来入座，端不负良辰

韧楚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

翩悟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翩，来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》，原文：翩翩双旐余杭路，细雨西风总断魂

晃廷

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晃，来源于王十朋的《宋诗》《春雪》，原文：我时巴峡观，眩晃迷江山

倾澄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
倾澄，来源于陆文圭的《宋诗》《送元帅移屯太仓》，原文：十乘元戎又启行，澄川老稚送倾城

茸郦

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其一》，原文：行到秋苗初熟处，翠茸锦上织黄云

凰舟

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凰舟，来源于罗邺的《唐诗》《柳絮》，原文：就中堪恨隋堤上，曾惹龙舟舞凤凰

潞研

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》，原文：欲问证师求正住，凭师改作潞公庵

潞遥

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潞，来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

严纶

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
严纶，来源于范师道的《宋诗》《钓台》，原文：干坤交泰重弥纶，当日严陵道最淳

茸舟

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茸，来源于周紫芝的《宋诗》《射鹿行》，原文：大者有茸胎有纹，举无遗族如何冤

飐皤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
飐，来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》，原文：风飐波声碎，虹垂雨意闲

靛韪

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

喻淮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四六》，原文：指喻多非约，日涉乃成趣

鸢兴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鸢兴，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》，原文：铜柱宁兴跕鸢叹，金华要遂牧羊求

婉钥

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
婉，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梅花酒》，原文：一个个逞歌喉歌婉转，一个个垂舞袖舞郎当

憧缮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：颇闻珠履从騑骖，士女憧憧忘北南

籍箩

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
籍，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：上清真籍总群仙

洌倾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

绡晶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
绡晶，来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其二》，原文：玉纤为剥红绡颗，甘露初凝湿水晶

固珩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
固，来源于吴惟信的《宋诗》《赠毛时可》，原文：固穷全事节，传道与童蒙

昭汶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昭，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：无奈昭阳人怨

郅约

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

霖诗

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霖诗，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》，原文：梅霖博得遁翁怜，磊磊诗邮忽到前

汝遒

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
汝，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其六》，原文：圣朝何负汝，天意属亡胡

裳珩

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
裳，来源于韩淲的《宋诗》《海运》，原文：岂无轩裳心，盖欲了千岁

栗柒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸡冠花》，原文：赤玉刻缜栗，丹芝谢彫槁

川明

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
川明，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》，原文：雨断山川明，花深鸟乌乐

廷怀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
廷怀，来源于王安石的《宋诗》《次韵元厚之平戎庆捷》，原文：朝廷今日四夷功，先以招怀后殪戎

霏芸

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
霏芸，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：秋澄讲幄玉色动，春拂祕馆芸香霏

霓斐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：宝思垂霓烂，欢声抃岳传

杉愉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
杉，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：杉树碧为幢，花骈红作堵

唯骃

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
唯，来源于张籍的《唐诗》《不食仙姑山房》，原文：寂寂花枝里，草堂唯素琴

之皎

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
之皎，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四九》，原文：天与之形，月皎河横

勤蔳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
勤，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：勤修奉，化行仙圣风

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