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龙女起名女孩生日礼物指南：寓意深远的命名与精选礼物推荐

徐喻璂作者：徐喻璂2025-10-21 19:50:58

在中国传统文化中，龙象征着力量、智慧和好运，因此龙年出生的女孩往往被寄予厚望。起一个吉祥的名字不仅是对孩子未来的美好祝愿，更是家庭文化传承的重要部分。龙女起名需要结合生肖特性、五行平衡以及音韵美感，例如选择带有“龙”字或相关寓意的字眼，如“珑”、“隆”或“辰”，这些字能凸显龙年的独特气质，同时融入柔美元素，如“婉”、“婷”或“怡”，以平衡阳刚之气，打造一个既强势又优雅的名字。例如，“龙婉婷”这个名字就融合了龙的威严和女性的温婉，寓意孩子未来能坚强而仁慈。起名时还应考虑生辰八字，确保五行和谐，避免冲突，这可以通过咨询专业命名师或使用在线工具来实现。另一方面，选择女孩生日礼物时，应注重实用性和情感价值。对于龙女宝宝，礼物可以围绕龙主题展开，比如定制龙形饰品、刺绣龙图案的衣物或绘本，这些不仅能纪念出生年份，还能成为珍贵的成长纪念品。例如，一个纯银龙形吊坠或手工制作的龙娃娃，既安全又富有创意，适合作为周岁生日礼物。对于年龄稍大的女孩，可以考虑教育类礼物，如龙主题的书籍或智力玩具，帮助培养她的好奇心和智慧。此外，个性化礼物如名字刻印的相册或定制成长日记，能记录孩子的点滴瞬间，让生日更具纪念意义。总之，龙女起名和生日礼物选择是一个综合性的过程，需要兼顾文化传统、个人喜好和实用性。通过精心策划，父母和亲友不仅能给孩子带来快乐，还能传递深厚的爱意和祝福，让每个生日都成为生命中难忘的里程碑。

龙女起名女孩生日礼物

靛杏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

璨漫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
璨漫，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其一》，原文：诸公贵人识面稀，胸中璀璨漫珠玑

凰淑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
凰，来源于徐铉的《唐诗》《抛毬乐辞二首 一》，原文：管弦桃李月，帘幕凤凰楼

霏恬

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霏，来源于梁文奎的《宋诗》《迎翠楼自赋》，原文：风卷软红去，云迎霏翠来

洵韬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

未韵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
未韵，来源于杨大光的《宋诗》《梅林分韵得陶字》，原文：酒阑兴未已，分韵看挥毫

燏焓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珵砚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

粹本

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
粹本，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：伟兹三篇粹精奥，推本一化开幽

桠醇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

胭朔

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
胭，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・石榴花》，原文：胭脂着雨色犹新，妆点出艳阳春

蘅普

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

团骓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
团，来源于李华的《唐诗》《海上生明月》，原文：皎皎秋中月，团团海上生

绍胧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绍，来源于杨万里的《宋诗》《送赵英仲司户》，原文：绍兴人物赵户部，身作长城护瓜步

沉昃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沉，来源于曹勋的《宋诗》《京口有归燕》，原文：沉沉壮士听晨鸡，豺狼当路食人肉

知湘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
知湘，来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其二》，原文：庙塑湘妃少女容，谁知百岁奉重瞳

贞涵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
贞涵，来源于郑思肖的《宋诗》《南山老松》，原文：心贞宁受岁寒变，气老常涵古意新

渭崎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于张佖的《宋诗》《题华严寺木塔》，原文：一曲晚烟浮渭水，半桥斜日照咸阳

札璃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
札，来源于虚中的《唐诗》《寄华山司空图二首 一》，原文：有时开御札，特地挂朝衣

沫吟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沫吟，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》，原文：沫流口角耽吟睡，毛坠头心久病余

晶旒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晶旒，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄画》，原文：弱蔓引修藤，垂旒泫水晶

榭奕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
榭，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一○》，原文：诗题：留题千峯榭呈孝叔首句：君把玄英诗集披

湫庄

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湫，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：寂寞蓬蒿径，喧喧湫隘庐

渝兴

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渝兴，来源于杜甫的《唐诗》《槐叶冷淘》，原文：路远思恐泥，兴深终不渝

峪昭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

和泊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
和泊，来源于家铉翁的《宋诗》《春欲暮雪作不已简子新 其五》，原文：和平心事春三月，淡泊生涯水一杯

禺漓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
禺，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：番禺亲贤领，筹运神功操

瑄普

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

恽沅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恽，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

琳容

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琳容，来源于李正民的《宋诗》《息交行》，原文：比沭天恩处闲散，琳宫赋禄容家食

雯姝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

阮沐

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阮，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

涔冉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》，原文：汝乃蹄涔水，可配江河流

柔域

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
柔，来源于徐敞的《唐诗》《月暎清淮流》，原文：处柔知坎德，持洁表阴精

淄潇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淄，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

晓盈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晓盈，来源于范康的《元曲》《离亭宴煞・诵《南华》讲《道德》，谈《周易》见天心，察地利明人事，》，原文：晓屯蒙否泰交，知消长盈虚意

漫喻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
漫，来源于陆游的《宋诗》《雪》，原文：平郊漫漫觉天低，况复寒云结惨悽

珑慕

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珑，来源于王洋的《宋诗》《寄朱德茂》，原文：半醉捋须天地窄，玲珑峰顶看红尘

澜瓷

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
澜，来源于苏舜钦的《宋词》《水调歌头》，原文：刺棹穿芦荻，无语看波澜

宜未

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宜未，来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮二首 一》，原文：耗磨传兹日，纵横道未宜

苡椒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
苡椒，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

尉琲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：寄谢南昌尉，何必隐市门

简明

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
简明，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其一》，原文：建中圣主平平荡，锡福明王简简穰

浅易

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
浅易，来源于陆游的《宋诗》《壬子九日登山小酌》，原文：浅酌易醒归薄暮，又成支枕独焚香

飔琦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
飔，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：静无纤垢侵金镜，时有轻飔触玉盘

蔚涟

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔚，来源于于石的《宋诗》《过北山何先生故宅》，原文：人问故庐何处是，门前松桂蔚成林

川梁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
川梁，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・得胜令》，原文：送了你川广真梁栋，羞杀人江南两柱石

涟缮

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涟，来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》，原文：江潭无风映云树，水藻漾日浮涟漪

渭书

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渭书，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：旧隐琴书，犹记渭水长安

晗篌

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

烯椿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：大椿祈不老，乌鹊正求依

珺禧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

奕枫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
奕，来源于苏籀的《宋诗》《次韵陪诸公湖上春游》，原文：挈壶并琴奕，松石巖湍乐

杉郅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《宿东松寺》，原文：一僧垂乱髪，杉阁夜寒饶

圣柔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
圣柔，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：俗薄神理乖，力柔圣途杳

什璁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
什，来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》，原文：竞传画戟凝香什，莫望高轩织翠裾

涟逻

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
涟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：河水清且涟猗

潇黛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
潇黛，来源于赵蕃的《宋诗》《谢答严用韵送绿萼梅》，原文：潇湘艮玉质，浅黛拂修眉

珈英

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

婴涵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婴，来源于宋高宗的《宋诗》《题画册花草四首 墨竹》，原文：诗题春粉节，䙀脱玉婴儿

笺染

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
笺染，来源于锦溪的《宋词》《满江红》，原文：展红笺、笔染新章，从头录

研胧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
研胧，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

晷灏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

序昙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
序昙，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

锦琅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
锦琅，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：果文章锦绣，琅披腹

沐镜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
沐镜，来源于沈端节的《宋词》《江城子》，原文：览镜沈吟，膏沐为谁容

净娥

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
净娥，来源于陈与义的《宋诗》《中秋不见月》，原文：姮娥留笑待今年，净洗金觥对银阙

湲滇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
湲，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷泉》，原文：潺湲无春冬，日夜响山曲

晏梓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晏，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其八》，原文：及曜灵兮未晏，尚察余兮从容

琛勤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琛，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

硝浦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

璇韧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璇，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

渭霁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渭霁，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：光风霁月胸次有，渭北江东脚底频

冬理

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冬理，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十六》，原文：冬狐理丰毳，春蚕绪轻丝

涵白

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涵白，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：银章佩县印，白玉涵山辉

瑜凇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(刘封云)想周瑜破了百万曹兵，他正是擎天玉柱，架海金梁，他有甚歹意

沐唯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沐唯，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：仙人灌沐知何代，唯见玻瓈透骨明

炫舟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

汉悦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
汉悦，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》，原文：宸心悦豫流新唱，星汉垂文示八方

莞澧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

璇珵

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璇，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》，原文：徘徊上璇穹，千秋拱云阙

妤昊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
妤，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

博胭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
博胭，来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：英雄不博胭脂井，谁念故人衰悴

汀珞

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：来见江南昏，使君咏汀苹

浅盛

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浅盛，来源于贾岛的《唐诗》《别徐明府》，原文：地寒春雪盛，山浅夕风轻

娣梁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

篌霖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

松尹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
松尹，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》，原文：松江县尹送图经，中有唐诗喜不胜

亘淙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亘，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》，原文：莫诧汉家躬武节，祇今千里亘旌旗

椿椰

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椿，来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不须男女祝椿年

诏珞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诏，来源于陈子良的《唐诗》《上之回》，原文：承平重游乐，诏跸上之回

灏姣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

珏丁

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

棠皙

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
棠，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：烂漫海棠花，多谢东君留得

苡淖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
苡，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

时忻

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
时忻，来源于韦骧的《宋诗》《幽谷谢惠新酿家馔奉亲》，原文：寿琖此时添乐只，彩衣今日倍忻然

析俪

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
析，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：仙恐临王屋，高疑见析城

圆晴

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
圆晴，来源于晁公溯的《宋诗》《江边 其一》，原文：空山静答钟声远，落日晴随树影圆

佳泷

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佳泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

漾晶

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
漾晶，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：滉漾吞星彩，晶荧溯日车

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