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小孩起名字大全女孩林：精选林姓女孩名字推荐与寓意解析

宋谨珹作者：宋谨珹2025-10-12 10:10:44

在为孩子起名时，尤其是女孩，父母往往希望名字既能体现家族传承，又富含美好寓意。林姓作为中国常见姓氏之一，起源于周朝，象征着森林般的繁荣与生机。如果您正在寻找“小孩起名字大全女孩林”的相关信息，本文将为您提供全面的指南。首先，起名需要考虑多个因素，包括音韵美、字形简洁、寓意吉祥以及避免谐音问题。对于林姓女孩，名字通常以双字或三字为主，例如“林婉如”、“林思琪”，这些名字不仅读起来悦耳，还常常融入了自然、优雅的元素，如“林”字本身与树木相关，可搭配“芷”、“萱”等字，寓意女孩如花草般清新脱俗。此外，起名时还应参考传统文化，如五行八字，确保名字与孩子的生辰相符，以带来好运。例如，如果孩子五行缺木，选择“林”姓本身已补足木元素，再搭配“柔”、“欣”等字可增强平衡。现代起名也注重个性与时尚，避免过于俗套的名字，如“林诗涵”、“林雨晴”既经典又不失新意。总之，起名是一项充满爱意的任务，建议父母结合家庭喜好和文化背景，慢慢挑选。接下来，我们将深入推荐一些具体的名字选项和解析，帮助您做出明智的选择。

小孩起名字大全女孩林

林孜皙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
孜，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：孜孜其勉旃，青霄将自致

林蔻恬

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

林蕊蓬

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蕊蓬，来源于潘初的《宋诗》《登楼吟》，原文：朝向蓬莱游，暮归蕊珠宿

林枝愉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
枝，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望催梅三首 其一》，原文：长羨南枝笑北枝，东风能早亦能迟

林暌薏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
暌，来源于陈宓的《宋诗》《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》，原文：暌违嗟地远，聚散似萍浮

林远晖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
远晖，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其三》，原文：麦畦桑陇夹蔬花，远水晖晖日欲斜

林品栖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
品栖，来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》，原文：栖宿必多清濑梦，品流还次白猨徒

林姣琮

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

林裕蔷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
裕，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：元侯挟余裕，乐俗沸休声

林芊谧

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芊，来源于赵抃的《宋诗》《芳草》，原文：芊芊似袍绿，一雨一番新

林嫣滢

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嫣，来源于高吉的《宋诗》《塞南》，原文：春宵恨不长如年，无情银漏何溅溅，起来一笑花嫣然

林夷绍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夷绍，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：吾愿托夷齐以为绍介兮，修请谒于黄虞

林里萄

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
里萄，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》，原文：一尊易致蒲萄酒，万里难逢鹳鹊楼

林烽夷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烽夷，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：兜烽闲塞警，财饵抚夷酋

林琯域

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琯，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》，原文：瑞雪带寒风，寒风入阴琯

林璩蕋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

林史椰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
史，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：史笔应先纪，丰年的不赊

林宜萃

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
宜萃，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：才华拔萃，早宜仙桂高折

林霏匠

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霏匠，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：饱德霏霏谈论爽，如观大匠斧高柯

林琳州

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琳州，来源于林伯镇的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：倦把州麾，小向琳宫任

林蕙涵

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕙，来源于李贺的《唐诗》《夜饮朝眠曲》，原文：柳苑鸦啼公主醉，薄露压花蕙园气

林晶琥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晶琥，来源于白居易的《唐诗》《荅皇甫十郎中秋深酒熟见忆》，原文：醍醐慙气味，琥珀让晶光

林清珧

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
清珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

林宣荷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
宣荷，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：高捧金鸡宣霈泽，两班欢舞荷天恩

林戍缥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戍缥，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

林朝益

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朝益，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：饬躬备敬养，朝夕益孳孳

林攸燝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
攸，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：余龄会有适，独往岂相攸

林遥桑

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
遥桑，来源于岳珂的《宋诗》《黄鹤谣寄吴季谦侍郎时季谦自德安入城予适以使事在鄂》，原文：戛然长鸣下柴桑，芝田啄粒遥相望

林才舜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
才舜，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：浙右风烟属舜亭，几年才此萃群英

林缤华

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缤华，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：缤纷迷雪意，浩荡逼年华

林陵喻

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
陵喻，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：不见陵阳喻化成，令人西望愈伤神

林翩经

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翩经，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：风霜饱经历，岁月起联翩

林琯傅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：初启冬冥琯，知祠亳忌坛

林沅晶

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

林椒澜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
椒，来源于汪遵的《唐诗》《陈宫》，原文：椒宫荒宴竟无疑，倏忽山河尽入隋

林严玉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
严玉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四八》，原文：我今灌沐诸如来，浄智庄严功德聚，只恐不是玉

林隋昙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
隋，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：有其二，翼余隋

林翩姝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
翩，来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》，原文：白鸟去复还，翩翩良自由

林诣鹄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诣鹄，来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》，原文：鹄袍诣阙柳袍归，来年书院更光辉

林陟川

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
陟川，来源于严羽的《宋诗》《登天皇山作》，原文：我来陟高顶，俯瞰临长川

林晤献

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其二》，原文：晤言何用多，感叹不能已

林琼珊

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琼珊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：看长身玉立，精神耿耿，风姿冰冷，琼佩珊珊

林燝栾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

林灵柔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
灵柔，来源于郭祥正的《宋诗》《与柳丞夜话庐山》，原文：微风仙籁奏，灵草香气柔

林谊崇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谊崇，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》，原文：绛灌临衡宰，谓谊崇浮华

林沫篁

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沫，来源于李贺的《唐诗》《崇义里滞雨》，原文：瘦马秣败草，雨沫飘寒沟

林辽峤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
辽峤，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》，原文：断鸿飞峤北，归鹤自辽东

林淅淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅淅，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：金风淅淅，银河淡淡，长少群贤毕会

林些圣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
些圣，来源于白玉蟾的《宋诗》《赋诗二首呈懒翁 其二》，原文：醉把黑甜圆个梦，时将草圣放些颠

林洌韦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

林昙绎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昙，来源于李石的《宋诗》《荷花》，原文：优昙宝树作香林，佛面辉光紫磨金

林霏致

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霏，来源于胡宿的《唐诗》《次韵和朱况雨中之什》，原文：夕梦将成还滴滴，春心欲断正霏霏

林荏凇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

林茸夕

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茸夕，来源于孟浩然的《唐诗》《襄阳公宅饮》，原文：窈窕夕阳佳，䒠茸春色好

林庆彤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
庆彤，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：渐嵩呼、均庆彤闱

林禾钗

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
禾钗，来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》，原文：雷塘水干禾黍满，宝钗耕出余鸾龙

林胧缨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
胧，来源于张榘的《宋诗》《窗上》，原文：窗上月朦胧，香芸鼻观通

林嫣珞

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嫣，来源于杜牧的《唐诗》《忆游朱坡四韵》，原文：猎逢韩嫣骑，树识馆陶园

林华堇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
华，来源于陆凝之的《宋词》《夜游宫》，原文：酒红应是铅华褪

林昕奥

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

林殷昭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
殷昭，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

林炜阑

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》，原文：炜炜煌煌，静自然光

林祺韦

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：雪神濡物不遗时，嗣岁悬知羨帝祺

林琅汀

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琅，来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》，原文：万立琅争劝酒

林茉溯

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茉，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其五》，原文：休嫌茉莉非吾配，曾见张良似妇人

林麒闰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《赠算数汪生 其二》，原文：貂蝉勋业麒麟画，自有夔龙向上人

林惟彰

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
惟彰，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 轻薄篇二首 一》，原文：惟云不颠不狂，其名不彰

林嘉硝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嘉，来源于李洞的《唐诗》《感知上刑部郑侍郎》，原文：帝诵嘉莲表，人吟宝劒诗

林僖谧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
僖，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

林婕羡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

林昙玟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
昙，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：瞥然忽中的，优昙濯泥污

林芨亚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

林媪愉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
媪愉，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：肸蠁丰融富媪厘，班回长乐奉愉怡

林之斐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
之斐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》，原文：斐然欲从之，文字相与娱

林央烯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
央，来源于韦骧的《宋诗》《黄石榴花》，原文：无劳问朱实，秀发占中央

林钲晳

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钲，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其四》，原文：破晓鸣钲催彩舫，近昏吹笛认旗亭

林冰郦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
冰，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦衾冰簟象床铺

林远楠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
远楠，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》，原文：抹利通家远，楠花具体微

林崎燏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其一》，原文：崎岖万古无穷事，酩酊重阳几句诗

林钏律

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
钏，来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝钏香裙上玉梯

林滇里

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
滇里，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

林柒荑

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

林桐竺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桐竺，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：医文验桐君，道术依竺干

林望含

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
望含，来源于戎昱的《唐诗》《从军行》，原文：挥鞭望尘去，少妇莫含啼

林蓬砚

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓬砚，来源于张耒的《宋诗》《遗兴次韵和晁应之四首 其四》，原文：一抛砚井双蓬鬓，天畔诗成独倚楼

林琢洛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琢洛，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

林援荏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
援，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：却寻向来路，迹断难攀援

林奎天

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奎天，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：象顺奎钧烂，天钟义气清

林桑飔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
桑，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》，原文：年华玩风景，春事看农桑

林德栖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
德栖，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：德踰栖棘美，公亚饮冰清

林愿孜

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
愿孜，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：皇天无亲亦无常，愿言孜孜兢兢悠久而无疆

林融约

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
融约，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十韵》，原文：五湖图里添彭祖，南极光中约祝融

林晳芾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

林箪凡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箪凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

林颖温

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颖温，来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》，原文：苖滋应秀颖，风过忽温凉

林京珞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
京，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一三》，原文：嗟尔游宦人，弥年住京阙

林宣莘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宣，来源于赵汝愚的《宋诗》《送学士汪大猷归鄞》，原文：遂令宣室思，从今问晦朔

林槐仟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
槐，来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》，原文：挥金蔌蔌宫槐蕊，鸣玉淙淙御水声

林种郁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
种郁，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：龙种生南岳，孤翠郁亭亭

林潆般

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

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