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女孩起名赵明什么？寓意美好、音韵和谐的精选名字推荐

赵嵊尧作者：赵嵊尧2025-10-12 02:44:11

为女孩起名是一项充满爱与责任的 task，尤其是当姓氏为赵，并希望融入'明'字时，父母往往希望名字既悦耳动听，又富含美好寓意。'明'字在中文中象征着光明、智慧、清澈和希望，如'明月'般皎洁或'明智'般聪慧，非常适合女孩名字，能传递积极向上的能量。结合赵姓这一常见姓氏，起名时需注意音韵的和谐性——赵为去声（第四声），'明'为阳平声（第二声），后续字可选择轻声或平声以形成流畅的节奏，例如赵明玥、赵明雅等，避免声调冲突带来的拗口感。在寓意方面，'明'字可搭配自然元素、美德词汇或文艺字眼，以增强名字的深度。例如，赵明慧突出智慧与聪颖，寓意孩子未来明理通达；赵明馨则融合'明'的光明与'馨'的芬芳，象征品德美好、生活温馨；赵明汐借用'汐'字的潮汐意象，表达生命如潮汐般充满活力与韵律。此外，起名还应考虑文化传统和现代感，避免生僻字或复杂组合，确保名字易于书写和记忆。从生肖和五行角度，'明'字属火（因日字旁），如果孩子八字缺火，此字能补益运势；但若五行忌火，则可搭配属水或木的字来平衡，如赵明涵（水属性）或赵明琳（木属性）。总之，起名过程需综合音、形、义，并结合家庭偏好。建议父母多念诵候选名字，感受其亲和力，并参考家族传统或个人纪念意义。最终，一个如赵明妍、赵明悦般的名字，不仅能陪伴孩子一生，更能成为她自信与幸福的起点。

女孩起名赵明什么

婴逵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
婴，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：譬如夫归交媾时，一点精血结成婴

婳枫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

召优

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
召优，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：召而用之，优于冯唐

博鹄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
博，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》，原文：也非容易博来的

莲庭

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
莲庭，来源于谢逸的《宋诗》《次韵汪信民见寄》，原文：池种青莲看妙浄，庭栽翠竹悟真如

萱轼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萱，来源于罗从彦的《宋诗》《题一钵庵》，原文：可怜萱草信无忧，谁谓幽兰解结愁

虔俏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
虔俏，来源于王晔的《元曲》《水仙子・》，原文：招书生俊俏却无钱，茶客村虔倒有缘

天璂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
天，来源于赵善括的《宋词》《摸鱼儿》，原文：天涯劳苦

烟净

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
烟净，来源于侯置的《宋词》《念奴娇》，原文：落日孤云烟渚净，鸥没澄波心里

炫皙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

婴曼

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
婴，来源于释德洪的《宋诗》《送德上人之归宗》，原文：中有道人如婴儿，颓然一身无所为

鹭釉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
鹭，来源于唐彦谦的《唐诗》《过三山寺》，原文：一僧归晚日，羣鹭宿寒潮

闻研

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
闻研，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：瞥闻立覩且湛研，讨索思臧义理穿

皎兹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皎兹，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：皎皎河汉女，在兹养真骨

重珏

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
重，来源于贺铸的《宋词》《品令》，原文：几重山，几重水

璂闲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

羡初

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
羡初，来源于韩的《宋词》《水龙吟》，原文：问三槐盛事，当年初度，人应羡、青毡旧

昼蓁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昼，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：东风昨夜吹春昼

霓钏

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霓，来源于华岳的《宋诗》《题泽民庙》，原文：苍天九重开日月，赤地千里兴云霓

鸢颍

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鸢颍，来源于刘克庄的《宋诗》《送仲晦国录赴康州二首 其二》，原文：浪汩鸢飞毋久住，颍川凤下可遄归

郁境

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郁境，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：西山元是神仙境，瑞气郁森森

菡笙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菡，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》，原文：方塘菡萏高，繁艳相照耀

旨苒

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
旨，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖归》，原文：所愧无甘旨，一饱良易谋

治柒

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
治，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：聋者固多笑，一笑更治聋

禾伊

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
禾，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：看故苑离离，城外禾黍

陟箫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陟箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：笙箫纷如，陟彼庙庭

源攸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
源，来源于晏殊的《宋诗》《列子有力命王充论衡有命禄极言必定之致览之有感》，原文：籞寇导其流，仲任派其源

彦鸠

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《和陆农师侍郎三和前韵》，原文：早登鸡省先诸彦，合入鼇坡试五题

雅淇

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
雅淇，来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》，原文：淇奥文雅地，相门英妙才

嫒言

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：内不言战，言战乃败矣

荟忻

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

翎凝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
翎，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：树顶危巢堕鹤翎，凌霄花白女萝青

沅卿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
沅，来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》，原文：恐有遗书藏坏壁，岂无哀赋吊沅湘

娣婴

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

璞尹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璞尹，来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》，原文：会将精识抡荆璞，当有孚尹应手来

君真

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
君真，来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其一》，原文：良为予来真好事，小留君住得销忧

箩炫

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

暄禺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
暄，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》，原文：三月游河魏国风，惬山通日正暄融

谊箴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
谊，来源于韦骧的《宋诗》《离邑寄颜长道》，原文：簿书拨置固可喜，又况雅谊还相亲

晏廷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晏廷，来源于陈长方的《宋诗》《张释之谏文帝》，原文：晏婴往日规齐景，廷尉风流更不磨

霓正

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霓正，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霓光留景正团枝

燿闻

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燿，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

华尤

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
华尤，来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》，原文：父子弟昆踵科级，到公名业尤荣华

壬卫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
壬卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏五月壬午，宋、卫、陈、郑灾

馥砚

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
馥砚，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：置之砚席间，鼻观常芬馥

莲潇

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
莲潇，来源于郑獬的《宋诗》《送公辟给事自青州致政归吴中》，原文：扁舟应约元宫保，潇洒莲泾二丈夫

袤萄

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

崇凰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
崇，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：崇高易深拱，丧乱难前知

璎宣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：溪声泻出骇风雨，巖泉乱滴纷珠璎

邕觉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》，原文：曾向明时雪李邕，又闻名在聘贤中

涔胧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《赠张斋郎》，原文：独感旧游移岸谷，山阳疏笛泪涔涔

萌漳

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萌，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：竹萌已削琼瑶白，村酒仍沽琥珀浓

凝傅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
凝傅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：平叔傅粉，弘治凝脂

苡缥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

良桅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
良，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：刑非所用，欲已良亦难

覃鸥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

静袁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
静袁，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》，原文：袁弟豁达人，陈兄静默士

霜缨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霜缨，来源于宋祁的《宋诗》《喜连君锡过郡》，原文：臯壤星霜宴，缨瓖尘垢多

亭婴

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
亭，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看凤烛亭亭，玉树宽人抱

淄畅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

葭傅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
葭，来源于张炎的《宋词》《春从天上来》，原文：认旧时鸥鹭，犹恋蒹葭

宁琅

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
宁琅，来源于姚清叔的《宋诗》《琅珰驿》，原文：弄臣宁复解输忠，偶契琅珰一语中

琦诺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

幽簌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
幽簌，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：关关幽鸟将雏语，簌簌幽篁解箨声

璨畅

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

漪筝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：曲池散涟漪，珍木含葱苍

棂潮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

泷钥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
泷，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：君看黄阁南迁客，一过泷州绝好音

术箐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
术，来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》，原文：剥肤快目前，吾固笑无术

枫芃

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
枫，来源于陶弼的《宋诗》《句 其四》，原文：紫蟹膏应满，丹枫叶未凋

轶瑄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

篌栾

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》，原文：自君话别湘江头，独上层楼弹箜篌

梓愿

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
梓愿，来源于翁承赞的《唐诗》《奉使封闽王归京洛》，原文：此去愿言归梓里，预凭魂梦展维桑

斐榭

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
斐，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

彤林

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彤林，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：火齐照林光灼灼，彤霞射水影沈沈

炘笙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：笙鹤时往来，尘寰一俯视

灵依

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
灵依，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：柳映灵和折，梅依大庾飘

浠资

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：灵泉发道左，天遣资灌溉

阑瞻

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
阑瞻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水阁秋夜》，原文：露冷欺病骨，更阑瞻斗柄

笈冉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：佳惠致新茗，远来自闽笈

汝约

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汝约，来源于楼钥的《宋诗》《贡闱对砚盘发叹》，原文：便须再挂衣冠去，约汝同归故草庐

桠追

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

晢柔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晢柔，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

濡幻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
濡幻，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

霖虢

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
霖，来源于晁公溯的《宋诗》《师正二哥正三哥以诗贺雨次韵为谢》，原文：润得三日霖，获待九秋霜

蔷希

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蔷，来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》，原文：更渍蔷薇露

婉嵊

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
婉，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其二》，原文：卷耳幸容携婉娈，皇华何啻有光辉

馟阔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》，原文：天阔江衔雨，冥冥上客衣

旌津

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旌津，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：看拂天旌旆，攀留不住，迷津舸舰，歌舞相迎

旒婧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旒，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

炀沐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：炀之渝，德焉归

凰梦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
凰梦，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：梦中同蹑鳯凰翎，归作霓裳羽衣曲

勰茶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

葵杏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
葵杏，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：野杏抟枝熟，戎葵抱叶开

豫绪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：风流信多美，朝夕豫平台

漳陵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
漳陵，来源于王建的《唐诗》《留别田尚书》，原文：一旦甘为漳岸老，全家却作杜陵人

奥晢

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奥，来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其二》，原文：虫鱼慎勿笺，皇坟可敷奥

犹盈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
犹盈，来源于赵师秀的《宋诗》《哀山民》，原文：啜茶犹满瓯，改诗忽盈卷

羿由

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羿由，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：六钧力副百中艺，由基注目老羿拽

绪潭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绪，来源于范成大的《宋诗》《上元有感》，原文：已自欢悰少，那堪官绪羁

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