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关起名字女孩：如何为女孩起一个寓意深远且独特的名字

吴远静作者：吴远静2025-09-02 10:16:05

为女孩起名是父母迎接新生命时的一项重要任务，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更可能影响孩子未来的 identity 和自信心。关键词'关起名字女孩'提醒我们，起名过程需要深思熟虑，结合文化、音韵和个性化因素。首先，从文化角度出发，名字往往蕴含着深厚的传统寓意。例如，在中国文化中，许多女孩名字会引用诗词典故或自然元素，如'芷若'源自《楚辞》，象征高洁和优雅；'雨萱'则结合了雨的滋润和萱草的忘忧之意，表达对女儿快乐成长的祝愿。这种文化底蕴不仅让名字富有故事性，还能增强孩子的文化认同感。其次，音韵美感是起名不可忽视的方面。一个悦耳的名字容易被人记住，并能带来积极的社交影响。在选择时，父母应注意名字的音节搭配，避免生僻或拗口的组合。例如，'关起'这个姓氏本身较短，搭配双字名如'关起悦'或'关起琳'能形成流畅的节奏，而单字名如'关起妍'则简洁有力。同时，考虑名字与姓氏的整体和谐，避免音调冲突，确保读起来朗朗上口。此外，个性化是现代起名的一大趋势。越来越多的父母追求独一无二的名字，以突出孩子的个性。这可以通过结合父母的名字、纪念特殊事件或选择罕见字来实现。例如，如果父母喜欢旅行，名字'关起航'可以象征 adventure 和自由；或者使用外语音译，如'关起Luna'融入国际元素。但需注意，个性化不应过度，以免名字难以辨认或造成 practical 问题，如官方文件处理困难。最后，起名时还应考虑名字的持久性和适应性。一个名字需要陪伴孩子一生，因此应避免过于时尚或季节性的选择，转而注重 timeless 品质。父母可以通过查阅名字词典、咨询长辈或使用起名APP来获取灵感，并测试名字在不同语境下的效果。总之，'关起名字女孩'是一个充满爱与创意的过程，通过平衡文化、音韵和个性，父母能为女儿打造一个既美丽又有深意的名字，为她的未来铺就自信之路。

关起名字女孩

专曦

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
专，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：专礼逮白屋，悲非吾之宜

若棠

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
若棠，来源于牟巘的《宋诗》《宴交代杨寺丞乐语口号》，原文：春风自满甘棠国，晓雪初晴杜若洲

崎缮

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：频岁崎岖道路劳，江山妙处属吾曹

玺熹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：粉省趋含香，玺书啬封泥

炘简

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》，原文：道人大梁来，折简须晤语

岚楣

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岚，来源于袁说友的《宋诗》《喜晴放海棠》，原文：春日海棠早，媚云开远岚

瑺旨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

瑹籍

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：有能用斯言，僊籍登不诬

璎普

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

霆匠

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霆，来源于韦骧的《宋诗》《昨日以事不得陪赴和甫学士之召》，原文：藩侯遣亊风霆疾，御史高谈宇宙寛

芾柳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芾柳，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

俏橙

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

晋普

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋师侵郑，诸大夫欲从晋

中纾

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
中纾，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：无方可纾急，何以宣中怀

玉昕

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玉昕，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：玉佩班昕肃，牙篦道日谈

澧颍

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

汀奘

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
汀，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：汀洲泥沙换，葭苇颜色假

碧越

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
碧越，来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》，原文：君去西秦适东越，碧山青江几超忽

棂焘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

元芊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
元，来源于王质的《宋词》《一斛珠》，原文：梅花元是群花首

霖芨

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：若岁大旱，用汝作霖雨

忱知

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
忱知，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

芃谊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

雅娇

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
雅娇，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 黄海棠》，原文：汉宫娇半额，雅淡称花仙

彰瑄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

澎寓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

卫艾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
卫艾，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：赐衣缠紫艾，卫甲缀朱綅

史缔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：周大史曰：「其当王身乎

久序

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
久序，来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》，原文：四序婴我怀，羣盗久相踵

松染

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
松染，来源于陈造的《宋诗》《题高梦锡指牛图》，原文：此叟落魄水墨仙，松煤染指皆其天

晰箩

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

尉序

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尉，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：太尉谈辞仍玉麈，侍中风韵更纱巾

影芍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
影芍，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翠摇钿砌梧桐影，暖透罗襦芍药风

珊晗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珊，来源于余观复的《宋诗》《梅花引》，原文：珊瑚作树玉为肤，沉水熏香檀吐屑

鸠奎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鸠，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌九日和楼宰乌回寺登髙》，原文：乌回何代寺，鸠唤此山晴

亘约

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
亘，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛骇阴虬

灏渝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

涵奕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涵，来源于吕夷简的《宋诗》《句 其五》，原文：江涵帝子翬飞阁，山际真君鹤驭天

祈寓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其七》，原文：乞晴便得晴，祈雨便应副

晤旬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晤旬，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

蔻初

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蔻初，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻梢头二月初

崎芝

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崎，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其九》，原文：努力加餐饭，世缘久崎岖

瑹葆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于王质的《宋词》《青玉案》，原文：层层翠葆鸾旗舞

淖晓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淖，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

棋辽

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
棋，来源于司马光的《宋诗》《太行》，原文：棋图分冀野，蚁壤认丛台

娥橙

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
娥，来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：娥眉对湘水，遥哭苍梧间

燝冉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泱斯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

旒澧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其三》，原文：月白明彫俎，霜寒肃缀旒

珈阔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

津颐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
津，来源于苏为的《宋诗》《宛溪》，原文：凭槛立津亭，归心逐飞鸟

犹郦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
犹郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

燏鸠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

娥瑾

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
娥，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其三》，原文：往客霅溪上，舒娥几亏盈

炜由

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》，原文：服饰炜然，王者之妃

吟重

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
吟重，来源于徐铉的《唐诗》《十日和张少监》，原文：重阳高会古平台，吟徧秋光始下来

玺畅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其一》，原文：玺书底事催归急，不许邦人借一年

泯肖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泯，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：河东注，任流水滔滔，水涸名难泯

飔兴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飔，来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》，原文：碧玉韵凉飔，我倡此君和

翎麒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《折杨柳》，原文：翠翎小鸟巢短枝，巢老重重编败髪

竹迪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
竹，来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》，原文：爱筠栽竹易，见竹知筠难

馚棂

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

虔闲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
虔，来源于刘跂的《宋诗》《送东之》，原文：府趋空冉冉，谁得吕虔刀

凰湘

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凰湘，来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》，原文：凤凰巢稳许为邻，潇湘烟暝来何晚

玮庄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

忆嵊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
忆，来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：石屏老，长忆少年游

潜良

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潜良，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：意言亦良苦，精神庶潜通

珐旒

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：于嗟鬰舆望，无路达旒黈

笛璂

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：这鼓笛、休休拈弄

札娄

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
札，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

琳壬

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琳，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：高文戞玉鸣琳瑯，省郎言语如君房

帧珺

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

搦滇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

迪亭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

甯峪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《放言五首 四》，原文：甯戚饭牛图底事，陆通歌凤也无端

镜辰

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
镜辰，来源于吴泳的《宋诗》《试院和李湛谿韵》，原文：呵叱星辰赋远游，更提水镜著中流

壹骃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
壹，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：才非师赵壹，直欲效陈咸

磐普

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》，原文：松阴拣磐石，赤脚踏冰壶

芹珂

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芹，来源于郭印的《宋诗》《范深父察推挽词》，原文：可但芹宫滋教雨，更看花县畅仁风

椒旎

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椒，来源于方回的《宋诗》《长安》，原文：兰亭古瘗藏狐貉，椒壁遗基牧马牛

忆馠

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
馠hān木芳香。
国学点评
忆，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：倘遇忠孝所，为道忆长安

君望

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
君望，来源于刘攽的《宋诗》《次韵谢三利涉寺见寄》，原文：他时望君意，余恨不同攀

阔沉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
阔沉，来源于洪皓的《宋诗》《中秋》，原文：潇湘水阔影沉沉，鄂渚楼髙兴又深

礴柒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
礴，来源于米芾的《宋诗》《壮观》，原文：逶迤猗前征，盘礴猗后驻

嫒昭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：藻绣填驰路，昭烂如云

焘辽

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

融謇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
融，来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》，原文：贾实融融，左右惟一

妍澈

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
妍澈，来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》，原文：收拾见颜色，莹澈犹自妍

芨茜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

纭珞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：官局纷纭簿领迷，生缘琐细老农齐

绪珞

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁绪比遥峰

景芃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：喜雨薰泛景，翠云低柳

序璎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡乐，掌其序事，治其乐政

亘黎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
亘黎，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：盘黎错䝤周遭海，亘县绵州诡谲山

诏虢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
诏，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：诏更神主号，义诎母慈恩

瑹晠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

常忻

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
常忻，来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》，原文：骐骥忻知己，嘶鸣忽异常

妍珹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
妍，来源于裘万顷的《宋诗》《题余仲祥松斋》，原文：芳妍桃李场，纷趋欻成蹊

馚子

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：季康子问：“弟子孰为好学

渭律

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
渭，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：政恐如浊泾，难以汩清渭

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