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小女孩起名全攻略:寓意、技巧与经典名字推荐

许焘援作者:许焘援2025-09-02 03:47:45

为小女孩起名是父母迎接新生命时的一项重要任务,它不仅承载着家庭的期望与祝福,更可能影响孩子未来的身份认同和个性发展。起名时,父母往往希望名字既有美好的寓意,又具备独特的音韵美感和文化深度。在中国传统文化中,名字常取自诗词、自然元素或道德理念,例如“芷若”源自《楚辞》,象征高洁与优雅;而“雨萱”则结合了自然的清新与生命的活力,寓意孩子如春雨般滋润成长。现代起名趋势则更注重个性与国际化,许多父母会选择中性或简约的名字,如“子涵”、“思睿”,以适应全球化的社会背景。 起名的过程需要考虑多个因素:首先是寓意,名字应传递积极的价值,如智慧、善良或坚强,避免使用带有负面含义的字词;其次是音韵,名字的发音需流畅悦耳,与姓氏搭配和谐,避免拗口或歧义,例如“李丽”就比“李离”更显柔和;再者是书写,简洁的汉字结构便于孩子日后学习和社交。此外,父母还可参考生肖、五行等传统元素,以增强名字的吉祥性,例如2023年兔年出生的女孩,适合用带“草”字头的字如“茵”、“蓉”,象征丰足与安宁。 实践中,起名可以结合家庭 heritage 或个人故事,例如以祖辈名字中的字为灵感,延续家族传承。同时,利用在线起名工具或咨询专业人士也能提供丰富灵感。但最重要的是,名字应反映父母对孩子的爱与愿景,而非盲目追随潮流。一个精心挑选的名字,如“悦心”(寓意快乐与满足)或“慧敏”(象征智慧与敏捷),能为小女孩的人生开启一扇光明之门。总之,起名是一场充满创意与情感的旅程,父母不妨放慢脚步,细细品味每个字的深意,最终为宝贝女儿选定一个终身受用的美好标识。

小女孩起名的

南殷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
南殷,来源于邓深的《宋诗》《木芙蓉》,原文:写容安得剑南老,聊复殷勤酹一觞

炯仑

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:尺寸虽无补县官,此心炯炯实如丹

玉缔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玉缔,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:聊兹缔里社,愧匪金玉珍

郦蔓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

郁同

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郁同,来源于王勃的《唐诗》《临高台》,原文:高台四望同,帝乡佳气郁葱葱

枝霜

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
枝霜,来源于李弥逊的《宋词》《阮郎归》,原文:黄花犹未拆霜枝

陵娅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
陵,来源于赵蕃的《宋诗》《谒孺子祠 其一》,原文:严陵亦同趣,始盛及终衰

敏纮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
敏,来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》,原文:敏搆机先,谈深理窟

苑袤

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
苑,来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》,原文:荆门倒屈宋,梁苑倾邹枚

析粤

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
析,来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣(题拟)》,原文:起我堙废而远之,徕我荡析而安之

昉原

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉原,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

矜芊

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
矜芊,来源于李流谦的《宋诗》《枢相游吴园再用前韵》,原文:白甚自矜梅淡竚,青回稍觉麦芊绵

情页

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《舟行蕲黄间雨霁得便风有感》,原文:莫怪时人笑疏懒,宦情元不似诗情

淼邕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淼,来源于刘商的《唐诗》《题山寺》,原文:扁舟水淼淼,曲岸复长塘

影卓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
影卓,来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》,原文:簷牙卓地殿影出,蜗涎上阶夜雨残

翙卓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

凝湘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凝湘,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:露白凝湘簟,风篁韵蜀琴

芝芈

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芝,来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》,原文:毋多食我肥,我饥啗芝茁

夷裳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
夷裳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》,原文:功名四夷知,无愧越裳操

瑭谊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

麟洛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
麟洛,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:流霞麟脯,难老洛滨风味

些勤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
些勤,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・迎仙客》,原文:这些时调不上勤儿,却则是忙着俺老婆

箪襄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》,原文:箪瓢谢膏粱,翰墨化糟粕

郅婉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

犹盂

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
犹盂,来源于林同的《宋诗》《目连会》,原文:岁岁盂兰会,今犹说目连

沁洵

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沁,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》,原文:卖花担上买秋光,分贮冰壶沁晓凉

珺钰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

亭单

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
亭单,来源于邓深的《宋诗》《赋芷》,原文:缥裁衣袂紫中单,触眼亭亭露未干

约乔

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
约乔,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:乔林隐约出天际,醉目远暝分茫微

祁祯

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:祁弥明逆而踆之,绝其颔

与如

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
与如,来源于陆游的《宋诗》《饮酒》,原文:世间岂无道师与禅老,不如闭门参曲生

飔荔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
飔,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:袍光明霁色,扇影弄凉飔

渲嘉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

薇桔

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
薇,来源于李处权的《宋诗》《赠彦先》,原文:此地堪营屋,何山更采薇

普璆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
普,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:但见梅花普照眼,不为梅花空断肠

尹亘

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尹,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:(生云)先父与府尹相交契厚

凰懿

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凰,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:凤凰得髓麟取角,将来续弦弦不觉

逸昼

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
逸昼,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:昼夕代乘除,劳逸更共之

攸韦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
攸,来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》,原文:微造功不宰,神行利攸博

吟幽

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
吟幽,来源于项安世的《宋诗》《会葬外舅还过李万州墓下》,原文:平生来往风流在,应有幽人见苦吟

尧砺

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尧砺,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:餐松啖柏吾齿可以砺,誉尧非桀吾耳可以洗

奈锦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
奈锦,来源于陈允平的《宋词》《八宝妆》,原文:琴心锦意暗懒,又争奈、西风吹恨醒

固蕖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
固,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其三》,原文:此固吾不能,归袖风翻翻

茹皎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茹皎,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》,原文:青葱春茹擢,皎洁秋英堕

英羡

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
英,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠黄庭筠举进士》,原文:彼美发华英,厥包待秋荐

姬之

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
姬之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,王正月,杞伯来逆叔姬之丧以归

尧萦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尧萦,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:太医争献天师艾,瑞雾长萦尧母门

晋梧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晋梧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师城梧及制,士鲂、魏绛戍之

唯皤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
唯皤,来源于虞俦的《宋诗》《和探菊南坡》,原文:坡下有泉唯可饮,西风吹鬓未应皤

典戈

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
典戈,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇帝行》,原文:方兴典礼,永戢干戈

理峤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
理峤,来源于李纲的《宋诗》《立春后一日风雨殊有寒色偶成》,原文:归程离海峤,旧服理绨袍

粹绡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
粹,来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》,原文:君往坐臯比,文行成粹美

萱靛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萱,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:潘舆送喜频,堂后自生萱

之淮

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
之淮,来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》,原文:君山特立江之汀,下瞰淮甸一掌平

玟蕙

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

蒂正

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蒂正,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:静落犹和蒂,繁开正蔽条

萦敏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
萦,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:喜悦驱车至,思心正若萦

武茗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武茗,来源于韦骧的《宋诗》《刘握大夫挽词二首 其二》,原文:弃养临茗水,传声到武林

昼专

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昼专,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和老人览镜》,原文:永昼同窗陶处士,凉宵专席竹夫人

纪博

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纪,来源于周必大的《宋诗》《向以书戏邦衡云某自庐山游西山当就迎公召节今邦衡有诗督此语不验次韵》,原文:松枝年纪万,棐实岁踰千

漓柳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
漓柳,来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》,原文:评花担,折柳杯,诗酒醉淋漓

晶芸

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晶,来源于释道潜的《宋诗》《陈季常静庵》,原文:宝刀错落走金蛇,至药晶荧啸铅虎

谒覃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谒,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其二》,原文:今晨不能支,谒告报公府

玉净

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
玉净,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:正嗟天之高,玉色万里净

瑹莱

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于苏舜钦的《宋诗》《老莱子》,原文:常羨老莱子,七十亲不衰

飐夷

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
飐,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:素纨轻飐,凉色爽征衣

嶛真

拼音五行释意
liáo高。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

沁卓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

翡犹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翡犹,来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》,原文:一尖已剥臙脂笔,四破犹包翡翠茸

绘元

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绘元,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:春风兮寿元气,图绘兮回天意

漫琉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
漫琉,来源于张碧的《唐诗》《秋日登岳阳楼晴望》,原文:漫漫万顷铺琉璃,烟波阔远无鸟飞

什杏

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
什杏,来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》,原文:鸣鹿载歌苹野什,骄骅羣跨杏园芳

珂尧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珂,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:老实酒不比其他,论清闲压尽鸣珂

娄乘

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娄乘,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

陇昭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
陇昭,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:但嗣昭封陇西郡公,未封弘农,或因弘农华阴以杨氏族望为称也

团漫

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
团漫,来源于苏颂的《宋诗》《次韵程公辟暮春》,原文:间关鶑啭冲牙韵,烂漫花开历绿团

瑺蕖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

蕙冽

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
蕙冽,来源于陈襄的《宋诗》《夜意》,原文:薰炉香烬蕙烟沈,凛冽寒生翡翠衾

闰茯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
闰,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○三》,原文:衲僧腰间古历日,定是三年逢一闰,不知东平打破镜

缘舸

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缘,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:因缘断

谧缔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谧,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》,原文:病多皇甫谧,贫甚马相如

璞玢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璞,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:(以上《诗话总龟》二四《感事门》引《唐贤抒情》)(〖1〗《万首唐人绝句》卷六九以此诗为尹璞作,文字稍异

淅其

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淅其,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 渔父 其三》,原文:秋风淅淅猎菰蒲,如此江山其可孤

逵芊

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

竺纤

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
竺,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》,原文:清香一瓣来天竺,更把民饥作己饥

篁娄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
篁,来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》,原文:天维地轴千万年,粉篁尚有春风泪

俏禺

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
俏,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:俏排场惯战曾经,自古惺惺,爱惜惺惺

云笙

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
云笙,来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》,原文:泛酒月流硖,听笙云满楼

宁鸯

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宁鸯,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・双调/新水令》,原文:若不是巧计安排,怎能勾锦鸳鸯得宁耐

萱秋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萱秋,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:修竹岁云晚,萱草秋亦暮

飐年

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
飐,来源于元稹的《唐诗》《高荷》,原文:飐闪碧云扇,团圆青玉叠

豫馟

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
豫,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:何当一解豫章榻,强赋土风令中雅

鹤庭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鹤庭,来源于萧立之的《宋诗》《题玉庭观二首 其一》,原文:仙家旧馆玉为庭,白日山前笙鹤鸣

品泉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
品泉,来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵 清水巖》,原文:品题泉石非无意,依约烟霞未有期

维觉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
维觉,来源于孔平仲的《宋诗》《寄张天觉》,原文:维摩弟子张天觉,见说平生事揣摩

幂禧

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

桑童

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桑童,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》,原文:柴桑志童冠,寤寐须偕来

寓芍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
寓,来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》,原文:误得世俗偿,形骸寓冠屦

竹君

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
竹君,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》,原文:洒落持君比佳竹,幽人一日不堪无

筱槿

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

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