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女孩子的起名字大全：精选优雅、寓意深远的名字推荐

马蓓天作者：马蓓天2025-08-27 23:11:54

为女孩子起名字是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更会影响孩子一生的 identity 和自信心。在选择名字时，父母往往希望名字既优雅动听，又富含深远的寓意，能够体现出女孩的温柔、智慧或坚强特质。这份《女孩子的起名字大全》旨在为您提供全面的参考，涵盖多种风格和来源的名字，从古典到现代，从中文到国际，帮助您轻松找到心仪之选。 首先，古典风格的名字常常源于诗词典籍或历史人物，它们不仅文化底蕴深厚，而且发音优美。例如，“婉如”取自《诗经》，寓意温柔婉约；“思涵”则结合了“思考”与“涵养”，期望女孩智慧内敛。这类名字适合追求传统美学的家庭，能够赋予孩子一种 timeless 的优雅气质。如果您偏好更现代的气息，可以考虑一些简洁流行的名字，如“梓晴”、“欣怡”，这些名字近年来备受青睐，发音清脆易记，同时带有积极向上的意味，比如“晴”代表阳光开朗，“欣”则象征喜悦和活力。 此外，文艺风格的名字也越来越受欢迎，它们往往灵感来自自然元素或艺术领域，比如“雨薇” evokes 细雨中的薇草，清新脱俗；“诗韵”则直接关联诗歌的韵律，暗示女孩的才情与美感。对于希望名字独一无二的父母，还可以考虑组合创新，如将父母的名字元素融合，或选择较少见的字词，但需注意避免生僻字，以免给孩子日后生活带来不便。 起名时，除了寓意和风格， practical 因素也不容忽视。一个好的名字应该易于发音和书写，避免谐音或不吉利的联想。例如，名字“娇”可能听起来可爱，但若与姓氏结合产生负面谐音，就需谨慎。同时，考虑名字的 longevity：一个幼时可爱的名字可能随着孩子成长显得不够庄重，因此平衡 childhood charm 和 adult professionalism 是关键。建议父母多读几遍名字，测试其流畅度，并咨询家人意见。 最后， remember that a name is more than just a label; it's a reflection of love and hope. 通过这份大全，我们希望助您找到那个完美契合的名字，为女儿的 future 铺就一条美好之路。无论是追求经典还是创新，核心在于传递正能量和独特个性，让每个女孩都能以自己的名字为傲。

女孩子的起名字大全

元笈

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
元笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

恺娥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：变风须恺悌，成化伫弦歌

皖蓁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

幻缤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一二》，原文：明妙吉之初心，入普贤之幻智

文幻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
文幻，来源于元稹的《唐诗》《寄赠薛涛》，原文：锦江滑腻蛾眉秀，幻出文君与薛涛

梦凝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
梦凝，来源于陈著的《宋诗》《次韵童尚质书怀三首 其三》，原文：凝香清梦寐，读易悟生平

渭邕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渭邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

沅正

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沅正，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：孤舟上水过湘沅，桂岭南枝花正繁

言君

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
言君，来源于苏轼的《宋诗》《送杭州杜戚陈三掾罢官归乡》，原文：君言失意能几时，月啖虾蟆行复皎

伊纴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
伊，来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》，原文：方塘深且广，伊昔俯吾庐

葵荷

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
葵荷，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：葵榴初艳芰荷香，争赴开筵约

鸥鹤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鸥鹤，来源于文天祥的《宋诗》《山中呈聂心远诸客 其一》，原文：小颦风树蹁跹鹤，浅约湍沙浩荡鸥

靛潆

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

茹枝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茹枝，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其四》，原文：婴啼闻木枝，羝乳见茅茹

瞻序

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瞻序，来源于强至的《宋诗》《寄湖掾杨浩然》，原文：泽国几瞻飞雁序，春风自入坠鳣堂

町攸

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
町，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：我老无町畦，出口见方寸

吟瑱

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
吟，来源于韩翃的《唐诗》《酬程延秋夜即事见赠》，原文：向来吟秀句，不觉已鸣鸦

棠如

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
棠如，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴守雨中即事一首》，原文：野棠泪湿愁如许，半面徐妃不受匀

晴昉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晴，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：若霖而晴，颂公之还

琥壹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琥，来源于张说的《唐诗》《城南亭作》，原文：北堂珍重琥珀酒，庭前列肆茱萸席

召辽

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及旅，而召公鉏，使与之齿，季孙失色

颀澜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
颀，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》，原文：万卷诗书老雪溪，颀然二子和埙篪

銮妤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
銮，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

鸢荟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：流俗若飞蛊，困途多堕鸢

晋些

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晋些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：晋制犀比，费白日些

嘉襄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嘉襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】元年春，晋侯使瑕嘉平戎于王，单襄公如晋拜成

青源

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
青源，来源于杨杰的《宋诗》《游大涤山》，原文：青山九锁閟仙源，老尽碧桃人不识

繁郄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
繁，来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其一》，原文：掩卷坐床侧，桂树交繁阴

静兆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
静，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：乐哉仁者静，克享本天授

艾畚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
艾，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》，原文：往闻大龚公，鱼艾照灵寿

莜洵

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

润谊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
润，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：所以贵温润，不令见觚棱

枝霆

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
枝，来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》，原文：枝端发翠喜濯枝，池面凝沤占戴笠

璋嫒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
璋，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：珪璋扶日月，剑履上星辰

桅择

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》，原文：船头缆将解，船上桅将起

郄泊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
郄，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：长离更挟鹓鶵至，射策同攀郄诜桂

憬莱

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

萃檬

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
萃，来源于刘子翬的《宋诗》《鹿鸣燕诗送诸进士》，原文：礼盛邦侯开宴豆，道隆乡老萃簪缨

淖俐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
淖，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》，原文：遣子寻故岑，飞锡出泥淖

淅町

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
淅，来源于高适的《唐诗》《送别》，原文：萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客

丁朴

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
丁朴，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：反朴次三五，古文丁一千

诣懿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诣，来源于毛滂的《宋诗》《上执政》，原文：多士扬眉诣东合，真人拱手倚南山

筝茯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》，原文：纷纷筝笛耳，勿与相征逐

重蒲

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
重蒲，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

媖堇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蔷萃

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蔷，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・神仗儿》，原文：蔷薇露秋菊春兰，紫苏盐姜醋荐款，碧芥芽葱针寸段

汉冬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
汉冬，来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》，原文：冬涝与夏涨，汉水足险巇

勰樨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

虔栎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：进学思韩愈，同襟有郑虔

戈霁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
戈霁，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：喜水天澄霁，稻畦镰净，榆塞戈闲

乘阔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
乘阔，来源于范仲淹的《宋诗》《雕鹗在秋天》，原文：乘风俊未巳，空阔玉关西

璋溯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璋，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

尔皙

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不思旧姻，求尔新特

晴玫

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晴玫，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：野樱聚紫玫，衒弄晴日杲

筝尉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筝，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：博士当年教玉筝，六宫谁敢鬭新声

覃攸

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：不唯尽赦息钱息，曾均惠泽覃枯骸

冽逵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冽，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：哀匏蹙驶景，冽唱凝余晶

媖萃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

博伊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
博伊，来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》，原文：直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊

萱玟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》，原文：桐州彩棒暂宣威，首辟萱堂上寿巵

什憧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
什，来源于李章的《宋诗》《草堂肖遥寺》，原文：罗什留真嗣，重扉掩碧松

琥枝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琥枝，来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》，原文：琥珀杯中物，琼枝席上人

筝帧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
筝，来源于王昌龄的《唐诗》《青楼怨》，原文：香帏风动花入楼，高调鸣筝缓夜愁

樱昭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《二月一日作》，原文：狼籍梅花委道傍，山樱已复占年光

芮匠

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芮，来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》，原文：祠宫望神禹，闲田指虞芮

虔琀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
虔，来源于虞俦的《宋诗》《柿熟园夫不采可嘉》，原文：红叶堪书收拾取，不妨分付郑虔家

含陟

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
含陟，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：望望陟前陂，陨涕空含情

单些

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
单些，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：若不是所说原因，险些儿生扭做单雄信

博苏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
博苏，来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其二》，原文：但把穷愁博长健，不辞最后饮屠苏

资华

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
资华，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：顾乏安期资，华鬓能不侵

砚弈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
砚，来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》，原文：所以识胡君，不得同砚席

恒珞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒，来源于王锴的《唐诗》《赠禅月大师》，原文：神通力遍恒沙外，诗句名高八米前

晗泷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

庆琉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
庆，来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》，原文：庆元敦牂岁，夏无雨旸愆

箫珹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
箫，来源于岑参的《唐诗》《冬夜宿仙游寺南凉堂呈谦道人》，原文：箫声不可闻，此地留遗踪

纫娴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纫娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

娅茸

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
娅，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：而我幸姻娅，心切迹每梏

耘勖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
耘，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：宸闱薰祓款云舆，戎候耕耘櫜象弭

洛荟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
洛，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：西瞻温洛与神崧

晣晢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

意缮

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
意，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：香色向人如有意

典琀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
典，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：人物尚论世，典刑故犹存

觅炯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
觅炯，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

泷俏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泷，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：三泷庙食传千古，回首云台草树荒

覃媖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
覃，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：命偶风云会，恩覃雨露霶

泯绍

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泯，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》，原文：卷舌绝音响，泯默如病瘖

媛川

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
媛川，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

砚洛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
砚洛，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》，原文：恰在贳金醉砚直，又逢古洛蔡公碑

璂飔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

祯娴

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

嶛悟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

苏忻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苏忻，来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》，原文：方忻望庐山，忽见苏养直

莱祯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莱，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹊踏枝》，原文：老莱子斑衣

优耘

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
优耘，来源于杜范的《宋诗》《喜雨》，原文：夏耘喜优渥，驿驿生翠烟

盂柃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
盂，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》，原文：不知人世路多少，只见前山似覆盂

诚谊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诚谊，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫念某生朝寄诗来次韵谢之》，原文：拜嘉诚自喜，友谊尚谁为

瑜茉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑜，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：既非瑕掩瑜，又似徽在琴

飔凝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
飔凝，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

本秸

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十四》，原文：一只一只（辛本、川本作「双」）犹可撃（京本作「自可」），或（京本作「忽」）然成阵叫声哀，勿战速当回

玢昃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

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