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7月15中午出生的女孩起名指南：寓意、技巧与吉祥名字推荐

冯傅华作者：冯傅华2025-08-27 17:38:43

7月15日中午出生的女孩，其出生时间蕴含着独特的寓意和能量，这不仅是家庭中的喜悦时刻，更是为孩子选择一个好名字的重要契机。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的期望、祝福以及人生运势的影响。中午时分，阳光充沛，阳气旺盛，象征着活力、热情和光明，因此，为这一天出生的女孩起名时，可以结合时间特点，选择那些寓意积极、阳光、智慧的名字，以增强孩子的先天优势。首先，从五行角度分析，7月15日属于夏季，中午时分火元素较旺，火主礼、代表热情和创造力，但可能需要注意平衡，避免过于燥热。因此，在起名时，可以考虑融入水或土元素来调和，例如选择带有“涵”、“沐”、“宁”等字的名字，以促进五行和谐，带来平稳的运势。其次，起名应注重音韵美和书写简便，一个好听、易记的名字能让孩子在社交中更自信。建议选择声调柔和、笔画适中的汉字，避免生僻字或复杂结构，以确保名字的实用性和亲和力。例如，“晓月”、“思涵”、“悦晴”等名字，不仅音律优美，还寓意着智慧、温柔和快乐。此外，结合生肖和星座因素，7月15日出生的人可能属于巨蟹座或狮子座交界，性格兼具敏感与领导力，名字中可以融入“慧”、“琳”、“雅”等字，以突出女孩的优雅与坚强。最后，起名还要考虑家族传统和个人偏好，确保名字既有文化底蕴又具个性化。总之，为7月15日中午出生的女孩起名是一个综合性的过程，需要兼顾时间寓意、五行平衡、音形义美以及家庭价值观。通过精心选择，父母可以为孩子赋予一个吉祥、美好的名字，陪伴她健康成长，开启幸福人生。

7月15中午出生的女孩起名

淳普

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淳，来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》，原文：淳熙天子，御图三七

荑蔓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
荑蔓，来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》，原文：蔓草侵山径，柔荑死树林

白誉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
白誉，来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》，原文：得闻无毁亦无誉，以慰萧萧双白髪

琦翡

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琦，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：黑风翦水作瑰琦，散落人闲贱似泥

浦奂

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
浦，来源于潘阆的《宋诗》《望湖楼上作》，原文：听水分他浦，看云过别山

寓晤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
寓晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

蔻种

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蔻，来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》，原文：低声向道人知也，隔坐刚抛豆蔻花

燃觉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燃觉，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：楚风燃竹爆幽吼，晓觉春云时苍狗

楚瑥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
楚，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：暂泊楚江南岸

霜芍

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
霜芍，来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫见过因问讯鞓红花则云已落矣惊呼之余戏成三首 其三》，原文：南渡年来两鬓霜，牡丹芍药但他乡

沅茜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《江上》，原文：沅陵春尽草萋萋，忽见扁舟系柳堤

遒玫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
遒，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字，具有左司风格，字亦遒逸，盖才而沦于下位者

蓓尔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》，原文：蓓嫩便须赏，开时惟可叹

阔粹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
阔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：野阔时闻籁，人闲旧据梧

荏逻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：蓺之荏菽，荏菽旆旆

粤诗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
粤诗，来源于周渭的《唐诗》《叠秀山》，原文：（见《粤西诗载》卷十三）

槿谒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
槿，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：槿篱茅舍，便有山家风味

礼知

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
礼知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐高子容与宋司徒见知伯，女齐相礼

滇白

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

杉飐

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
杉飐，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：夜风一何喧，杉桧屡磨飐

娇茯

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娇，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：自间阻、五年也，一梦拥、娇娇粉面

楚娆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楚，来源于仇远的《宋词》《雪狮儿》，原文：依稀是、缟衣楚楚，佳人空谷

洛蔳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
洛，来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》，原文：方覩升中禅，言观拜洛回

篁澧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
篁，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：深宫夹修篁，岁久森翠叶

滟璩

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《梦蜀》，原文：醉帽倾欹歌未阕，罚觥潋滟笑方譁

茸童

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茸童，来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：羽衣茸茸轻似雪，云上双童持绛节

俏簌

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
俏，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：赠妓口儿甜，庞儿俏

壹姬

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
壹，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：壹鬰穷居气，荒唐失友愁

飐隽

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
飐，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其一》，原文：解印远瞻京阙路，挂帆高飐楚天风

婳绰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

季泯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
季泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：泯泯平慢流，行当季秋月

远团

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
远团，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：从今且把眉舒展，遇良辰自宜消遣，骨肉永远团圆

淳洵

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淳，来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》，原文：干道淳熙间，随牒公之邑

珊永

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
珊永，来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 倦绣》，原文：工余彩线日空永，愁伴珊瑚梦已违

燿韧

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

崔姣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
崔，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：河倾昆仑势曲折，雪压太华高崔嵬

晖悠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晖悠，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：晨晖淡悠扬，秋霞丽绀天

雅葆

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
雅，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其二》，原文：美价方稀古，离骚继雅风

杉谒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《同王适赋雪》，原文：夹砌双杉洗更碧，满田碧草埋应烂

芊时

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芊时，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：松桂乱无行，四时郁芊芊

奥霖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》，原文：圣门多阃奥，更愿与君从

忻伊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
忻伊，来源于王昌龄的《唐诗》《山行入泾州》，原文：岂伊怀土多，触目忻所遇

优袤

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
优，来源于史尧弼的《宋诗》《再别谯宰》，原文：平生赵魏优，教育傥其职

钊鉴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

择萦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
择萦，来源于董嗣杲的《宋诗》《夜坐》，原文：鲜萤萦浅草，幽鸟择深枝

璂璇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

川辽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
川辽，来源于程俱的《宋诗》《舟行过吴江有感 其二》，原文：山川良是昔，恍似鹤归辽

睨幂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
睨，来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》，原文：况君变格睨逸少，秋霁凭高森晚照

镌莲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
镌莲，来源于刘忠顺的《宋诗》《留题涪州石鱼》，原文：七十二鳞波底镌，一衔蓂草一衔莲

媛童

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
媛，来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》，原文：春娃环舞云阶隘，邦媛鲜粧月地行

挚乘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

童碧

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
童碧，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：白玉之童手碧桃，双成智琼各云璈

芙昭

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芙昭，来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》，原文：昭觉芙蕖万炬红，马蹄无处避香风

逸若

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
逸若，来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》，原文：兽名曰熊本逸才，啬夫教之驯若孩

绍恤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
绍恤，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：上书立后禄绍先，分宅恤穷祭有田

绘馟

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绘，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 卧龙庵武侯祠》，原文：英姿俨绘事，凛若九原作

淮素

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淮素，来源于杨杰的《宋诗》《凌云行》，原文：淮国耕钓夫，素嗜山川乐

旆若

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旆若，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

粹骥

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粹，来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》，原文：旭日多横照，幽巖得粹华

崔涟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
崔涟，来源于戴复古的《宋词》《行香子》，原文：万石崔嵬，二水涟漪

诚芨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诚，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：在捧摇寒色，当呈表素诚

惋真

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》，原文：把诗坐前轩，愤惋几欲哭

奂瓷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》，原文：轮奂非所慕，兹焉颇放逸

攸音

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
攸音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献，酌献。》，原文：乃奏既备，八音攸节

茉洌

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
茉，来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村茉莉挹清滋

棋煦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棋，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪怡山饭讫访王仙君旧迹一首》，原文：皂丛天籁响，棋罢想龟回

境蕖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
境蕖，来源于刘敞的《宋诗》《荷华》，原文：水国非人境，芙蕖五月秋

勤鸢

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勤鸢，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韩耕道赠别韵》，原文：但使系书勤雁足，敢思腾上竦鸢肩

冽鹤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冽鹤，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

缨伊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
缨伊，来源于文彦博的《宋诗》《天平相公远寄佳章谨依韵和呈 其一》，原文：他年遂解簪缨去，乞去伊川号散民

媖珐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

亦潆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
亦，来源于虞刚简的《宋词》《南乡子》，原文：抬步归休亦乐哉

旖淳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

珐冶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于马子严的《宋词》《花心动》，原文：趁时节，千般冶艳，是谁偏好

蝶溯

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蝶溯，来源于李莱老的《宋词》《扬州慢》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

凇皤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

潇秭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
潇，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

棠慈

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
棠，来源于赵蕃的《宋诗》《咏晴 其一》，原文：冥冥十日雨，不见海棠梨

骓尚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骓尚，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

汶岐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汶岐，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：岂烦怀鲁汶，并说忘岐豳

箪漾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箪，来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》，原文：便解貂裘从我在，小窗幽寂共箪瓢

昭璐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 尚书奉俎。》，原文：神监下昭，安坐翔吉

忻言

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
忻言，来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：有怀佳伴每忻然，岁晚相看不待言

斐溯

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斐，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：续貂慙斐然，君恕毋督过

桐琯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桐琯，来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》，原文：朱絃初识孤桐韵，玉琯犹闻秬黍香

潮菡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潮，来源于王同祖的《宋词》《西江月》，原文：问著寒潮不应

蕖鉴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《晚归舟中作》，原文：路入芙蕖浦，家依䆉䅉村

廷焓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
廷，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》，原文：馆阁应留像，朝廷为给丧

其妤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
其妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

纤芊

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
纤，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 三》，原文：纤腰间长袖，玉珮杂繁缨

籍郇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
籍，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》，原文：须弥灯王，狼籍不少

津武

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
津武，来源于张祜的《唐诗》《题宛陵新桥兼献裴尚书》，原文：富平津路远陵开，武库森森又姓裴

韧豫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

苒婳

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
苒，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

至羿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
至羿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

萌良

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
萌良，来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》，原文：那知上帝赉良弼，岳灵孕秀初萌此

君亘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
君亘，来源于周紫芝的《宋诗》《悯白菊两枝作》，原文：君看金谷园，花木亘百里

纾经

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纾经，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

凰芸

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
凰芸，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

惟旒

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
惟旒，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：升堂而北面兮望冕旒之巍巍，惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

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