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如何为2022年阳历5月22曰男宝取名

刘般毓作者：刘般毓2025-06-29 07:05:56

在2022年阳历5月22曰诞生的男宝给他取一个寓意深远的名字，是每个家长的期望。一个好名字可以为宝宝带来好运和福气，也能展现家庭的价值观和文化传承。在为宝宝取名之前，我们可以考虑一些基本的原则和方法。 首先，要考虑名字的含义和象征意义。它可以与宝宝的性格特点、家庭背景、希望和期望等相关联。其次，要关注音韵美和易读性。一个好听且容易发音的名字，不仅可以使宝宝在日常交流中更加顺畅，也有助于增加自信。此外，要考虑名字与姓氏的搭配，以确保整体的和谐与平衡。 综上所述，为2022年阳历5月22曰男宝取名是一项重要而有趣的任务。希望本文能为您提供一些有益的建议和灵感，帮助您为宝宝选择一个寓意美好的名字。

2022年阳历5月22曰男宝取名

潜单

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：遍随高下赏，潜解利名牵

峻澄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峻澄，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：峻屏夹澄[彻]（澈），怪石生[溪渤]（□勒）

蕖榭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蕖榭，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

允晰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
允，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：仁义允蹈之，言行可法则

璁畅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

津麒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
津麒，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

曜伽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曜，来源于叶适的《宋诗》《题柳山人壁二首 其二》，原文：地上庸医满，天边恶曜攒

阔晷

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
阔，来源于方回的《宋诗》《次韵送胡教谕炳文如金陵二首 其二》，原文：北望中原阔，东视长江倾

纴崧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

正湫

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
正湫，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》，原文：倒岳倾湫全正令，电光石火去难追

昙町

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一四》，原文：翟昙不出世，败阙未生前

虞煦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虞煦，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

骏崎

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骏，来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》，原文：齐梁无骏骨，李杜得秋毫

追涛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
追涛，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡温老秀才见寄》，原文：俊逸自追天马健，崩腾还与海涛深

烊允

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

召璂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》，原文：旋闻凫舄召，径有虎符分

渲贤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

茯慕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》，原文：只有樵人识，曾因采茯苓

嵊皖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

慷瑞

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
慷，来源于楼钥的《宋诗》《置酒沛宫诗》，原文：慷慨悲游子，轩昂赋大风

堰晃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
堰，来源于杜范的《宋诗》《捉笔次前韵 其二》，原文：越国移舟便，曹娥上堰轻

蔳央

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：云景信可美，风潮殊未央

楦志

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

浦韧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
浦，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：水声湘浦瑟，梅片寿阳钿

辕景

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
辕景，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 六》，原文：骑龙驾景游八极，轩辕弓劒无人识，东海青童寄消息

瑜璩

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑜，来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》，原文：西北楼船烈焰中，周瑜于此破曹公

岭湲

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
岭湲，来源于许浑的《唐诗》《闻韶州李相公移拜郴州因寄》，原文：诏移丞相木兰舟，桂水潺湲岭北流

苓固

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
苓固，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：参苓芝术固美矣，瞑眩之药方为良

盂曙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
盂曙，来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》，原文：稻饭不满盂，饥卧冷彻曙

晳泓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

誉棋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
誉，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：搢绅交口誉盛美，政有三异如鲁恭

嵊烁

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

城旒

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
城旒，来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》，原文：城当劲兵处，人甚缀旒然

芗勃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

醇柏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
醇柏，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：同依松柏阴，共醉醍醐醇

洛晢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
洛，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：龙华他日会，应记洛生吟

琤衍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琤，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：黄云轇轕村村喜，碧玉淙琤处处通

槿铮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
槿，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：松柏近栽方始盛，槿花秋首未尝萎

晤翌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晤，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》，原文：光仪俨神交，晤言寄心写

轼渲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

崧皤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
崧，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：秀禀元精，灵锺崧岳，命世大贤

术容

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
术容，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：祕术岂教容易得，幽深还许递相传

棣籍

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棣，来源于杨巨源的《唐诗》《送定法师归蜀法师即红楼院供奉广宣上人兄弟》，原文：诗引棣华沾一雨，经分贝叶向双流

蓁明

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

原灏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
原，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：敌马祸中原，南迁例奔廹

诀术

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诀术，来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》，原文：初传宝诀长生术，已证金刚不坏身

同崎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
同崎，来源于华岳的《宋诗》《香篆》，原文：还同物理人间事，历尽崎岖心始灰

詹晋

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
詹晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

艾醇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其二》，原文：物生各自遂，萧艾与芝兰

禺汉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
禺汉，来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》，原文：番禺出守重，汉殿拜恩初

炅隆

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

钏苍

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钏，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：尝闻家家卖钗钏，只待看舞青春前

楣玢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楣，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：刻诗堂之楣，室观全氏兴

堇闲

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

芃葆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

琮鹤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

珞朴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

淮葆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淮葆，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

奥勘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奥，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：德宣五帝，道奥三皇

渊勉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
渊勉，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》，原文：亲逢日月光华旦，勉慕渊源浸渐师

菀冶

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

勋昙

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勋，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一二》，原文：午夜山房月色深，十分明白堕功勋

槿郝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
槿，来源于郑獬的《宋词》《失调名》，原文：问君心、朝槿何如

颉澎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》，原文：皇家威德憺遐荒，何物楼兰尚颉颃

鉴灿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鉴，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：叠石肖崄崿，俯槛鉴清泚

绡灿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绡灿，来源于汤舜民的《元曲》《滚绣球・赤羽旗疏刺剌风尚高，丹墀陛湿浸浸雪未消，金銮殿淡氤氲瑞烟》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

煦斯

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
煦斯，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

峰谧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《与子仁登天柱冈过胡家塘莼塘归东园四首 其一》，原文：行到中峰元未觉，回头已度打头峰

子杨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
子杨，来源于陈舜俞的《宋诗》《圆通行》，原文：法焰相传十二人，师泛铁船杨子渡

晖涔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晖，来源于释道潜的《宋诗》《句 其四》，原文：堕杳霭更上，迎晖亭徙倚

骋嵇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骋，来源于杨景贤的《元曲》《元和令》，原文：我便是玉天仙骋不得妖娆，众妖魔四散逃

湛简

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
湛简，来源于史弥宁的《宋诗》《和黄云夫武攸见寄韵》，原文：编简湛酣君有味，江山弹压我无功

明荣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
明荣，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

泷新

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泷新，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

苓苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓苓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：采苓采苓，首阳之巅

岐谒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岐，来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善病中见寄》，原文：望苑恩深期勿药，青云岐路未蹉跎

浦辑

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
浦，来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中》，原文：浦溆渔船聚，泥涂蟹穴多

峰瞳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峰瞳，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：凤髻尚梳雾湿，眉峰翠、的烁双瞳

容溯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
容溯，来源于张说的《唐诗》《侍宴隆庆池应制》，原文：鱼龙百戏纷容与，凫鹢双舟较溯洄

斯冬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
斯冬，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

润益

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
润益，来源于无可的《唐诗》《小雪》，原文：草木潜加润，山河更益雄

映琥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
映琥，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

朝真

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朝真，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二八》，原文：家传笔法学光尧，圣草真行说两朝

齐琢

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
齐琢，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

札什

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
札什，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：高闲上人妙书札，什袭藏来时一发

胥慕

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
胥慕，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：岂慕胥靡，济川作舟

晗奈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

婳昀

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

皓菀

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皓，来源于刘黻的《宋诗》《饯李叔飞赴刘朔斋招》，原文：桂林延入莲花丛，相邀皓月烹清风

芾啸

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

炽知

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炽知，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》，原文：天道难知羌更炽，神州未复士堪羞

融暖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
融暖，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：东风报暖，到头嘉气渐融怡

冽史

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冽，来源于周必大的《宋诗》《余仲镛从辟广西示洪景卢所作松风阁记题诗反招隠》，原文：小松风飕飕，长松风冽冽

烁皋

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
烁，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：光彩烁疏栊

经源

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
经源，来源于王泠然的《唐诗》《淮南寄舍弟》，原文：昔予从不调，经岁旅淮源

瑱霆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

溯洌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》，原文：涉淮淮水浅，溯溪溪水迟

桓烊

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桓，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：平生长啸桓将军，客持寒具辄怒嗔

渲栗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

湫固

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
湫固，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

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