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男 美谚语 取名

冯阑楹作者:冯阑楹2025-06-29 01:04:01

男 美谚语 取名

燮绰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
燮,来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》,原文:谭笑功成调鼎鼐,燮和元化请华夷

孝匠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
孝,来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:孝哉我后,冲乎廻圣

尹札

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《读书遇难字》,原文:孚尹能进业,燠休勿包羞

昊砚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昊,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:所敬者何物,瞻彼昊与苍

爕芗

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

儒旆

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
儒旆,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》,原文:寄与浙东程阁老,莫矜红旆笑儒酸

沥盛

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沥,来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

严芈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
严,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:经揭日月,史严辞事

嵊迪

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

情钏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
情,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:深情妩媚中

沉缈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沉缈,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

鸿靖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
鸿,来源于郭祥正的《宋诗》《送惠休师浮海如吴》,原文:游吴兴不浅,真欲跨冥鸿

晔煦

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》,原文:于昭于天,晔晔煌煌

烽阜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
烽,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:兜烽闲塞警,财饵抚夷酋

覃潮

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

华仓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
华仓,来源于杨万里的《宋诗》《送医家孟宗良汉卿》,原文:它年荆溪说神医,非吾孟君更阿谁,仓公华佗何必奇

蕴甯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蕴,来源于吴淑虎的《宋词》《西江月》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

瑺博

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

炳矜

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炳,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

旒沥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
旒,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

畚矜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
畚,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:荷锸裒众力,畚土逾百筐

惟觉

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
惟觉,来源于苏轼的《宋诗》《六年正月二十日复出东门仍用前韵》,原文:岂惟见惯沙鸥熟,已觉来多钓石温

笈礼

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
笈礼,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:写成别笈缄藏密,荐献礼周弥袭吉

殷巍

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
殷,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:严城迫归鞅,夕阳稍朱殷

简茗

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
简茗,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其一一》,原文:一味清泉堪瀹茗,千年蠧简可忘忧

沅旬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛阳才子忆长安

煊钟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

磐追

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

园征

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
园征,来源于释云岫的《宋诗》《蜜蜂》,原文:生涯未足怕征科,一日园林几度过

煜怀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
煜,来源于司马光的《宋诗》《送王伯初通判婺州》,原文:煜爚屏星驾,迢遥婺女区

笃仟

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笃,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄吴传正寺丞》,原文:敦笃情怀世所稀,昔年今日事难追

珺翩

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:瓜期秋风来,歳月惊翩翩

仁柃

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仁,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:仁义允蹈之,言行可法则

经栎

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
经,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:不惮顷间劳,经时废藏蓄

瞻炀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞻,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》,原文:空瞻王子乔,吹笙碧天杪

其烯

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
其,来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》,原文:盖尝晦其声名,谢其等级

秉天

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秉天,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》,原文:大师京国旧,德业天机秉

中纶

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
中纶,来源于齐唐的《宋诗》《长葺圣寿寺》,原文:建中天子寄弥纶,筑隐商巖旧叶存

畚芃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:此为游览最佳处,遂施畚筑完陂陀

澄晢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
澄,来源于梁安世的《宋词》《西江月》,原文:羡他渔艇系澄湾

岭继

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
岭继,来源于释善暹的《宋诗》《辞显禅师题壁》,原文:不是无心继祖灯,道惭未厕岭南能

旒椎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
旒,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》,原文:经济才猷期远器,纵横礼乐对前旒

皋葆

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皋,来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其六》,原文:日夕湖皋胜,哦诗忆旧游

源正

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
源正,来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》,原文:戒慎恐惧传,源流独也正

巍璎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
巍,来源于赵蕃的《宋诗》《送张刚中赴省》,原文:王都观阙两巍巍,远道观光亦已稀

繁楣

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
繁,来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》,原文:君为尚书郎,坐拥百吏繁

圭阑

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
圭阑,来源于司马光的《宋诗》《和子华喜潞公入觐归置酒游诸园赏牡丹》,原文:介圭成礼下中天,春物虽阑色尚妍

靖椎

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
靖,来源于李中的《唐诗》《听蝉寄朐山孙明府》,原文:不知陶靖节,还动此心么

洵识

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

仲黎

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
仲黎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:弃仲章而夺黎氏地,三也

乾恒

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》,原文:如恒山蛇救首尾,弗学饥鼠吟空墙

容斌

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
容,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:秋容眼界

常合

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
常合,来源于文同的《宋诗》《寄友人》,原文:乏人探道奥,求合常苦奇

权玄

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
权玄,来源于张耒的《宋诗》《苦寒二首 其一》,原文:句芒当权不用事,玄冥功成徒尔为

畚泽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

屿章

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
屿,来源于张伯玉的《宋诗》《自新定沿牒三衢舟中寓兴寄所知》,原文:乱篙鸣远屿,羣譟捧危舷

白暌

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
白,来源于蒋氏女的《宋词》《减字木兰花》,原文:白草黄沙

瑜堇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑜,来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》,原文:西北楼船烈焰中,周瑜于此破曹公

言伦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
言伦,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 柳下惠》,原文:信谓德超古,岂惟言中伦

禧珐

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:诞集纯禧彰锡羨,交修茂典表钦先

烨溯

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烨,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

惟榆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
惟榆,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 晚春》,原文:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞

韫执

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韫,来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》,原文:续貂吾岂敢,韫匵尔宜专

崇誉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崇誉,来源于王十朋的《宋诗》《哭万先之》,原文:太学时名重,吾乡德誉崇

桠鹄

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

赓泊

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其三》,原文:缅怀夜烛赓清唱,况许春郊载后车

旆白

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旆白,来源于韩翃的《唐诗》《寄哥舒仆射》,原文:杀将破军白日余,回旃舞旆北风初

睨胥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》,原文:傲睨万物,逍遥一丘

筹严

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
筹严,来源于欧阳修的《宋诗》《龙兴寺小饮呈表臣元珍》,原文:罚筹多似昆阳矢,酒令严于细柳军

岳彦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岳彦,来源于孟郊的《唐诗》《上包祭酒》,原文:岳岳冠盖彦,英英文字雄

廷儒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
廷儒,来源于韦骧的《宋诗》《送孙圣微同年赴浙漕 其二》,原文:比年郡邑多疲俗,今日朝廷用老儒

鸥尤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸥尤,来源于韩琦的《宋诗》《再题狎鸥亭》,原文:鸥识再来尤不惧,向人驯狎似家禽

勘品

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
勘,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其八》,原文:晓案环吏牍,朱墨勘舛差

搦津

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》,原文:搦管趋入黄金阙,抽毫立在白玉除

玮蕖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

澎远

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

枫稽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
枫稽,来源于晁补之的《宋诗》《赠关浍关沼》,原文:功成裘氏九里溼君家,会稽山头松树清江枫

鸿诺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鸿诺,来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》,原文:黄金一诺重,鸿毛万事轻

洌蘅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

嘉景

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嘉景,来源于王之望的《宋诗》《寿处州徐守三首 其三》,原文:嘉时浃日迎重九,景运中天恰半千

彬绚

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
彬,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》,原文:有彬伊父,匪学不彰

烁炔

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
烁,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:炎炜烁穹昊,火云助其烝

椎赓

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
椎,来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》,原文:尉佗椎髻尔何为,漫占海隅蛟蜃穴

凡肖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凡,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:好恶凡在人,显晦若有时

良屿

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
良,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:几孤三五良宵

瑧羲

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》,原文:伏羲六画义深玄,文王明之当忧患

郦湛

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

岐辑

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
岐,来源于喻良能的《宋诗》《印印诗》,原文:逢人赏岐嶷,问字识之无

稷曙

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稷,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:休吟稷穗,休寻乔木,独怜遗老

繁瑜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
繁,来源于米芾的《宋诗》《谨以鄙诗送提举通直使江西》,原文:瑞节高如松,一岁几繁使

炫越

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炫,来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》,原文:长男栖月宇,少女炫霓裳

和京

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
和京,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三棒鼓》,原文:外)一鞭行色塑南京,喜得两国通和也无战争

乔琰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
乔琰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

憧湛

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
憧,来源于韩琦的《宋诗》《清明兴庆池上》,原文:两两凫鹥波上没,憧憧车马柳间行

序桢

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
序,来源于朱继芳的《宋诗》《元日》,原文:堂上序周亲,相看又一春

初鸢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
初鸢,来源于苏轼的《宋诗》《虎丘寺》,原文:喜鹊翻初旦,愁鸢蹲落景

昀钊

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

桥纴

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
桥,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:屋上山,桥下水

翡亦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翡亦,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其四》,原文:鹡鸰翡翠各毛衣,未有丝麻亦衣皮

涌玢

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涌,来源于范质的《唐诗》《岳阳楼诗(题拟) 一》,原文:烟容云态四溟濛,州在波涛汹涌东

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