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男宝宝取名用论语

董萦柳作者：董萦柳2025-06-23 22:12:56

男宝宝取名是每个家长都面临的重要任务之一。一个好的名字不仅能给孩子带来美好的祝愿，还可以在一定程度上影响到孩子的性格和命运。在取名的过程中，有许多不同的方法可以选择，而利用论语来给男宝宝取名则是值得考虑的一种方式。论语是中国古代哲学家孔子及其弟子的言行录，被广泛地应用于道德伦理和教育中。在论语中，有许多哲理深入浅出地阐述了人生道理和处世之道。将论语中的经典语句应用到男宝宝的名字中，不仅能体现家长对孩子的期望，还能让孩子从小就接触到优秀的传统文化，受益终生。在接下来的文章中，我们将介绍一些常用的论语句子，以及如何根据这些句子给男宝宝取名的具体方法和注意事项。

男宝宝取名用论语

桦町

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

札资

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
札资，来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：比年天时苦荒札，大资公已勤栉爬

峨盛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峨盛，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：乔木老盘谷，仙李盛峨岷

彬奎

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
彬，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：班行容济济，文质道彬彬

翊之

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翊之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：奉祀之臣，洗心翊翊

冕搦

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
冕，来源于刘敞的《宋诗》《答舅氏时诏不就学官者郡勿举故见督赴期》，原文：轩冕世所荣，吾斯未能信

銮玮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
銮，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其一》，原文：岂料沧波上，经年驻玉銮

榆辕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
榆，来源于郑刚中的《宋诗》《陕西戏成二绝 其二》，原文：何日随堤霜后路，乱飞榆柳踏平沙

兴嵊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
兴嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

粤闻

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
粤闻，来源于刘克庄的《宋诗》《杜鹃问答二首 其一》，原文：昔南使粤北防秋，闻汝啼声悔远游

祯莞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

振琰

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
振，来源于李焘的《宋诗》《从何使君父子游墨池分韵得名字》，原文：请为怀古诗，玉振而金声

践粹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
践粹，来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》，原文：粹然践履终身实，老矣婆娑两鬓华

枫季

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枫，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》，原文：飞锡破晓色，红叶弄吴枫

稽源

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
稽源，来源于龚宗元的《宋诗》《送陈君子之四明》，原文：云连稽岭应怀古，路近花源好访仙

巡简

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
巡简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」简子巡列，曰：「毕万，匹夫也

维博

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
维博，来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》，原文：维女博士，史君炎玉

晠岳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其三》，原文：昆岳有佳人，神龟支其床

史昂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
史昂，来源于李白的《唐诗》《赠潘侍御论钱少阳》，原文：绣衣柱史何昂藏，铁冠白笔横秋霜

檀芗

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
檀芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诸天众芗云，旃檀杂薝卜

渤毓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渤毓，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上〗）

未些

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
未些，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 二》，原文：年几未多犹怯在，些些私语怕人疑

阑粤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
阑，来源于陈造的《宋诗》《九日》，原文：灯前唤归骑，星汉已阑干

遥璩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
遥，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：愁叹苦神，灵遥思兮

砚知

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
砚知，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［外笑］可知你日亲笔砚

谊羿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《与程德林》，原文：寻常恨不亲高谊，邂逅相逢即古人

翎濡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翎濡，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：影照翘滩浪，翎濡宿岛云

淄储

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

湫纪

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其一》，原文：风雨潇潇云气浮，五龙归觐到灵湫

沉皖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沉皖，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

斌秋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

缃奎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

扬彻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
扬彻，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：况素节扬辉，长是十分清彻

鸯笠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸯，来源于饶鲁的《宋诗》《远浦棹歌》，原文：一声欵乃山水绿，浪中惊起双鸳鸯

良潭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其一》，原文：王良不作，世绝麒麟

翌晟

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

砺梁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
砺梁，来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》，原文：厌闻可否梁丘据，磨砺正须烦子革

湛博

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
湛博，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：灵台湛虚明，广博含宇宙

璆励

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

壬矜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予创若时，娶于涂山，辛壬癸甲

槐燿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》，原文：雨气连关黑，槐花上路飞

瑹辽

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：辽阳无信带围宽

磐烯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
磐，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：阅世从川流，如愚安石磐

禄茗

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禄，来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其二》，原文：大伦元有序，世禄我持平

喻萧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
喻萧，来源于项安世的《宋诗》《过丰城三十里始见田庐坐落》，原文：新喻丰城三百里，中间萧索独何如

明琮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
明琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

旒篁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
旒，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其三》，原文：兖鷩毳希元，君尊十二旒

纴翀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

柏祯

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》，原文：羣阴彫品物，松柏尚桓桓

纮戈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

瑜札

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑜札，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

与渲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
与，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：’‘孰能与之

轶追

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
轶追，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

礴章

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
礴，来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》，原文：磅礴千里间，众景皆奔驰

凝睿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凝睿，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：睿览凝星璧，才儒集露门

采晠

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
采，来源于洪咨夔的《宋诗》《食菜》，原文：清晨薄采采，风露拍满篝

傅棕

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
傅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月甲午，遂灭傅阳

苓季

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其二》，原文：形骸均土木，利欲等苓通

青涛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
青涛，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：波涛静，泛洞庭青草，重整兰舟

廷章

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
廷章，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：问之何石摹破羌，曾傍云汉分天章，廷陵刻此侈宠光

沧沦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沧沦，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：方诸沧海隔，欲去忧沦覆

秉楚

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
秉楚，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：鲁方秉周礼，汉亦绝楚粮

溯和

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
溯和，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》，原文：大禹决而西溯，卞和泣而陆沈

乘冕

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
乘冕，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：子曰：“行夏之时，乘殷之辂，服 周之冕，乐则韶舞

璞沛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《送人》，原文：荆璞虽未琢，须成圭璧珍

熙渲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
熙，来源于方岳的《宋诗》《扫蜜》，原文：熙熙登台坐垂拱，花底退衙春昼长

武浩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
武浩，来源于邵允祥的《宋诗》《上王平章》，原文：武陵春暖浩无涯，城下楼船陌上车

銮骅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・乌夜啼》，原文：那怕你天章学士有夤缘，就待乞天恩走上金銮殿，只我个包龙图元铁面，但少不得着您名登紫禁，身丧黄泉

钟明

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
钟明，来源于张籍的《唐诗》《野寺后池寄友》，原文：伴僧钟磬罢，月来池上明

爕筹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

迪史

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
迪，来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：赤怕那、迪功郎儿

嶛湫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

湫研

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湫，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其二》，原文：云氯冒兮天目之趾，叠湫喷薄兮洞石齿齿

敦柏

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
敦柏，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：金兰敦古道，松柏挺奇姿

晔炜

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晔炜，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

常闻

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
常闻，来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其三》，原文：隔溪常过客，近寺不闻僧

湫羡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于张耒的《宋诗》《苦寒行二首 其二》，原文：要须下擘澄湫水，剸取寒蛟烹腹腴

靖运

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
靖运，来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其二》，原文：天欲消胡运，人谁靖楚氛

缨炘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
缨，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：濯尘缨，挥羽扇，快薰风

巍亘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
巍亘，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：至德亘万古，巍巍不可名

采与

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
采与，来源于柳宗元的《唐诗》《闻彻上人亡寄侍郎杨丈》，原文：空花一散不知处，谁采金英与侍郎

诏年

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
诏年，来源于罗隐的《唐诗》《经张舍人旧居》，原文：文余吐凤他年诏，树想栖鸾旧日春

权珺

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
权，来源于禅峰的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：枕玉凉时，屏山深处，好事权休说

谧宏

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

灏珐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
灏，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

皙晤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

允皓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
允，来源于陈深的《宋诗》《挽沈氏母夫人》，原文：允矣夫人德，传家庆有余

霈滨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
霈滨，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：郊庙熙成霈率滨，罪如猾夏亦维新

川俞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
川俞，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：须信建溪桃李，难驻商川舟楫，归去伴都俞

卓潜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卓潜，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：千妖百怪尽潜踪，灵鹫峰高日卓午

天潜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
天潜，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：江天物候潜衰变，气爽初疑夏景余

峥坤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
峥坤，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》，原文：气势日发励，干坤露峥嵘

晨专

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晨专，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：松阁晨嚣寂，书窗夜听专

尹缨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尹，来源于康庭芝的《唐诗》《咏月》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

欢瑜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
欢瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

冉麓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《湖上夜赋二首 其一》，原文：冉冉秋将至，沉沉夜向晨

璐媵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

骃琢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

溯晤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
溯，来源于谢翱的《宋诗》《寄东白许元发》，原文：驱车望东白，此情那可溯

奈卓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奈卓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》，原文：奈何伯喈女，有媿卓王孙

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