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国安改名怎么回事?深度解析国安俱乐部更名背后的原因与影响

郭决政作者:郭决政2025-06-17 15:57:55

近年来,中国足球界发生了一系列重大变革,其中北京国安俱乐部的更名事件引发了广泛关注。国安改名怎么回事?这一问题的背后,实际上涉及中国足协的政策调整、俱乐部品牌重塑以及球迷情感的复杂交织。首先,国安改名的直接原因是中国足协推出的‘中性名’政策。该政策要求所有职业足球俱乐部在名称中去除非中性元素,例如企业名称或品牌名称,以推动中国足球的职业化和市场化发展。北京国安作为中国足坛的老牌劲旅,其名称中包含了‘国安’这一具有企业背景的词汇,因此必须进行更名。然而,国安改名并不仅仅是一个简单的名称变更,它背后还反映了中国足球改革的深层次问题。长期以来,中国足球俱乐部的命名往往与企业紧密挂钩,这种模式虽然为俱乐部带来了资金支持,但也导致了俱乐部品牌独立性的缺失。足协希望通过‘中性名’政策,促使俱乐部建立更加独立的品牌形象,减少对企业资本的依赖,从而推动中国足球的长期健康发展。对于国安俱乐部而言,改名不仅意味着品牌重塑,还涉及到球迷情感的维系。国安作为北京足球的代表,其名称承载了几代球迷的情感与记忆。因此,改名事件引发了球迷的强烈反响,许多人对此表示不解甚至反对。俱乐部在更名过程中,如何平衡政策要求与球迷情感,成为了一个亟待解决的难题。此外,国安改名的影响也延伸到了商业层面。俱乐部名称的变更可能导致品牌价值的波动,进而影响赞助商的投资意愿。如何在更名后保持甚至提升俱乐部的商业价值,是国安管理层需要重点考虑的问题。总的来说,国安改名怎么回事?这一事件不仅是中国足球改革的一个缩影,也反映了职业足球俱乐部在政策、情感与商业之间的复杂博弈。未来,国安俱乐部如何在新的名称下继续书写辉煌,值得我们持续关注。

国安改名怎么回事

晰荔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

峤幻

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
峤幻,来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》,原文:翻出秋潮真是幻,化成蓬峤本来空

徵娇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于柳永的《宋词》《梦还京》,原文:想娇媚

暄欢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
暄欢,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》,原文:浅葩欢所媚,寒日醉中暄

缘詹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
缘,来源于赵文的《宋诗》《雨行五岭下》,原文:过午上五岭,攀缘入青空

倾些

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
倾些,来源于杨万里的《宋诗》《同刘季游登天柱冈四首 其一》,原文:两只胡床小憩些,一枝筇杖拄倾斜

温匠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
温,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:往者程伯温,关决烨有声

锋巍

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
锋巍,来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》,原文:禹凿锋鈚后,巍峨直至今

婳锦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

隋团

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《送王十至褒中因寄尚书》,原文:坛场新汉将,烟月古隋城

璩易

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

理诀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
理诀,来源于范成大的《宋诗》《题药方》,原文:天理乘除当老病,巢源王诀奈君何

严谒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
严谒,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句二首 其二》,原文:职严宾谒少,境静意自适

澎晢

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

熠绡

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
熠,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

晟苏

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

洛盈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
洛盈,来源于杨缵的《宋词》《八六子》,原文:柔弱华清扶倦,轻盈洛浦临风

缈朔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缈朔,来源于孔武仲的《宋诗》《武昌县西山寺》,原文:驩娱应似河朔饮,缥缈宜有云端楼

榭炘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
榭,来源于方干的《唐诗》《赠处州段郎中》,原文:杉萝色里游亭榭,瀑布声中阅簿书

圭齐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
圭齐,来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》,原文:裁磨杀圭角,不与瓦砾齐

栗坤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
栗,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其九》,原文:廉蔺蠒栗犊,五鹿不当负

瑭析

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

曜才

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
曜才,来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》,原文:丈五月轮才晃曜,大千世界便辉光

冶蔳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冶,来源于刘季孙的《宋诗》《西山老人行》,原文:善冶一家称主人,奴耕婢爨鸡司晨

贞祯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
贞,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:橘柚怀贞质,受命此炎方

欢淇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
欢,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:永结清欢,相从白首

储稽

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
储稽,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:稽首颂储君,昭哉遹嘉猷

缘畅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缘畅,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

赫韧

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
赫,来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》,原文:堂堂间世英,大名赫而烜

烽亦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
烽亦,来源于释善珍的《宋诗》《送静江曾帅》,原文:笼烽平安羽檄疎,玉帐亦可吟抚须

易妍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
易妍,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:粹液灵难驻,妍姿嫩易伤

彦瑺

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
彦,来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其一》,原文:羣彦矢复沓,老夫诗在囊

恬筝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恬,来源于苏泂的《宋诗》《栖闲堂》,原文:问龚胡为闲处栖,告以中恬外无扰

昃羡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

储敖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
储敖,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:归来已绝褒贬笔,进用祇调敖仓储

凛坤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
凛坤,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其七》,原文:一挥凛凛剑锋寒,函盖干坤绝自观

淖尉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淖,来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》,原文:淖糜分腊序,圆炭度朝寒

暄绎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
暄,来源于家铉翁的《宋诗》《刘文蔚久苦目眚昨日乘凉来过共谈先天图义一夕翳去明现闾里以为异事因诗纪之》,原文:但令心体常如月体明,寒风暑暄岂能为我病

姣专

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

稷仑

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

恽尚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》,原文:柳恽苏仙旧吟处,愿陪杖屦徧留题

辰艾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
辰艾,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》,原文:佳辰杂兰艾,共吊楚累洁

翙尹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

笃晢

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
笃,来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》,原文:一门严礼范,十世笃儒风

新箐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
新箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

汶沛

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

镌州

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镌州,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:碑阴有坚石,镌我庐州诗

檬芷

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璁尹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

遥瑥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
遥,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其五》,原文:在处陂池白,宁愁汲路遥

菡治

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
菡,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:四色好华敷菡萏,八功德水泛清漪

瑱盂

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

茉嵇

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

萧坤

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
萧坤,来源于杜甫的《唐诗》《画鹘行》,原文:干坤空峥嵘,粉墨且萧瑟

零贤

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
零贤,来源于田锡的《宋诗》《寄梁周翰补阙徽之宋白二拾遗》,原文:飘零踪迹尚堪悲,唯向三贤最受知

暌矜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》,原文:世情正暌乖,因赋芍药诗

瑱欢

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

霏犹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霏犹,来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》,原文:早霞稍霏霏,残月犹皎皎

韶固

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
韶固,来源于韩维的《宋诗》《和景仁寒食》,原文:韶华已过半,感叹固多同

幻序

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
幻,来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》,原文:浮生黄粱梦,幻事何时了

觉宜

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
觉宜,来源于王绩的《唐诗》《初春》,原文:稍觉池亭好,偏宜酒瓮香

妤净

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
妤,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

燃京

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
燃,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》,原文:燃藜太乙中夜照,垂钓客星清昼闲

棋恤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
棋,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:甃石回泉脉,移棋就竹阴

征昱

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
征,来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》,原文:出门歌濯缨,声节中宫征

萧秉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
萧秉,来源于沈与求的《宋诗》《正月十四夜观灯南寺子虚有诗次其韵兼呈骏发次颜》,原文:娟娟佳月挂南楼,萧寺真成秉烛游

常绪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
常绪,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:奉常遗绪冷如秋,闭户知君颇好修

惜袁

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
惜,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》,原文:人意诚爱惜,节候肯相若

珲乘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》,原文:高轩肯相过,贤哉百乘友

梦轼

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梦轼,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:伏轼不容同蝶梦,问炊犹可趁蜂衙

盂凝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
盂凝,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:香饭凝盂白,天花蔽席红

祺墨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

鹤崇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chóng高明宏大。
国学点评
鹤崇,来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》,原文:独慙病鹤羽,飞送力难崇

波郁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
波郁,来源于张籍的《唐诗》《昆仑儿》,原文:言语解教秦吉了,波涛初过郁林洲

壹韵

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:壹刺曰讯群臣,再刺曰讯群吏,三刺曰讯万民

笙华

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笙华,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:银河旌节摇波影,珠阁笙箫吸月华

菡笠

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
菡,来源于秦观的《宋诗》《东坡守杭》,原文:十里荷花菡萏初,我公所至有西湖

迪蕖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今尔又曰:『夏迪简在王庭,有服在百僚

专晣

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
专,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:为僚登九寺,长人专百里

依珩

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
依,来源于张芬的《唐诗》《酬李端山中见期不至(题拟)》,原文:怅望成幽梦,依依识故蹊

荷殷

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荷殷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农 其二》,原文:衰翁倍荷殷勤意,缄致无非翠织成

嘉炫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嘉,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:况兹夏首月,景物得嘉候

津仞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
津仞,来源于释有需的《宋诗》《石门歌》,原文:石门千仞锁天津,来者欲登那措足

簌缪

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
簌,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:阳关声断,同心未绾,簌簌泪珠无数

霆琪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霆,来源于严粲的《宋诗》《琵琶洲》,原文:陶梭共起变化随雷霆,古余山色空青青

竺未

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竺未,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一》,原文:周匝无余不著言,未离竺国意光圆

鸢棕

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
鸢,来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》,原文:路控驿疆逢瑞翟,气收炎浦见飞鸢

铭仁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
铭仁,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:佩德潜书带,铭仁暗勒肌

朗典

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朗,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:朝见裴叔则,朗如行玉山

砺盛

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
砺,来源于刘禹锡的《唐诗》《琴曲歌辞 飞鸢操》,原文:腾音砺吻相喧呼,仰天大吓疑鸳雏

朝瑜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《抛毬乐 二》,原文:春早见花枝,朝朝恨发迟

琢奕

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琢奕,来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》,原文:奕奕新诗饱琢磨,精灵如此竟谁过

醇烯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
醇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:况自醇风俗,从来省朴鞭

颉勖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颉,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

浦逻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
浦逻,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

凇辕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

莱绚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莱,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:尘寰不隔蓬莱水

炽翼

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

胥纪

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
胥纪,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:尔死今四纪,曾无复沦胥

唯荑

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
唯荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

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