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用户文件夹改名字怎么改?详细步骤与技巧分享

程惋殷作者:程惋殷2025-06-15 00:11:42

在日常使用电脑的过程中,我们经常需要对文件夹进行重命名,以便更好地管理和查找文件。无论是Windows系统还是Mac系统,文件夹改名字的操作都非常简单,但不同的系统有不同的方法。本文将详细介绍用户文件夹改名字怎么改的步骤,并提供一些实用的技巧和注意事项。 首先,我们来看Windows系统下的文件夹改名方法。在Windows系统中,用户可以通过多种方式对文件夹进行重命名。最常见的方法是右键点击需要改名的文件夹,然后选择“重命名”选项。此时,文件夹的名称会变为可编辑状态,用户可以直接输入新的名称,然后按下回车键即可完成改名。此外,用户还可以通过选中文件夹后按下F2键来快速进入重命名模式。 对于Mac系统用户,文件夹改名字的方法同样简单。用户只需选中需要改名的文件夹,然后按下回车键,文件夹的名称就会变为可编辑状态。输入新的名称后,再次按下回车键即可完成改名。此外,Mac用户还可以通过右键点击文件夹,选择“重命名”选项来进行操作。 除了基本的重命名操作,用户还可以使用一些高级技巧来更高效地管理文件夹。例如,在Windows系统中,用户可以通过批量重命名功能一次性对多个文件夹进行改名。具体操作方法是选中多个文件夹后,右键点击其中一个文件夹,选择“重命名”选项,然后输入新的名称。系统会自动为每个文件夹添加一个序号,从而实现批量重命名。 在Mac系统中,用户可以通过“终端”命令行工具来进行文件夹改名操作。这种方法适用于需要批量改名或进行复杂命名规则的场景。用户只需打开“终端”,输入相应的命令即可完成文件夹改名。 总之,无论是Windows系统还是Mac系统,用户文件夹改名字的操作都非常简单。通过掌握这些基本的操作方法和一些实用的技巧,用户可以轻松完成文件夹重命名,提高文件管理的效率。希望本文的介绍能够帮助到有需要的用户。

用户文件夹改名字怎么改

睿唯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
睿唯,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》,原文:皇汉十二帝,唯帝称睿哲

旎萧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旎萧,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

锐札

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
锐札,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:策目穿如札,锋毫锐若锥

兴纬

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
兴纬,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:君诚中兴主,经纬固密勿

清蕙

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
清蕙,来源于杜牧的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:露白莲衣浅,风清蕙带香

茶泊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
茶泊,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:评泊水经茶谱

颖橙

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
颖,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:一塔耸锥颖,千畦界棋局

璂辕

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

尤同

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尤同,来源于释居简的《宋诗》《自寿》,原文:近来同岁人尤少,老去思亲泪更多

川园

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
川园,来源于晏殊的《宋诗》《金柅园》,原文:临川楼上柅园中,十五年前此会同

云时

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
云时,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:残烛不教人径去,断云时有泪相和

惟蕋

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
惟,来源于何梦桂的《宋词》《小重山》,原文:相看处,惟有玉连环

裳芝

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
裳芝,来源于方岳的《宋词》《西江月》,原文:茅屋何堪翠袖,芝田自有霓裳

郁影

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郁影,来源于陈羽的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:托空芳郁郁,逐溜影鳞鳞

畅虢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
畅,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:可以长君胸次之瑰奇,可以助君诗情之豪畅

漳蘅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漳,来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》,原文:世事兼漳{氵鉴},温凉俱所欲

韦玮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
韦,来源于周密的《宋诗》《挽吴承务二首 其一》,原文:经传韦氏业,善著郑公乡

笈札

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:久贫仅守残书笈,未死犹须几酒壶

悠缘

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
悠缘,来源于廖行之的《宋诗》《梦》,原文:家山归梦恍悠然,小阁逢迎尚世缘

篁曜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《幽斋偶作》,原文:幽院才容个小庭,疎篁低短不堪情

佶影

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

闻蓁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
闻,来源于拓善的《唐诗》《和韦庄贺陈咏归蜀(句)(唐前朝进士陈咏,眉州青神人,有诗名,善弈棋。昭宗劫迁,驻跸陕郊,是岁策名归蜀,韦书记庄以诗贺之。又有乡人拓善者,属和韦诗,其略云云,讥其比涤器当垆也。谬称冯副使涓诗,以涓多谐戏故也。或云:蜀之拓善者作此诗,假冯公之名也。)》,原文:让德已闻多士伏,沽名还得世人闻

泓孝

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泓,来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》,原文:前溪后溪水泓泓,南山北山鸟嘤嘤

援晃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
援,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》,原文:良辰援余臂,共作西园游

搦维

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:偶来滥予会,臂搦首已颔

崎昊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《蒙谷》,原文:一径崎岖入谷中,翠条红刺罥春丛

葵普

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葵,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》,原文:藤杖枝头芦酒滴,铺葵席,豆蔻花间趖晚日

濡尔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
濡尔,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔膏馥,濡及婴孺

椎凇

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
椎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:参差楼阁半空起,撞钟椎鱼撼林坰

柔娆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柔娆,来源于宋丰之的《宋词》《小冲山・小重山》,原文:花样妖娆柳样柔

馠淙

拼音五行释意
hān芳香。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》,原文:花树发烟华,淙流散石脉

言素

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
言素,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:素考韩臯言,神授托奇诡

枫颍

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
枫颍,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:亦从梁汴即清颍,湛湛已见江头枫

常璞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
常璞,来源于秦观的《宋诗》《寄孙莘老少监》,原文:白衣苍狗无常态,璞玉浑金有定姿

久缨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
久缨,来源于韦应物的《唐诗》《西涧即事示卢陟》,原文:知子尘喧久,暂可散烦缨

蔓淳

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蔓淳,来源于朱庆余的《唐诗》《行路难》,原文:德丧淳风尽,年荒蔓草盈

简研

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
简研,来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》,原文:临岐无他祝,简编细研求

琼合

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琼合,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 二》,原文:气同万里合,访我来琼都

肖萄

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
肖,来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:他年解有速肖时,会振风流旧江左

庄献

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
庄献,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:今报紫茸依碧节,献来慈极寿庄椿

仲苏

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仲苏,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈守持要观潮阁留题》,原文:郡从晋宋风流后,诗到苏黄伯仲间

覃渲

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
覃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

懿曼

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
懿,来源于王安石的《宋诗》《送杨骥秀才归鄱阳》,原文:巾箱所得皆幽懿,亦见乡人为发挥

颖竺

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
颖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 天王使刘定公劳赵孟于颖,馆于洛汭

常徽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
常徽,来源于刘挚的《宋诗》《再和》,原文:犹怜誊得河梁句,常与都人记盛徽

曦璃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
曦,来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》,原文:曦轮猎野枯杉松,火焚泰华云如峰

函湫

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
函湫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:何当岁大旱,移湫救函夏

蔷伊

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔷,来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》,原文:牡丹风里晚烟明,蔷薇露边初日媚

暌昱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
暌,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》,原文:死生暌隔伤千里,泪洒丛兰泣素秋

珺棋

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》,原文:气胜棋声高,量宽酒杯窄

驹璎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
驹,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:相望如辕驹,岂足为君叹

觅熠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
觅熠,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

园熹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
园,来源于王安石的《宋词》《清平乐》,原文:昨夜南园风雨

麟恤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
麟,来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》,原文:登瀛上麟台,授简游兔园

韦沦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
韦,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:柳阴覆岸郑监水,李花压树韦公园

琅荣

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琅荣,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》,原文:稍陪酬唱与荣观,声并琳琅和八銮

诏运

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
诏运,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:奉天承运皇帝诏曰:夫妇乃人伦所重,节义为世教所关

逻些

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
逻些,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

荷同

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荷同,来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》,原文:一笑筠斋同集客,眼看荷花笑中坼

滟桦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滟,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:笑把湖山佳色,醉挹西湖晴滟,童艾祝霞觞

茹憧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:春寒烧黄茅,昼饭煮青茹

苏晗

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:切虑旱势迫,莫办暑气苏

钊绚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

篌意

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
篌,来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》,原文:箜篌野狐拍怀智,觱篥龟年笛宁王

乔桢

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
乔,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:凌烟乔木茂,献宝介圭崇

湲衍

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
湲,来源于韦应物的《唐诗》《游龙门香山泉》,原文:潺湲写幽磴,缭绕带嘉树

滇尔

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
滇尔,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

文郅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
文,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:四、癸巳,葬晋文公

昼青

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昼青,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 二》,原文:青楼无昼夜,歌舞歇时稀

严普

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
严普,来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》,原文:夫如是普门一十九类,楞严三十二应,熙怡微笑,唯唯点头

沛稽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
沛稽,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》,原文:千秋思沛邑,七月葬稽山

霖霜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霖霜,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其二》,原文:吴霖百昼夜,不见霜露结

珊予

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珊予,来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》,原文:予见其粉墨阑珊,既磨而残

飔陵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
飔,来源于林希逸的《宋诗》《六月廿九早题》,原文:时难禁酷暑,晚喜动凉飔

韶珂

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
韶珂,来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》,原文:坐中鲍谢偕阴何,语如韶濩参鸣珂

鸠舜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鸠舜,来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》,原文:合合林鸠起,巡方舜旧游

隆缔

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
隆,来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》,原文:隆中抱膝吟,意岂慕闻达

睿初

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
睿初,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:初闻传诏开睿谟,步障几里承金铺

郦意

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郦意,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

舟祁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
舟,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:已是人间不系舟

昂诏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昂诏,来源于陆游的《宋诗》《席上有举吕居仁诗者因次其韵示坐客》,原文:扶衰复拜求旧诏,入对讲殿瞻颙昂

蔳韫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:毛义持书去,张仪韫璧行

菡潆

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
菡,来源于朱熹的《宋诗》《次韵寄题芙蕖馆三首 其二》,原文:指点清波浮菡萏,惊呼红影碎陬隅

麓鸯

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
麓,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:治岸依山麓,疏泉透树根

棹碧

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
棹碧,来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》,原文:向一碧波璃,几东风、呼棹来去

觉崎

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
觉崎,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:驱车山路两旬浃,又觉崎岖萃劳苦

严良

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
严良,来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》,原文:慇懃严先生,赠言良非迂

亭桦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亭桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

燿晤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

琪煦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琪,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:琪树瑶林成想像,直疑当日梦游仙

知坤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
知坤,来源于邵雍的《宋诗》《闲行吟 其一》,原文:否泰悟来知进退,干坤见了识亲踈

纶矜

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纶,来源于杨时的《宋诗》《检田》,原文:瘠壤仅容席,讼牒徒纷纶

棂淮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

曙湛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
曙湛,来源于张炜的《宋诗》《谢朱高邮惠湛卢诗集》,原文:门掩飞花欲曙时,起来忽接湛卢诗

胧栎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
胧,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《渔家喜雁灯》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

琉瞳

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琉,来源于刘禹锡的《唐诗》《送慧则法师归上都因呈广宣上人》,原文:昨日东林看讲时,都人象马蹋琉璃

崎瑗

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》,原文:而我孤拙者,崎岖聿其轃

澧涔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澧涔,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

町熠

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
町熠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

煜瀚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
煜,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:礼文既光华,远煜如杕英

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