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揭秘历史变迁：以前的城市为什么改名？

钟淙誉作者：钟淙誉2025-06-13 13:51:51

在历史的长河中，许多城市的名称经历了多次变迁。这些改名背后，往往隐藏着复杂的历史背景和社会变迁。首先，政治因素是城市改名的一个重要原因。例如，新中国成立后，为了体现新的政治体制和意识形态，许多城市被赋予了新的名称。这些新名称往往带有强烈的政治象征意义，如“解放”、“红旗”等，反映了当时的社会氛围和政治导向。其次，文化因素也在城市改名中扮演了重要角色。随着文化的交流和融合，一些城市的名称被重新命名，以更好地反映当地的文化特色和历史传承。例如，西安在历史上曾被称为“长安”，这一名称不仅承载了丰富的历史文化内涵，也成为了中国古都的象征。此外，经济因素也是城市改名的一个重要考量。随着经济的发展和城市化进程的加快，一些城市为了提升自身的知名度和吸引力，选择改名以更好地适应市场需求。例如，深圳在改革开放初期，为了吸引外资和促进经济发展，选择了“深圳”这一名称，寓意“深水良港”，象征着开放和繁荣。综上所述，城市改名是一个复杂的社会现象，涉及政治、文化、经济等多个方面。通过了解这些改名的原因和背景，我们可以更深入地理解城市的历史变迁和社会发展。

以前的城市为什么改名

翌遒

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

虔奎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》，原文：膺箓告成，虔恭钦翼

勘豫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勘，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・金菊香》，原文：这的是打家劫盗勘完的脏，这个是犯界茶盐取定的详该咱一地方

恒纮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《刘相公中书江山画障》，原文：昼日恒见月，孤帆如有风

蕊崇

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蕊崇，来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》，原文：玉蕊生禁林，地崇姿亦贵

璃崎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璃，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢，凤髓茶温白玉碗；安排佳玩，龙涎香袅紫金盘。琼花》，原文：露点滴水晶丸，荔枝浆荡漾玻璃罐

芝瑱

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芝，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：周流遍五岳，采掇芝英繁

曼矜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
曼，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其三》，原文：长公不肯仕，曼容亦辞官

琤鼎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琤，来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》，原文：落盘珠历历，摇珮玉琤琤

璆理

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

淖专

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

霆翙

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霆，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：霆击飞霜，其何能忽

圣笺

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
圣笺，来源于无名氏的《元曲》《喜迁莺・指沧溟为砚，管城毫健笔如椽。松烟，将太行山做墨研，把万里》，原文：青天为锦笺，都做了草圣传

峤隅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峤隅，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪东山之什》，原文：东隅岭峤纡层出，浓翠春粧日夕佳

筝菡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
筝，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 三》，原文：娇童为我歌，哀响跨筝笛

与凡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
与凡，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔惠小松之什》，原文：生虽春草齐，气与凡木谢

萧宗

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
萧宗，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：势惬宗萧相，材非一范雎

珐景

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：抬头，蓬莱景物幽

遥重

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
遥重，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵宋履中兄弟九日诗》，原文：遥知把酒对重阳，簷外秋声叶半黄

诚州

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诚州，来源于范仲淹的《宋诗》《祠风师酬提刑赵学士见贻》，原文：诚欲通神明，非徒奖州吏

榆芉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
榆，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：十年低徊不附奏，闾阎妇子欣揶榆

津云

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
津云，来源于许圉师的《唐诗》《咏牛应制》，原文：欲知花迹远，云影入天津

萧休

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萧休，来源于刘过的《宋词》《谒金门》，原文：休道旅怀萧索

闲禺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
闲，来源于释绍嵩的《宋诗》《坐夏浄慈戏书解嘲》，原文：天下无人闲似我，闲中方寸阔于天

璞澜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
璞澜，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：舌本澜翻郭璞书，试今措手验何如

至缎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
至，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一九》，原文：鼓舞至仁，薰焉如醉

扬燿

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
扬燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

淄岐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

伊支

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
伊支，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：嵩峰见数片，伊水分一支

淅酝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淅，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：淅零零夜雨更初尽，打梨花深闭门，冷清清没个温存

韪蓁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

睿炅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
睿，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：要须法睿武，粹如圭与璧

晠娅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：对床有兄弟，通家足姻娅

悦瑛

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
悦，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：朝昏事禅悦，神观静不譁

央冬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
央冬，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：冬候寒威凛未央，初欣至日乍迎长

罡橙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

皤元

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皤元，来源于楼钥的《宋诗》《赠别章茂献尚书》，原文：我辈重来鬓已皤，贞元朝士苦无多

琬择

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

栗烟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
栗烟，来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》，原文：虽知梨栗是生涯，人道风烟如鄠杜

仟奥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

晶籍

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晶，来源于刘敞的《宋词》《踏莎行》，原文：疏帘不卷水晶寒，小屏半掩琉璃翠

淼晋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淼，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

望菡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
望菡，来源于朱景玄的《唐诗》《望莲台》，原文：秋台好登望，菡萏发清池

史钟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
史钟，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

采梁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
采梁，来源于孙应时的《宋诗》《答俞履道见赠》，原文：好待明堂采梁栋，勿夸翘楚向薪樵

渌虢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：日晴烟光乱，风澹水容渌

晨雯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王司徒定海监酒税》，原文：怀乡寄书迟，见日知晨早

珹俪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》，原文：谁教去踏晓鼓朝，也学儿童攻偶俪

犹郦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
犹郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

煦思

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
煦思，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：喜极先蹙頞，思苦旋煦妪

崔柒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
崔，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：不同崔四入，正在乱离中

茸湲

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茸湲，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》，原文：沿途听潺湲，蒙茸冒沙石

禧晃

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

莲傅

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
莲傅，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得牡丹之白者赋之》，原文：白山茶有涪翁赋，莲自远公仍白傅

峰绡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
峰绡，来源于杨万里的《宋诗》《题朱伯勤千峰紫翠楼二首 其二》，原文：一色千峰翠作围，忽然齐换紫绡衣

璋奕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璋，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：伟翁有子全忠孝，行看珪璋荐盛朝

勤单

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勤单，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》，原文：美服斯勤验国径，里民单出庆秋成

零序

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
零序，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：节序飘零，欢娱老大，慵立灯光蟾影

执筹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
执筹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：阿戎解执牙筹耳，嵇阮中间却顿渠

昭笙

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昭笙，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：笙镛间玉宇，文物昭清晖

娅燮

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娅，来源于王安石的《宋诗》《黄鹂》，原文：娅姹不知缘底事，背人飞过北山前

篁丁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
篁丁，来源于王炎的《宋诗》《丰年谣五首 其三》，原文：洞丁徭户尽归耕，篁竹无人弄寸兵

硝纴

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

缔磊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缔，来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》，原文：乐游宜缔赏，舞咏惜将阑

峤邵

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
峤，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：与我开龙峤，披云静药堂

晋籍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晋籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：且昔而高祖孙伯□，司晋之典籍，以为大政，故曰籍氏

暌尚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
暌尚，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：尚怜风马牛，暌若商与参

棕澧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

央昉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
央，来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》，原文：盛德流无外，时时乐未央

合津

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
合津，来源于洪适的《宋诗》《何宜人挽诗》，原文：灵津双剑合，平壤万家容

谊寓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谊，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾谊忌鵩，庄周畏牺

史庚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
史庚，来源于米芾的《宋诗》《求监庙作》，原文：敢为野史摅幽愤，待广由庚颂太平

恣珈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恣，来源于苏轼的《宋诗》《河复》，原文：钜野东倾淮泗满，楚人恣食黄河鳣

冉彦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冉，来源于释慧空的《宋诗》《送知殿 其四》，原文：脩廊下夜沈沈，古殿中香冉冉

汀怀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
汀怀，来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》，原文：寄怀鱼鸟卧烟汀，结友松筠醉草亭

承术

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
承术，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 章守》，原文：剧邑虚官偶承乏，字民何术慰林林

瀚銮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瀚，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：萧关迎有骑，瀚海食无鱼

琀涛

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一六》，原文：歌笑履波涛，竟死复何悔

珊桐

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珊，来源于张抡的《宋词》《临江仙》，原文：珊瑚敲碎小玲珑

篁漾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
篁漾，来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》，原文：晴波漾文绮，风篁弄家声

旨弈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旨，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：英庙激赏人中祥，俞旨颁降政事堂

析娥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》，原文：乡县俱叨析爵封，弟兄麾节媿慆悰

境明

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
境明，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・蔓青菜》，原文：白日里无承应，教寡人不曾一觉到天明，做的个团圆梦境

樨泱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

绰斐

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绰，来源于卫宗武的《宋诗》《又和咏梅 其二》，原文：不矜颜色自奇绝，绰有馨香祇暗传

崎诺

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
崎，来源于王庭珪的《宋诗》《赠欧阳伯威》，原文：欧子扶亲丧，崎岖度湘巘

炳篁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
炳，来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮（题拟）》，原文：宗炳社抛云一榻，李膺门醉酒千巵

允璋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［末］是则是公文限紧，蒙相委怎敢不允

樟媖

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
樟，来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》，原文：樟亭驿上题诗客，一半寻为山下尘

容铭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
容铭，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其一》，原文：眨起眉毛钟已成，不容著手勒钟铭

召皋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
召皋，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

鹤淬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鹤淬，来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》，原文：劒淬号猿岸，弓悬宿鹤枝

淳邕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淳，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》，原文：孔淳书数帙，朝朝还自看

隋晴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
隋晴，来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》，原文：月落淮田阔，风晴隋柳轻

同言

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
同言，来源于廖刚的《宋诗》《大学送余适正往洛中就馆》，原文：寂寥倚孤剑，应忆笑言同

阔岐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阔岐，来源于欧阳詹的《唐诗》《泉州赴上都留别舍弟及故人》，原文：天长地阔多岐路，身即飞蓬共水萍

谨初

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谨初，来源于袁甫的《宋诗》《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其二》，原文：习容斋戒适朝初，佩玉锵鸣谨进趋

蔻凡

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蔻，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：荳蔻梢头春欲妍，历山高下覆祥烟

娣珩

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

恤孝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恤孝，来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》，原文：惟语以济恤孤贫，感愧覆载，忠孝君亲，重人性命，净身心，绝奢侈，即为道之根绪也

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