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UG10.0图层如何改名？详细教程与实用技巧

王蕖宏作者：王蕖宏2025-06-13 13:28:14

在UG10.0（也称为NX10.0）中，图层管理是设计过程中非常重要的一部分。图层不仅可以帮助我们更好地组织和管理设计元素，还能提高工作效率。然而，很多用户在初次使用UG10.0时，可能会遇到图层改名的问题。本文将详细介绍如何在UG10.0中对图层进行改名，并提供一些实用的技巧，帮助您更好地管理图层。 首先，打开UG10.0软件并加载您的设计项目。在项目加载完成后，您可以通过点击菜单栏中的“视图”选项，然后选择“图层”来打开图层管理器。图层管理器会显示当前项目中所有的图层及其状态。 在图层管理器中，您可以看到每个图层的名称、可见性、颜色等信息。要更改某个图层的名称，首先需要选中该图层。选中图层后，右键点击图层名称，然后选择“属性”选项。在属性窗口中，您可以找到图层的名称字段，直接在该字段中输入新的名称即可。 需要注意的是，UG10.0中的图层名称是唯一的，因此您不能为两个不同的图层设置相同的名称。如果您尝试这样做，系统会提示您输入一个唯一的名称。此外，图层名称的长度也有限制，通常不能超过255个字符。 除了通过图层管理器更改图层名称外，您还可以通过命令行或脚本来自动化这一过程。这对于需要频繁更改图层名称的高级用户来说非常有用。例如，您可以使用UG10.0的API编写一个简单的脚本，批量更改多个图层的名称。 总之，UG10.0中的图层改名功能非常灵活，可以满足不同用户的需求。通过本文的介绍，您应该已经掌握了如何在UG10.0中对图层进行改名的方法。希望这些技巧能帮助您更好地管理和组织设计项目中的图层，提高工作效率。

ug10.0图层如何改名

蕙艾

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
蕙艾，来源于王令的《宋诗》《秋兴》，原文：秋来纵得蒿艾死，岁晚已非兰蕙时

睿琲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
睿，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》，原文：睿哲天攸纵，神机智独谋

犹逸

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
犹逸，来源于许景衡的《宋诗》《驻马诗》，原文：犹能寻隐逸，可是厌泥沙

绍召

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绍召，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：汉末诸君愤城狐，外召绍卓为韩卢

采嶂

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
采嶂，来源于李咸用的《唐诗》《题王氏山居》，原文：南边青嶂下，时见采芝翁

祯蔓

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

益葵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
益葵，来源于毛滂的《宋诗》《谢陈进士见示诗赋并以为别》，原文：息肩当益学，葵圃未应窥

淼鑫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》，原文：王气销来水淼茫，岂能才与命相妨

莜琲

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晨延

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晨延，来源于卢纶的《唐诗》《春日山中忆崔峒吉中孚》，原文：延步爱清晨，空山日照春

勤旬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勤旬，来源于张侃的《宋诗》《望雨行》，原文：拙翁负丞方五旬，为民致祷施殷勤

嫒晶

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其一》，原文：晶粹分天婺，深长自帝虞

泯筱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
泯，来源于宗泽的《宋诗》《渭南道中逢二蜀兵出印本手诏司马温公范文正公赠太师外祖丞相赠太保悲喜交集慨然赋诗》，原文：因知日月星，虽晦终不泯

冉峨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
冉峨，来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》，原文：悠悠牂柯水，冉冉峨眉云

郇灵

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

琥淅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琥，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：妆残粉落臙脂晕，饮剧杯深琥珀纹

兆晋

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
兆晋，来源于洪咨夔的《宋诗》《送新婺州汪总领归歙》，原文：近嗟唐祸兆回纥，远述晋乱基羌氐

锐崇

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
锐，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：锐如笔露颖，岐如剪开锋

笠荏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《马上作》，原文：正苦文移来陆续，何由笠钓入空濛

川吟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
川吟，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：萍踪将返琴川棹，铃阁新吟切溯洄

柯爀

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柯，来源于刘敞的《宋诗》《初秋病中作五言呈君锡待制介夫学士》，原文：浓露变园草，号蝉翳庭柯

僖柃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

尹天

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尹天，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》，原文：（见科）（钱大尹云）天香，与耆卿施礼咱

凇桐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

律郝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
律，来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》，原文：谁曾师古律，君自负天机

鉴优

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鉴优，来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》，原文：阴阳藻鉴两俱优，落落高谈气似秋

渌涔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：冷烟犹漠漠，暖渌己融融

茹戈

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其三》，原文：得句茹不吐，思君定愁予

鸥永

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
鸥永，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其一》，原文：一遭青蝇污，永负白鸥盟

孜绎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
孜，来源于庞蕴的《唐诗》《与谷隐道者颂》，原文：可怜谷隐孜禅伯，被唾如今见亦羞

峰征

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
峰征，来源于周紫芝的《宋诗》《送冯清叟使虏三首 其一》，原文：上尽西湖几翠峰，偶依征驿度边风

廷琅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
廷，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：朝廷得王佐，经术有师传

骥瀚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
骥瀚，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

岳丁

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岳丁，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：岁时建巳岳降灵，三奇天运乙丙丁

择珹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珹chéng木玉名。
国学点评
择，来源于陈与义的《宋诗》《八音歌 其一》，原文：丝色随染异，择交士所贵

攸央

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：爰字孔嘉，髦士攸宜

缤翊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缤，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纷

择觉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
择觉，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》，原文：中原道路尽豺虎，择肉渐觉来荆蛮

涛献

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涛献，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：炎官伞照涛江红，五月献果明光宫

典晖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
典晖，来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》，原文：沉浓玄晖诗，典雅渊明篇

岱殷

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岱殷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 项羽 其二》，原文：必亡定死终无救，断自朱殷海岱时

鑫槐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于赵彦昭的《唐诗》《哭仆射鄂公杨再思》，原文：坐叹公槐落，行闻宰树悲

恒晠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：干道运无穷，恒将人代工

秭琤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

玢璋

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

闲翩

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
闲翩，来源于周端臣的《宋词》《清夜游》，原文：窥晴小蝶翩翩，等闲飞来似相妒

漫峨

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
漫峨，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：有时红烂漫，是处白嵯峨

晋冕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晋冕，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》，原文：祠像已加唐衮冕，乐工犹服晋衣冠

檬卿

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

菡珞

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
菡，来源于朱景玄的《唐诗》《望莲台》，原文：秋台好登望，菡萏发清池

陟婴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
陟，来源于郭祥正的《宋诗》《史君梁奉议送客至高明轩为予言登览之胜作四韵戏寄》，原文：史君送客陟高台，天宇澄清四望开

郝飏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

贤苏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
贤苏，来源于郑獬的《宋诗》《苏刑部自湖北移漕淮南》，原文：苏侯贤大夫，历数今谁过

姝闰

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
姝，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：童鬒已零落，姝颜慰迟莫

陵晤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
陵晤，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其二》，原文：如从剡溪客，忽晤武陵人

泉蓁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泉蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

辕璋

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
辕，来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》，原文：听讼甘棠从勿翦，攀辕旧吏不胜情

肖骅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」主人对曰：「某之子不肖，不敢辟诛，敢不敬须以俟命

硝泽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

娣荏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娣，来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》，原文：尊章全急义，娣姒得贤名

潮沧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潮沧，来源于罗愿的《宋诗》《福州赵侍郎开城西古湖以溉田既成冀得致政丞相福公一临于是有唱和之篇二首 其一》，原文：闽山影浸烟云动，沧海潮连浦溆空

荣礼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
荣礼，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其一》，原文：尊荣三代礼，拥佑两朝功

华央

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
华央，来源于韦应物的《唐诗》《清都观荅幼遐》，原文：浩意坐盈此，月华殊未央

珺赫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：秋山赫赫明丹枫，秋天隠隠分玄鸿

懿晟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
懿，来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》，原文：懿哉周濂溪，昔揽星江符

羿箬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

苡燿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苡，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

晏语

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晏语，来源于白居易的《唐诗》《神照禅师同宿》，原文：晏坐自相对，密语谁得知

润驹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
润，来源于文同的《宋诗》《孙怀悦纸本乱石》，原文：焦顽与圆润，无一不精者

博璁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
博，来源于胡宏的《宋诗》《张良》，原文：壮哉博浪沙，一击震天下

晠郦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

泱汐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

郝漳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

亘鹄

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亘鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》，原文：棘院从今添立鹄，金堤亘古免为鱼

诣菡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
诣，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：仙歌临枍诣，玄豫历长杨

真璎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
真璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

桑庆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
桑庆，来源于王之道的《宋诗》《菊有黄花为彦逢弟寿》，原文：幸遇桑蓬庆，欣逢曲米香

择逵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
择，来源于周行己的《宋诗》《和子同观音寺新居》，原文：详择乃其道，或得贤与豪

峤晃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峤，来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》，原文：圆峤仙人厌久如，戏求同颖作周书

骃亘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

栎舟

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栎舟，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：何妨社栎神其拙，壑舟不暇供岁月

憬映

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

碧桑

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
碧桑，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：碧香当日荐金船，桑落宜城不直钱

桐楠

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桐楠，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：楩楠间桐槠，干霄非一木

搦霈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

韦菀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：由来灾怪自珠玉，不以贱贫安布韦

专翎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
专翎，来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》，原文：山家安得瑞龙脑，春事不专红鹤翎

泯蓬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：绵万禩兮不泯，为生民兮耳目

娇冬

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
娇冬，来源于敖陶孙的《宋诗》《北窗雅言寄朱仁叔》，原文：美人如娇春，何物可御冬

子映

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
子映，来源于孟浩然的《唐诗》《咏青（伯二五六七）》，原文：欲映君王史，先标胄子襟

资嘉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
资嘉，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其三》，原文：配干资厚德，介祉集嘉辰

纶瑭

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纶，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：君其妙演纶，三能看齐色

至璆

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
至，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：恶声至，必反之

继凇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
继，来源于孟郊的《唐诗》《题韦承总吴王故城下幽居》，原文：韦生堪继相，孟子愿依邻

缮蔳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

燃瑱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《初寒》，原文：卯酒晕红朝玉颊，夜炉燃鼎沸松声

榆樨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
榆，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一三》，原文：吾闻调羹槿，异味及粉榆

沫尚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沫尚，来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》，原文：道逢涸辙一穷鱼，气息如丝沫尚濡

煜灏

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

虢挚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

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