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初中生户口本改名字全攻略：流程、注意事项及常见问题解答

罗浅纤作者：罗浅纤2025-06-12 13:54:19

随着社会的发展和个人需求的多样化，越来越多的家长和学生开始考虑更改户口本上的名字。对于初中生来说，改名字不仅涉及到个人身份的变更，还可能影响到学籍、考试报名等重要事项。因此，了解初中生户口本改名字的流程、所需材料以及注意事项显得尤为重要。首先，家长和学生需要明确改名字的法律依据。根据我国《户口登记条例》和《姓名登记条例》，公民有权依法更改自己的姓名。然而，改名字并非随意而为，必须符合法律规定，且需经过相关部门的审批。其次，改名字的流程通常包括以下几个步骤：1. 准备材料：家长和学生需要准备身份证、户口本、出生证明等基本材料，同时还需提供改名字的理由说明。2. 提交申请：携带上述材料到当地派出所或户籍管理部门提交改名申请。3. 审核审批：相关部门会对申请进行审核，审核通过后会通知申请人进行下一步操作。4. 办理手续：审核通过后，家长和学生需按照要求办理相关手续，包括更新户口本、身份证等。需要注意的是，改名字可能会影响到学生的学籍信息，因此家长在提交申请前应与学校沟通，确保学籍信息的及时更新。此外，改名字后还需及时更新银行卡、社保卡等重要证件，以免影响日常生活。总之，初中生户口本改名字是一个需要谨慎对待的过程，家长和学生应充分了解相关法律法规，按照流程操作，确保改名顺利进行。

初中生户口本改名字

惟曦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
惟曦，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其五》，原文：向惟逃夏日，今已念朝曦

纶砺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纶，来源于李中的《唐诗》《献徐舍人》，原文：顾闻承中旨，丝纶演帝心

醇尧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
醇尧，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：言必称尧舜，孟氏醇乎醇

甯缃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

川晴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
川晴，来源于方回的《宋诗》《同金汉臣徐蜚英小饮傍溪寺二首 其一》，原文：万峰奇峭一川平，四月清和十日晴

棋秉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
棋秉，来源于陆傅的《宋诗》《句 其一》，原文：枕上吹虀醒宿酒，窗间秉烛拾残棋

勤斓

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
勤，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：救烦无若静，补拙莫如勤

绍谨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
绍，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

盛鑫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：盛荐祖宗，灵监昭升

禧炫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禧，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：岂弟布惠政，吉祥介繁禧

情玖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
情玖，来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》，原文：礼尚往来思报玖，情深汲引屡抛甎

恺绅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恺，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

篌蕊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

姬莆

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
姬，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：更拥姬姜何惜、醉华年

嵊荏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

储懿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
储懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

霄驹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
霄驹，来源于晁说之的《宋诗》《落花学义山》，原文：目成霄汉星前石，肠断骊驹掌上人

知之

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
知之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：四方有败，必先知之

珲楣

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

玉荏

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玉荏，来源于史达祖的《宋词》《步月》，原文：正依约、冰丝射眼，更荏苒、蟾玉西飞

崔琯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
崔，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九七》，原文：薄雾依依笼古径，孤峰终不露崔嵬

甄彦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
甄，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：溲和陶甄手，灰火助培拥

崇畚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
崇，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》，原文：礼崇宗祀，志表严禋

笙巡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笙巡，来源于姚合的《唐诗》《庄恪太子挽词二首 二》，原文：吹笙今一去，千古在逡巡

滇陇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

桦初

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

宗尤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宗尤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：神宗昔举殊尤礼，今复睹吾皇

苏桔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
苏，来源于王梵志的《唐诗》《五五》，原文：）情知苏蜜味，何用更添高

轼蔚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
轼，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

凇庆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

孝悟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
孝，来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其一》，原文：孝却豺群易，恩全雁序难

禺烟

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
禺烟，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

宗珧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宗，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其四》，原文：名字假宗乘，宗乘岂立名

鸠蕖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸠蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》，原文：苦雨初闻唤妇鸠，红妆满院木蕖秋

娄郄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
娄，来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》，原文：黔娄住何处，仁邑无馁寒

域本

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
域本，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：辽绝虽然如异域，生成本不间孤根

诣晃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诣，来源于李昴英的《宋诗》《是日至马祖巖和前韵》，原文：登高诣其巅，风健戏马嘶

伦研

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
伦，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：奈何中古后，穿凿失伦次

珉砚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珉砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

汐舸

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
汐舸，来源于吴文英的《宋词》《解连环》，原文：片叶愁红，趁一舸、西风潮汐

瑧松

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二八》，原文：飋飋风松，萧萧雨桧

胥澧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
胥，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：伍胥抉目看吴灭，范蠡全身霸西越

樨炯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

馚合

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝章皇后室用《懿安》。》，原文：配天作合，与日齐明

稽驹

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
稽，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：齐稽首

旭择

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旭，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：晓幌吞清旭，秋栏拂静柯

滔祁

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滔，来源于李昭玘的《宋诗》《和程适正见赠二首 其二》，原文：簿领栖迟叹陆沈，滔滔何处觅知音

娅涔

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

琛乔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：庚午蜀贡琛，君名亚龙头

映和

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
映和，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

缔媵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

澧圣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澧，来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》，原文：澧上春兰早，犹堪吊屈生

骓茹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

畚勋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

煦种

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：天意欲回煦，羣生稍鬰蒸

瞻簌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瞻，来源于韦骧的《宋诗》《明恕斋》，原文：明恕题标榜，心随目所瞻

粹棕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：家声继纯粹，论著多切直

恺诗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恺诗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

意闳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
意闳，来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》，原文：心胸欲闳肆，意气要恢张

甯汀

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
甯，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

雯炘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

典奕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
典奕，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》，原文：典刑奕奕照来今，鹤发鱼轩汝水浔

昭蕋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昭，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：笙镛间玉宇，文物昭清晖

皙京

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

衡慷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
衡，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：去年九日在衡阳

逻奎

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

彻罡

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
彻，来源于员半千的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：孝享云毕，维彻有章

嵇淮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嵇，来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》，原文：梁王吹台得李杜，黄公酒垆醉嵇阮

中滔

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
中滔，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其二》，原文：亹亹天上云，滔滔海中波

皎邵

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
皎，来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 天外峰》，原文：何时一扫去，高下皎不疑

恤筠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恤，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：嬴颠刘蹶了不闻，地坼天分非所恤

望轼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
望轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

畅慕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
畅慕，来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》，原文：文畅浮屠者，当时亦慕韩

驹莱

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
驹莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

荷霖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荷霖，来源于张掞的《宋诗》《贺两府入东西府》，原文：共荷尽贤天地宠，定知霖雨及时来

婵艺

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婵，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

珲隽

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：功名得手真奇隽

琥芝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琥芝，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：琥车芝驾俨清秋，微雨侵宵助涕流

潆廷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

冰琛

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冰琛，来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》，原文：而今更遣兼琛节，羞写冰衔寄故人

骃隋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

莹昉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莹，来源于曾协的《宋诗》《送汪汝冯沿檄造朝》，原文：主人志超俗，心胸莹琳琅

缤羿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

闻昂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
闻昂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》，原文：简书见迫身今老，樽酒闻呼首一昂

箐棋

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

奂鑫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

亦榆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
亦榆，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：此君时对吐秀句，榆境亦不孤闲身

原逸

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
原逸，来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》，原文：太息九原何可作，逸才谁敢赋招魂

央冶

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
央冶，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：巍巍法座天中央，万物生成得陶冶

凡幂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
凡幂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：祭礼，以疏布、巾幂八尊，以画布、巾幂、六彝，凡王巾皆黼

央纬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
央，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一七》，原文：二物总因儿产母，五行全要入中央

芹芙

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芹，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》，原文：殷勤一瓢水，侑此井中芹

曼芷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其六》，原文：窃曼倩桃无复味，闻安期枣有谁逢

诺楠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诺，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一二》，原文：尊者诺讵罗，坐视眼眨眨

薏践

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

才暌

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
才暌，来源于郑刚中的《宋诗》《赠范茂直》，原文：范君才力信超群，与我暌离未十春

普椰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
普，来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》，原文：賸馥欲霑吾臭味，普薰聊发善萌芽

晓月

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晓月，来源于陈梅的《宋诗》《寄菊山》，原文：山月晓犹白，松风夏亦寒

徵猷

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》，原文：遥想琅玕百顷强，旋栽应笑子猷忙

骞墨

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骞墨，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

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