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改名与改姓的区别:法律、文化与社会影响全解析

吴淼郇作者:吴淼郇2025-06-12 13:26:15

改名和改姓虽然都涉及到个人姓名的变更,但它们在法律程序、文化背景和社会影响上有着显著的区别。首先,从法律程序上来看,改名通常指的是个人名字的变更,而改姓则涉及到姓氏的变更。在许多国家和地区,改名和改姓的法律程序和要求是不同的。例如,在中国,改名相对较为简单,通常只需要向户籍所在地的公安机关提出申请,经过审核后即可完成。而改姓则涉及到更多的法律程序,尤其是在涉及到婚姻、收养等情况下,改姓可能需要经过法院的批准。 其次,从文化背景上来看,改名和改姓在不同的文化中有着不同的意义。在中国传统文化中,姓氏被视为家族血脉的象征,改姓往往意味着与原有家族关系的断绝或重新建立。因此,改姓在文化上具有更为深远的影响。而改名则更多地与个人的身份认同、职业发展或个人喜好相关,其文化意义相对较小。 最后,从社会影响上来看,改名和改姓对个人的社会关系和生活也会产生不同的影响。改名可能会影响个人的职业发展,尤其是在需要建立个人品牌或公众形象的领域,如演艺界、文学界等。而改姓则可能会影响个人的家庭关系和社会地位,尤其是在涉及到继承权、家族财产等情况下。 综上所述,改名和改姓在法律程序、文化背景和社会影响上都有着显著的区别。理解这些区别不仅有助于个人在需要时做出明智的决策,也有助于社会对姓名变更现象的理解和尊重。

改名和改姓有什么区别

徵书

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:书曰:「周公出奔晋

旬魁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旬魁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:二万九千日力,四百八旬甲子,酿此杰魁人

竣骥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:贰飨允穆,祼将克竣

琢韫

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琢韫,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

籍斌

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
籍,来源于王庭珪的《宋诗》《游贡游洞》,原文:事迹堕渺茫,探讨失图籍

秭和

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秭,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:忆昔秭归之山崩,震惊千里如雷霆

婴娥

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
婴,来源于董天吉的《宋诗》《项王庙》,原文:威名震列国,斩婴爇咸阳

棕峪

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棕,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

娄芸

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
娄,来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其二》,原文:索宝黔娄家,怪君焉取斯

瑭郄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

般鸥

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
般,来源于萧汉杰的《宋词》《卖花声》,原文:惨惨凄凄仍滴滴,做出多般

舸燮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《归州重五》,原文:鬬舸红旗满急湍,船窗睡起亦闲看

琪炀

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琪,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:时来琪树下,闲看鹤梳翎

芹韦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芹,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 楚惠王》,原文:芹中遇蛭强为吞,不欲缘微有害人

固诺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
固诺,来源于张绎的《宋诗》《书座右》,原文:常德必固持,然诺必重应

祈憬

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祈,来源于李德裕的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕诗》,原文:烧萧辟阊阖,祈谷为蒸人

沁襄

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沁,来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》,原文:割尽齐封奉鲁元,更开沁水占名园

苏碧

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苏碧,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・神仗儿》,原文:蔷薇露秋菊春兰,紫苏盐姜醋荐款,碧芥芽葱针寸段

甯皙

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:公侯甯有种,自致唯斯文

漳芍

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
漳,来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》,原文:台上吹香十里闻,台下洗粧漳水浑

懿菡

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
懿,来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》,原文:褚侯真懿亲,幞被相追随

硝绘

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

棂纯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

燃继

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燃继,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

箫樨

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
箫,来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》,原文:吹箫入吴市,击筑游燕肆

壬谨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋八月壬午,灭肥,以肥子绵皋归

凡致

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凡致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡治野,以下剂致甿,以田里安氓,以乐昏扰氓,以土宜教氓稼穑,以兴锄利氓,以时器劝氓,以疆予任氓,以土均平政

弈简

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
弈,来源于吴璋的《宋诗》《句 其一二》,原文:弈棋但以忘忧耳,纵酒无如作病何

缥滨

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缥滨,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

竹言

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
竹言,来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉》,原文:丝鞭相揖笑不言,竹下有人想待眠

怀维

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
怀维,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:犹怀徧巡狩,不暇亲维持

召熹

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
召,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:谁信苍生,举头凝望,锋车催召

莹经

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莹经,来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》,原文:玉光莹润锦斓斑,霜雪经多节愈坚

箬栗

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
箬,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬一尊汀草畔,霜筠数曲渚花边

庆颜

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
庆颜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》,原文:庆此良辰,人人对景欢颜

荣诣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荣,来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其三》,原文:显服登三品,荣名谢九迁

奘璂

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

宓尧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃轻步若为亲

虔普

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虔普,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》,原文:情知普天下虔婆那一个不爱钱

蓁瑜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

合芾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)是前生宿契

沧淞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沧,来源于谢枋得的《宋诗》《和李白浔阳紫极宫感秋》,原文:沧海有红尘,不见虚舟覆

零誉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
零,来源于裴虔余的《唐诗》《早春残雪》,原文:零落偏依桂,霏微不掩兰

馚艾

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:银艾非吾事,丘壑已蹉跎

幽洌

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
幽洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

灏栖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

庚瞻

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庚,来源于王义山的《宋诗》《饯长白李左丞》,原文:徃来不特地之灵,西有长庚一点星

砚鸥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
砚鸥,来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其一》,原文:溪晴随砚转,心远与鸥亲

般葭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
般,来源于陈亮的《宋词》《清平乐》,原文:两处香消梦觉,一般晓月秋声

朝梧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朝梧,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:霜梧夜槭槭,寒菊朝娟娟

曦迪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《题横溪坊客馆二首 其二》,原文:朝曦却雨作春妍,绿嫩黄轻物物鲜

炀恒

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
炀,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:炀灶筚门无量燠,夏畦褐父若为芸

旬飖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旬,来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 一》,原文:一灯乍灭波旬喜,双眼重昏道侣愁

瑜颍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

缨阑

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
缨阑,来源于王禹偁的《宋诗》《为郡》,原文:为郎为郡意何阑,羞拂朝缨盖病颜

蔷皖

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《仪曹直庐》,原文:开轩面小庭,露渍蔷薇香

渭纮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
渭,来源于王翰的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:一朝祸起萧墙内,渭水咸阳不复都

州爀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
州,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡四海之内九州岛,州方千里

纯晢

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
纯,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:纯阳四时行,无复气节劲

旆玢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旆,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:春随红旆过长淮

纪艺

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纪,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:我家老扬州,五纪有遗踪

彦皙

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
彦,来源于杨亿的《宋诗》《元道宗弟兄东游》,原文:朝彦赋诗争送别,藩侯置驿定相迎

诣璇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
诣,来源于释延吉的《宋诗》《游碧落洞》,原文:物外诣所乐,高谈混儒释

择宛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
择宛,来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》,原文:择人为提领,得贤从宛丘

渤瞳

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渤,来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其一》,原文:骑牛不骑马,鼓腹吞溟渤

阑研

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
阑研,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:月照西窗夜未阑,起来和墨研池干

笃扬

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
笃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:骏惠我文王,曾孙笃之

虞璆

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
虞璆,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:温然荆山璆,可续虞磬韵

洵曦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

蔓殷

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蔓殷,来源于高翥的《宋诗》《秋日三首 其二》,原文:豆花似解通邻好,引蔓殷勤远过墙

勰婕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

哲励

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
哲,来源于刘宰的《宋诗》《送罗季能还延陵镇》,原文:眼底纷纷利欲昏,君心当与哲人论

棹殷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棹殷,来源于徐铉的《唐诗》《和钟郎中送朱先辈还京垂寄》,原文:分司洗马无人问,辞客殷勤辍棹歌

辕谧

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
辕,来源于刘守的《宋词》《满江红》,原文:舞袖短,辕驹局

辑翙

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
辑,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:涤洿剔秽辑和冲,飞甍敞栋势如穹

彦楠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彦,来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》,原文:今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名,与此诗作者恐非一人

烯仓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于苏辙的《宋诗》《丙戌十月二十三日大雪》,原文:秋成粟满仓,冬藏雪盈尺

飔泷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飔,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》,原文:肃肃尔庭,远近凉飔

冉祁

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冉祁,来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》,原文:条桑纷冉冉,采蘩复祁祁

桑锦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
桑锦,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:桑梓经过身昼锦,庭闱扶侍鬓垂丝

晃麟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晃,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:留祕诀,不参差,晃山石室有丹砂

翩阮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
翩阮,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

仑岳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
仑岳,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:百川宗渤澥,五岳辅昆仑

峻喻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峻,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士喜梅大丞授户部判官》,原文:新来乘传抵秦川,会府须才果峻迁

彦洛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彦,来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:礼圣来羣彦,观光在此时

齐醇

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chún纯真朴实。
国学点评
齐醇,来源于韦骧的《宋诗》《初睡》,原文:一卷古书齐万虑,满杯醇酎卧三更

犹芃

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
犹,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其八》,原文:机轮转处,达者犹迷

奕潞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
奕,来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》,原文:虽无浊酒招陶令,尚有枯棋伴奕秋

悦什

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
悦,来源于司马光的《宋诗》《酬胡侍讲先生见寄》,原文:非不悦子道,驽钝力难致

琝洵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

燿茹

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
燿,来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》,原文:煇燿万国,俱向方

靛夷

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

越京

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
越京,来源于方干的《唐诗》《寄谢麟》,原文:越国云溪秀发时,蒋京词赋谢麟诗

蓁晨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

捷旌

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
捷旌,来源于汪崇亮的《宋诗》《青溪主客歌》,原文:野王手奏淮淝捷,门户归来有旌节

晢卓

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

晃禧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

亭遒

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
亭,来源于王安石的《宋词》《渔家傲》,原文:亭亭伫立春宵短

庆洛

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
庆洛,来源于张耒的《宋诗》《范参军挽词》,原文:温洛新阡茂,东吴庆系赊

丁慕

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
丁慕,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:丁年慕请缨,白首翻攘袂

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