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幼儿改名去哪里改？详细指南与注意事项

魏莞晣作者：魏莞晣2025-06-11 22:48:24

随着社会的发展和家庭观念的变化，越来越多的家长开始考虑为幼儿改名。无论是出于文化、宗教还是个人原因，改名都是一个重要的决定。然而，许多家长在决定改名后，往往会面临一个问题：幼儿改名去哪里改？本文将为您详细解答这一问题，并提供相关的流程、所需材料以及注意事项。首先，幼儿改名通常需要前往户籍所在地的公安机关办理。具体来说，家长需要携带幼儿的出生证明、户口本、父母的身份证等相关材料，前往当地派出所或户籍管理部门进行申请。在提交申请后，公安机关会对材料进行审核，审核通过后即可完成改名手续。需要注意的是，不同地区的具体流程可能会有所不同，因此建议家长在办理前先咨询当地公安机关，了解具体的办理流程和所需材料。此外，幼儿改名还需要注意以下几点：1. 改名后，幼儿的身份证、户口本等证件都需要进行相应的变更，家长需要及时办理相关手续；2. 改名可能会对幼儿的学籍、医保等产生影响，家长需要提前了解并做好相应的准备工作；3. 改名是一个不可逆的过程，家长在决定改名前应充分考虑，确保改名的必要性和合理性。总之，幼儿改名虽然是一个相对简单的过程，但仍需家长认真对待，确保所有手续的顺利完成。希望本文能为您提供有价值的参考，帮助您顺利完成幼儿改名手续。

幼儿改名去哪里改

鸠炔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鸠，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：心醉井蛙海若，眼空鹏海鸠枋

慕资

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
慕资，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

志篁

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
志，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》，原文：于以养志，福禄来宜

析洛

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
析洛，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：关洛既荡析，楚壤空嵯峨

沧仪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
沧仪，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：阿阁来仪凤，沧溟复断鼇

礼茹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
礼，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其四》，原文：有苍其佩，礼官清兮

纬霄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纬霄，来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》，原文：弥月驱驰徧羣祀，云卷碧霄呈象纬

凇涌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

鑫焱

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

严蓁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
严，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其一》，原文：拱立严诸父，躬行表后昆

才择

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
才择，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：爱才不择行，触事得谗谤

境芹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
境芹，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》，原文：桑榆境界宁辞冷，芹藻杯盘可得肥

宁箩

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
宁，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其二》，原文：不曰刹那际，宁当有三世

愿鸯

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
愿鸯，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞三首 二》，原文：愿作天池双鸯鸯，一朝飞去青云上

冶淼

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冶，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》，原文：入得冶父门，不避冶父剑

曦敖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
曦，来源于戴复古的《宋诗》《夏日续题》，原文：海近朝曦赫，山明宿雾消

楦鸢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

苓征

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
苓，来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：引年可待进苓

缘榆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缘榆，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：贱子托枌榆，扫门如宿缘

炳谦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炳，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：光尧再造绩，炳若日星垂

爀沁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

姬羡

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
姬羡，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：可羡邻姬十五，金钗早嫁王昌

梁宓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
梁，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》，原文：维梁汉宠弟，非复莩附葭

桦宓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

箴浅

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
箴，来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其八》，原文：赖有一言善，酒箴真可传

汝筝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汝筝，来源于岑参的《唐诗》《秦筝歌送外甥萧正归京》，原文：汝不闻秦筝声最苦，五色缠弦十三柱

绚棹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绚，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

粹镜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
粹，来源于释居简的《宋诗》《玉巖》，原文：颓然顽石，粹然妙蕴

婴乔

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
婴，来源于黄某的《宋词》《浪淘沙》，原文：八十加三迎九十，还似婴童

峤恢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峤，来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》，原文：峤南足暄候，秋叶不凋霜

尧珺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尧，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：稷也真尧力，参乎岂桀髇

缤泱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《唐诗》《春二首 二》，原文：蜂蝶缤纷抱香蘂，锦鳞跳掷红云尾

幂甯

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
幂，来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》，原文：幂䍥疎蒿下，毰毸深丛里

典赓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
典赓，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：去取小雅大雅诗，赓续二典窜禹谟

篌丁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

缤蓁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缤，来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》，原文：如意举手，花雨缤纷

浠蕋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

思媪

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
思媪，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：思折酤媪券，欲访义浆玉

岭岐

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岭岐，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：天上斗牛应共域，人间江岭自分岐

旆簌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

辽追

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
辽追，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：复道悲追汉，灵旗想伐辽

芦菀

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芦，来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》，原文：芦花作雪风，飞舞来沧海

嫣芸

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
嫣芸，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：嫣红糁芸绿，春事亦已晚

淼倾

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：花屿逶迤双径通，荷荡淼莽三塘贯

宸勘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
宸，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：宸居法太微，建国资天府

壬琀

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬午，济河

峪韫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

纾绍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纾，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》，原文：更在桓公游处游，自纾悲歌更清越

崇仑

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
崇，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：古来建大厦，所贵楹桷崇

峪践

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

泰篌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
泰，来源于蔡柟的《宋诗》《题颜鲁公祠》，原文：泰山可摧地可陷，不可夺者公之节

枫元

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
枫元，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》，原文：荷源磜上枫林叶，又过元丰第六秋

同睨

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
同睨，来源于韩驹的《宋诗》《行次汝坟次韵惇夫天庆观桧》，原文：其下羽客居，同睨岁月移

昊杏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昊，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：意古直摩轩昊顶，言微都泄鬼神私

遒源

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
遒源，来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》，原文：气象晋人遒且劲，源流汉刻古而清

圭典

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
圭典，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨满目非玞珉

陵浠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
陵，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：冬李陵台，草尽枯

谐青

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谐青，来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》，原文：洞丁累化青春寂，师乙谐声白昼长

麒振

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
麒振，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

舜瑺

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
舜，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：舜舞来遐俗，尧仁浃九区

尚挚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尚挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

奎峨

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奎峨，来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》，原文：老去喜逢奎运转，送君犹拂旧冠峨

隽麟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隽麟，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：俎豆幸陪麟省隽，衣冠中有虎符新

勖矗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

绘芈

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绘，来源于张栻的《宋诗》《尧庙》，原文：绘事存淳古，真风寄杳冥

昶胧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

淙唯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淙唯，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：淙淙潄幽石，唯唯泳纤鱼

堇理

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

继篌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
继，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：雅歌谁解继投壶

羲皖

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
羲，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：疏广还家勇，羲之入海遥

芈瞻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

尚箪

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
尚箪，来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》，原文：扪腹每自愧，昔贤尚箪瓢

宣鹄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宣鹄，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：宣州诗翁饿欲死，黄鹄折翼鸣声哀

曦娥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
曦娥，来源于冯时行的《宋诗》《至日三首 其三》，原文：曦娥自来往，生理百年浮

耘澎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
耘，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我见寄》，原文：耕耘得遗物，版筑尚颓垣

慷鸢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
慷，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：绸缪阃外书，慷慨幕中请

霆袅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
霆，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：江豚急吹浪，水面轰雷霆

仞青

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仞青，来源于韦骧的《宋诗》《金精巖》，原文：回巖万仞透青冥，造化功偏窍凿精

砚援

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
砚援，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：援紫毫，磨端砚

冽俞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
冽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》，原文：韵如寒泉清且冽，安得曹纲同一拨

晣淄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

韵奥

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韵奥，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：静棋功奥妙，闲作韵清凄

禧单

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
禧，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：阴功在人天心报，会俾尔寿膺繁禧

盛烯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
盛，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：闻喜当时，开宴盛仪容

俐才

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
俐才，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

汝悦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
汝悦，来源于曹勋的《宋诗》《次子自越来见省》，原文：喜汝暂归俱慰悦，老怀无复更纷纷

菡暄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
菡，来源于张镃的《宋诗》《五月十六日夜南湖观月》，原文：歌从菡萏香中起，酒向玻瓈盏内明

慷旖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慷，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：不独别离多慨慷，时事关心神转伤

冉单

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《溪路邂逅傅骐骥之在所沽酒话别 其一》，原文：山光不为人转改，冉冉绿雾黄叶飞

冕政

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
冕政，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：吴竞继为政，神则加冕衣

瑞焘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑞，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：珠峰畔，又呈瑞

卓璩

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
卓，来源于张守的《宋诗》《婢子翻羮》，原文：杯羮卓午荐朝餐，一饱龟肠亦尔难

鹤仪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
鹤仪，来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》，原文：英标孤映出羣鹤，姿仪密际三界仙

允筠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：锵洋导和，洪休允契

承越

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
承越，来源于释文珦的《宋诗》《吴中灵巖寺》，原文：越女承恩宠，吴王失霸图

蔷献

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蔷献，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：鬼奴金盘献羊卨，蔷薇缾水倾诸怀

堇袁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

蓁澎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

璎浠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

苡箩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

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