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1979农历6月16生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

贾巡籍作者:贾巡籍2025-06-06 12:19:31

1979年农历6月16日出生的人,其生辰八字为:己未年、己未月、己未日、己未时。这一八字组合在命理学中被称为“四己未”,具有独特的命理特征。首先,从五行角度来看,己土在八字中占据主导地位,土性厚重,象征着稳定与坚实。这种五行配置使得出生在这一天的人通常具有坚韧不拔的性格,能够在逆境中保持冷静与坚定。其次,四己未的组合也暗示了命主在事业上可能会遇到一些挑战,但凭借其内在的毅力和耐心,往往能够克服困难,最终取得成功。在性格方面,1979年农历6月16日出生的人通常表现出温和、善良的特质,他们善于倾听他人的意见,并能够在团队中发挥协调作用。然而,由于土性过重,他们有时可能会显得过于保守,缺乏冒险精神,这在一定程度上限制了他们的发展空间。在感情方面,这一八字组合的人通常较为专一,对待感情认真负责,但需要注意的是,过度的保守可能会影响他们的情感表达,导致感情生活中的一些误解与矛盾。总的来说,1979年农历6月16日出生的人具有稳定的性格和坚韧的意志,他们在事业和生活中都能够取得一定的成就,但需要在保持稳定的同时,适当增加一些灵活性,以应对不断变化的环境。

1979农历6月16生辰八字

专尚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
专尚,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

兹静

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
兹静,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:以兹了喧静,三三元一九

沧箩

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沧,来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》,原文:霁色春江上,沧茫一棹通

铮种

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:扪心终鹿鹿,掩俗强铮铮

诺睨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
诺,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:冠绶追英游,林泉谢远诺

颐般

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颐般,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

般笠

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
般笠,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

芍勤

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芍勤,来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》,原文:殷勤木芍药,独自殿余春

舸奎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舸,来源于许月卿的《宋诗》《满城风雨近重阳》,原文:满城风雨近重阳,一舸烟波入醉乡

晃扬

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晃扬,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

尚鸥

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
尚鸥,来源于张炎的《宋词》《月下笛》,原文:盟鸥尚有

什芨

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
什,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿效离合体见赠》,原文:夜光入我室,什袭徒珍藏

尉莱

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
尉莱,来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》,原文:卫尉余乐广,昔尝侍蓬莱

笠瑧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn玉名。
国学点评
笠,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其五》,原文:不妨小缓丹霄步,雨笠烟蓑伴我闲

景隋

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
景隋,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝》,原文:杨子江头烟景迷,隋家宫树拂金堤

舜琲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》,原文:尔舜

禾磐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
禾,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:田园虚自废,禾黍美□秋

婴苏

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婴苏,来源于刘禹锡的《唐诗》《白太守行》,原文:苏州十万户,尽作婴儿啼

旭未

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旭未,来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》,原文:旭日未全开宿霭,清风先已敛羣阴

霄同

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霄同,来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》,原文:紫霄闻久真奇胜,三友同游亦不凡

灵甯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
灵甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

皓泱

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皓,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其二》,原文:鬓边丝可织,四皓盍添吾

荷彤

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荷彤,来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》,原文:归持清禁紫荷橐,却踏彤墀玉笋班

蝶凇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蝶,来源于释齐己的《宋诗》《偈颂二首 其一》,原文:荐得是,移华兼蝶至

恽齐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

皖般

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皖,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

笙峪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笙,来源于项安世的《宋诗》《代人得若字》,原文:雨夜闻笙簧,春风化兰若

旆纭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旆,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》,原文:我这里猛然观望,风吹青旆唤高阳

飔滇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
飔,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:深冬山城万木落,阴气荡射生寒飔

汶韬

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

柳琲

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
柳,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其八》,原文:舞春风,卧花柳

般蘅

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
般,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:只怕你这般乔打扮,他怎知觉

皖汉

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皖汉,来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》,原文:无心汉江水,有节皖公山

经莜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
经莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

澈戍

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澈,来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》,原文:巨细皆晶荧,表里俱洞澈

骃仁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

畅樟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
畅,来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》,原文:酣畅当有时,勿习杯潋灩

辑翊

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
辑,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

月欢

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
月欢,来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》,原文:乃与月影同交欢,岂有俗态趋人寰

羡楣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羡,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:昔造阳羡二洞天,我生已当谢人间

娥帧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
娥,来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》,原文:巫娥美无度,绰约姑射伦

仞魁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
仞魁,来源于杨万里的《宋诗》《王龟龄挽词》,原文:横空立万仞,不为作三魁

轼逵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轼,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更忆先朝彻讲余,有臣曰轼感恩腴

燮姬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
燮,来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

尔瞳

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:何危尔

珈玄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

青晋

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
青晋,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:青山迎晋履,绿水泛湖

蔓蘅

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蔓蘅,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:薯蓣蔓菁,杜蘅蘼芜

永虔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
永虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 送神用《兴安》。》,原文:去来永慕,宗事惟虔

捷储

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
捷,来源于陈宓的《宋诗》《得水苍佩》,原文:常恐毫发间,捷出风云会

孝熹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
孝,来源于陈文蔚的《宋诗》《用门牌日有好花迎客笑岁蒭新酒奉亲欢为韵为老人寿》,原文:愿言各努力,忠孝以立身

樨景

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
樨景,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

翩蓓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
翩,来源于文同的《宋诗》《贵侯行》,原文:戟衣翩翩弄春影,大第高门临万井

融朝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
融朝,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

媖浩

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晏烁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晏,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》,原文:歳晏怀所思,终焉不盈袖

飖琤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飖,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:飘飖忘远近,偃息遗珮篸

吟夷

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
吟夷,来源于赵鼎的《宋诗》《登廓轩用王穆之秀才韵》,原文:临高怀远怅夷犹,放目微吟竟日留

经澎

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
经,来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》,原文:好在经行处,还怜旧约差

冉杉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冉杉,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》,原文:鸟啄古杉云冉冉,风吹清磬露霏霏

釉娅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

焓蔓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于陈舜俞的《宋诗》《桃花坞》,原文:于今空蔓草,况复种桃人

岭珈

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岭,来源于王禹偁的《宋诗》《感流亡》,原文:故园虽孔迩,秦岭隔蓝关

茯旭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

暄欢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
暄欢,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》,原文:浅葩欢所媚,寒日醉中暄

旒竺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旒,来源于周遇圣的《宋诗》《咏瑞粟 其二》,原文:愿言叫阊阖,入奏冕旒前

裕懿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
裕,来源于许景衡的《宋诗》《赠张承老》,原文:永裕躬神武,开边绝汉西

笈涧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
笈涧,来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》,原文:几思投劾从公去,背笈肩琴涧水滨

胧元

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胧元,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:眼底朦胧,腹中空洞,不著曹刘元白

融临

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
融临,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:我来自中州,登临眩冲融

唯瑚

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
唯瑚,来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》,原文:昔年曾要涉蓬瀛,唯闻撼动珊瑚声

芍绘

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芍,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:安能萃和气,孕此木芍药

愿锦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
愿锦,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:愿得儿夫至,还乡衣锦归

映延

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
映延,来源于陆龟蒙的《唐诗》《同袭美游北禅院》,原文:连延花蔓映风廊,岸帻披襟到竹房

滇重

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

临堰

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
临堰,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》,原文:军临汉上马嘶风,尸堰满江心血流波

纾棠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纾棠,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:棠湖暂纾望,苜盘充疗饥

璇茜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璇,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:璇阶霓绮阁,碧题霜罗幕

荔云

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
荔云,来源于范成大的《宋诗》《江安道中》,原文:秾绿连村荔子丹,瘴云将雨暗前湾

稽映

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
稽映,来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》,原文:我梦稽山阴,茂林映修竹

汶愿

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
汶愿,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

瑄融

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

岐典

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:渭水秋风夜,岐山晓雪天

潜典

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潜典,来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》,原文:发挥家传标潜德,奕奕元孙有典刑

烽永

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
烽永,来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:边烽良永□,麾旆竦成林

湲亚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
湲,来源于项安世的《宋诗》《夜闻风竹有怀》,原文:竹客源头逆旅间,道人同此听潺湲

澧媖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīng女子的美称。
国学点评
澧,来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》,原文:澧上春兰早,犹堪吊屈生

珲炜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

资槐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
资槐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:莼丝化盐豉,槐叶资新面

纮休

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纮,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:八纮张云罗,局士绳墨内

翙闰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

町翰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

洵瑧

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn玉名。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

瑄憧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

谧瞻

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

蒂琛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蒂,来源于杨泽民的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:事没双全,自古瓜甜蒂苦

易谒

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
易谒,来源于方翥的《宋诗》《诗一首》,原文:身裹道衣臂佛珠,岁时入谒何易于

枫珂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
枫,来源于贾岛的《唐诗》《题张博士新居》,原文:青枫何不种,林在洞庭村

晳襄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

鉴松

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鉴松,来源于史浩的《宋诗》《寄题蒋学正三径庵 其二》,原文:陶潜彭泽思松菊,贺老鉴湖吟芰荷

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