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生辰八字中带三个字的奥秘与解读

黄戚倾作者：黄戚倾2025-06-04 21:27:21

生辰八字，作为中国传统文化中的重要组成部分，一直以来都被视为解读个人命运的关键。在生辰八字中，每一个字都承载着特定的意义，而当八字中带有三个特定的字时，其含义更是深远。本文将深入探讨生辰八字中带三个字的奥秘，以及这些字如何影响个人的命运走向。首先，我们需要了解生辰八字的基本构成。生辰八字，又称四柱，是由出生年、月、日、时的天干地支组合而成。每个柱由两个字组成，分别是天干和地支，因此总共有八个字。这八个字不仅代表了时间的流转，更蕴含了五行相生相克的原理。当八字中带有三个特定的字时，这些字往往与个人的性格、健康、事业等方面有着密切的联系。例如，如果八字中带有“木”字，可能意味着个人性格中带有木的特质，如坚韧、成长等。而如果带有“水”字，则可能象征着智慧、流动等特质。通过对这些字的深入解读，我们可以更好地理解个人的命运走向，以及如何在生活中做出更明智的决策。此外，生辰八字中带三个字的现象也反映了传统文化的深厚底蕴。在古代，人们通过观察天象、地理来预测未来，而生辰八字正是这一智慧的结晶。通过对生辰八字的深入研究，我们不仅能够更好地理解自己的命运，还能够领略到传统文化的独特魅力。总之，生辰八字中带三个字的现象是一个值得深入探讨的话题。通过对这些字的解读，我们可以更好地理解个人的命运，同时也能够感受到传统文化的深厚底蕴。希望本文能够为您提供一些有价值的见解，帮助您更好地理解生辰八字的奥秘。

生辰八字中带三个字

汝磐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
汝，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：忘尔汝，任争席

晃寓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

辑纬

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：转录自《敦煌学》第十二辑〖一九八七年出版〗刊陈庆浩《法忍抄本残卷王梵志诗初校》

琥峨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琥，来源于程珌的《宋诗》《岁暮》，原文：彩帖隃麋湿，屠苏琥珀浓

绘覃

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绘覃，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：研覃忘日旰，图绘极霞舒

瀚誉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瀚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》，原文：重阴浩瀚渺无滨，草木摧残见本真

楚棋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楚棋，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

泉纤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泉纤，来源于刘学箕的《宋词》《满江红》，原文：唤玉人、纤手掬清泉，生凉意

恢睨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
恢睨，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其一》，原文：八极渺茫供傲睨，一襟空洞极恢疏

栗峨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
栗，来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》，原文：万声传空震且怒，草木股栗皆悲号

岚莞

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岚，来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》，原文：岚逼空翠湿，峰髙紫烟浮

德霈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
德霈，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔干贶，浩浩霈

沛渌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

暄颉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一一》，原文：山川澄净初经雨，草木暄妍正遇春

逸淄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
逸，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：至言规汉后，无逸戒周王

振文

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
振文，来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》，原文：孝子顺孙光远庆，昭文千古振家风

枝樗

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
枝樗，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》，原文：知我无材老樗否，一枝不损尽天年

滨崎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滨崎，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：历落嵚崎寓海滨，放怀林壑任吾真

浠振

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：濯暑振风袂，破寒操雪舲

专鸢

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
专，来源于皇甫曾的《唐诗》《送李中丞归本道》，原文：上将还专席，双旌复出秦

曦萱

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曦，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：阴云久不见，万里行炎曦

镌纲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《澜湍送葬一首》，原文：石小难镌志，庵荒少送车

谊巡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》，原文：悔赋不妨排贾谊，谤诗遂至劾陶潜

嶛珏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

洵萱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

胤丁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
胤，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：何胤本征士，高情动天地

淳素

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淳素，来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》，原文：画衣画地免烦苛，抵璧捐金返淳素

运榆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
运榆，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：骥程轻历块，鹏运狭抢榆

遥馠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
馠hān木芳香。
国学点评
遥，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：出门得旷望，遥碧罗烟鬟

晨棕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晨，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》，原文：石坛玉晨尊，昼夜长自埽

沁炜

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沁，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：露叶如啼，红沁胭脂井

寓玺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
寓，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：万寓已绵千岁脉，十年新改一盘棋

澄淮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
澄淮，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：飞观嶙峋，子亭突兀，影浸澄淮碧

若迪

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
若迪，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

征邕

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
征，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：又催征棹发

庚晳

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
庚，来源于许及之的《宋诗》《因振之之行过新昌怀鲍清卿》，原文：句如冰柱当庚伏，心似秋空纳世氛

沧匡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
沧匡，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

辑舟

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

璂潭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

柒葵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

旎中

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旎中，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

杉诺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
杉，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：松霜杉露毵毵

萝伽

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萝伽，来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》，原文：伽梨点破长萝绿，瓣香问信黄梅熟

骓昼

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骓，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：斑骓路与阳台近

容闲

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
容闲，来源于徐夤的《唐诗》《咏写真》，原文：写得衰容似十全，闲开僧舍静时悬

琛婵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

廷维

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
廷维，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：弗佩曰正，曰平维平，宜于朝廷

晗筝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

轼彦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
轼彦，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

汝桑

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汝桑，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：汝归约我兄，晚岁同耕桑

憧岳

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

般明

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
般明，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・红绣鞋》，原文：似这般几时得个分明日

泷尉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泷，来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》，原文：我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿，浮我江䑳兮岁不知其几

缤彬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
缤，来源于李峤的《唐诗》《旗》，原文：谁知怀勇志，蟠地几缤纷

尔恽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：弃尔幼志，顺尔成德

昉淬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

旒闳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旒，来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》，原文：黄子文章妙天下，独有八马森幢旒

姣梧

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

婕鉴

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
婕，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

骃袁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

郅勤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

季畚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
季，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：季子生前别，羊昙醉后悲

伽才

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
伽才，来源于陈允平的《宋诗》《赠新罗僧》，原文：便帆才过日东来，浅色伽梨短样裁

慕术

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
慕术，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其三》，原文：世慕长生术，君尤早用功

翙倩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

湲麒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湲，来源于释居简的《宋诗》《雪中登西菩寺参寥旧居分月阁闻读书声》，原文：山空无人渡双涧，更与流水相潺湲

纶翼

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
纶翼，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：鹏霄开羽翼，凤阙演丝纶

晨烊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晨，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：清晨求食去，鼓翼远奋飞

曜汝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曜，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得筵字》，原文：文章二曜动，气色五星连

祁涌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
祁，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：因思支祁锁颈泗水中，帝以巨镇岌峨压其宫

由研

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
由研，来源于张鷟的《唐诗》《咏笔砚》，原文：所以研难竟，良由水太多

潆与

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

葭园

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
葭园，来源于李郢的《唐诗》《五湖冬日》，原文：园林向腊停霜果，葭菼和烟宿暝鸿

栾玄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
栾，来源于李弥逊的《宋诗》《月夜携家筠荘露坐池上分韵得谁字》，原文：一榼团栾儿女语，四更历落斗牛垂

捷林

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
捷林，来源于徐巡官的《唐诗》《送宾》，原文：蟾桂三春捷，鸡林一国荣

芗楹

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芗，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》，原文：人生如草木，鼻味殊芗荤

缤骥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缤，来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》，原文：交情怀契阔，行役苦缤纷

绰亦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绰亦，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：诜诜既蕃衍，绰绰亦见称

隅礼

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
隅礼，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：左隅庙室本经礼，右阁宸翰尊星奎

源肖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
源肖，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

蓁悟

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

昉臻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

芗渭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芗，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：碧天倚熏笼，烈日发芗泽

楠汶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楠，来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其三》，原文：东风不信心如铁，却放石楠花满头

晣域

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纶槿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：纶音一颁，四海竦聆

正奈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
正奈，来源于张子厚的《宋诗》《九日亭》，原文：香醪正熟芳时节，对此年年奈醉何

萝烊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
萝，来源于方一夔的《宋诗》《诗人咏鸱夷西子之事多矣按越败于鲁哀公元年想鸱夷五饵之策必其时也至哀公二十二年越灭吴西子复归计其年亦老矣岂鸱夷如洛阳贾人不能忘情于旧约耶》，原文：去时苎萝山，送我抟黍叫

苡澄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

同菀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
同，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：同怀不同赏，幽意竟何如

涛纴

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涛纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

琉媛

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琉，来源于毛滂的《宋词》《河满子》，原文：波翻水精重帘，秋在琉璃双簟

愿淞

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
愿，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：愿闻第一义，钵饭非所欲

烊嫣

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

谆久

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
谆久，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

淳佶

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淳，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

袁繁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
袁，来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》，原文：崒嵂荆南山，袁令葬其麓

潮泓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
潮，来源于李纲的《宋词》《六么令》，原文：潮落潮生波渺，江树森如发

彦蔚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
彦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：102　美士为彦

匠凇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
匠，来源于权德舆的《唐诗》《奉和于司空二十五丈新卜城南郊居接司徒公别墅即事书情奉献兼呈李裴相公》，原文：宰物归心匠，虚中即化源

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