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被写上生辰八字被诅咒的人会怎样？揭秘诅咒的真实影响

黄鉴作者：黄鉴2025-06-01 15:54:31

在传统文化中，生辰八字被认为是一个人命运的象征，而诅咒则是一种通过特定仪式或言语对他人施加负面影响的古老习俗。当一个人的生辰八字被用于诅咒时，这种行为的真实性和影响一直是人们争论的焦点。首先，从心理学的角度来看，被诅咒的人可能会经历强烈的心理压力。这种压力源于对未知力量的恐惧和对自身命运的担忧。长期的心理压力可能导致焦虑、抑郁等心理问题，甚至影响个人的日常生活和人际关系。其次，从生理学的角度来看，虽然科学尚未证实诅咒能够直接导致身体疾病，但长期的心理压力确实可能引发一系列生理反应，如失眠、食欲不振、免疫力下降等。这些生理反应如果得不到及时有效的治疗，可能会进一步恶化，导致更严重的健康问题。此外，社会文化因素也不容忽视。在一些文化中，诅咒被视为一种强大的社会控制手段，被诅咒的人可能会遭受社会排斥和歧视，这进一步加剧了他们的心理和生理负担。然而，值得注意的是，诅咒的真实性在很大程度上取决于个人的信仰和文化背景。对于那些不相信诅咒的人来说，这种影响可能微乎其微。因此，面对诅咒，最重要的是保持理性和科学的态度，寻求专业的心理和医疗帮助，以减轻其可能带来的负面影响。

被写上生辰八字被诅咒的人会怎样

上睿媪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
睿，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》，原文：智泉福海莫能逾，亲自王恩运睿谟

上岐韦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岐，来源于李频的《唐诗》《送友人下第归宛陵》，原文：临岐仍犯雪，挂席始离尘

上纶执

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纶执，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：陛下道他当日，执纶竿为活计

上瑧朝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：诸侯前朝，皆受舍于朝

上戍尚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戍尚，来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》，原文：借将贺兰作都护，戍守尚恐难栽培

上渲良

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

上逸术

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逸术，来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》，原文：天假吾师多伎术，就中草圣最狂逸，不可得，难再见

上珊裕

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珊，来源于黄庚的《宋诗》《伤春》，原文：园林芳事已阑珊，梅未生仁笋未竿

上雅尧

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
雅尧，来源于刘筠的《宋诗》《九日赴宴不及简馆中同僚》，原文：兼豆丰盈尧箑馔，雅歌清壮汉营人

上珉溯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珉，来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》，原文：殁犹荣故里，宸笔镂坚珉

上禺园

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禺园，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》，原文：禺中巳，荆棘园林徧大地

上瑥渭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于王遂的《宋诗》《读武侯传》，原文：马踏渭滨春草乱，鸟啼白帝夕阳深

上誉晋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
誉晋，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》，原文：谢傅风流冠江左，晋公威誉比汾阳

上芸沁

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芸，来源于吕祖谦的《宋诗》《春日七首 其五》，原文：凭谁再续平泉记，为定芸兰孰弟兄

上翙楠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

上储攸

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
储攸，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

上漪驹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
漪，来源于郭祥正的《宋诗》《无思轩》，原文：妙妙无心岂有思，一轩幽瞰碧涟漪

上凛隽

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凛隽，来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》，原文：开怀纵清酌，词锋凛豪隽

上沅缥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《龙标野宴》，原文：沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛

上燃笺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
燃，来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》，原文：火莫燃，水莫冻，修之炼之须珍重

上单绅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《秋思一首》，原文：牢愁五鼓尤难睡，薄冷单衣未易当

上休淅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
休淅，来源于汪炎昶的《宋诗》《雨夜言怀》，原文：淅淅复淅淅，雨微声不休

上原至

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
原至，来源于王庭珪的《宋诗》《游青原呈王元勃舍人周秀实监丞》，原文：至今青原山，名与星斗垂

上栗潭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栗潭，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

上圣绚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
圣，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：必也圣乎

上蕊绡

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蕊绡，来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》，原文：曾寄冰绡十幅开，竹间红蕊燕衔来

上僖术

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
僖，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

上稷畅

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
稷，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其六》，原文：禹稷颜回乃同道，出处得丧醒醉眠

上惋桦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

上榭寓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
榭寓，来源于曹冠的《宋词》《望海潮》，原文：寓兴西园，月台风榭赏群芳

上匠倾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
匠倾，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》，原文：匠余留片木，榰案定欹倾

上燮术

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燮术，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

上暌椰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

上馠辕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于苏轼的《宋诗》《蔡景繁官舍小阁》，原文：戏嘲王叟短辕车，肯为徐郎书纸尾

上渲团

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

上鸢颀

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《送仲晦国录赴康州二首 其二》，原文：浪汩鸢飞毋久住，颍川凤下可遄归

上骥钏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骥，来源于苏洵的《宋诗》《有骥在野》，原文：有骥在野，百过不呻

上兴烟

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
兴烟，来源于徐瑞的《宋诗》《正月晦日泛舟诣东湖兴尽而返戏作》，原文：可怜烟雨东湖兴，绝似山阴雪夜船

上勤与

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勤与，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・鹊踏枝》，原文：一会家心中自忖，谁与俺通个殷勤

上翰醇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翰醇，来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》，原文：荆楚岁时知染翰，湘吴醇酎忆衔桮

上琪骃

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琪，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：琪树尝仙果，琼楼试羽衣

上尹慕

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尹慕，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・斗鹌鹑》，原文：(梁尹云)老夫久慕高风，因此相访

上邕皋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
邕，来源于杨公远的《宋诗》《病腰》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相当

上典郝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
典，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二一》，原文：祀典载之，好是正直

上棂灵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

上漳缈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漳缈，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》，原文：城楼缥缈俯漳滨，景物依然念昔人

上禺炯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
禺，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：海禺纳万艘，市区沸百贾

上渭凇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
渭，来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：长安远，渭流香腻，暗忆晚鬟绿

上焱律

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

上楦嫣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

上媖清

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

上甯逊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
甯，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：分遂甯牛饭，谁希庄雁鸣

上常嘉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
常嘉，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：嘉与万邦，纯嘏有常

上砺晳

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砺，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：寓目山如砺，昂头浪拍天

上兴黎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兴黎，来源于胡仲弓的《宋诗》《送赵明叔分教潮阳》，原文：昌黎遗俗在，兴教更烦君

上真甄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
真甄，来源于王庭珪的《宋诗》《送同年赵季成赴行在》，原文：千载一时真庆遇，会看钧力转陶甄

上燮邵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燮，来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》，原文：郡挹文章美，人怀燮理余

上婳燃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

上月翙

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
月，来源于方岳的《宋诗》《程伯茂尊公挽诗》，原文：为酹月塘月，何年琢石麟

上荏才

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荏才，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》，原文：只今年才十六七，风尘荏苒音书绝

上傅甯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
傅，来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：蝉翼轻绡傅体红，玉肤如醉向春风

上缤越

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缤，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

上潇淅

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潇淅，来源于吴栻的《宋诗》《题报劬院》，原文：帆边洲渚潇潇雨，墙外园林淅淅风

上珏绚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

上若笛

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
若笛，来源于苏泂的《宋诗》《咏月 其二》，原文：孤清若个畔，玉笛片时闻

上荣沦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
荣沦，来源于苏舜钦的《宋诗》《次韵和师黯寄王耿端公》，原文：嫉恶曾收柱后冠，淹沦今未复荣班

上炔良

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

上爕崔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

上中研

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
中研，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：孱容羞睹镜中研

上滦夕

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

上戚勉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
戚，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：汉朝陵替外戚盛，五岳振荡三辰昏

上琼绘

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琼绘，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：鲜旭分衣绘，薫风拂佩琼

上沛储

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠崧庵造墨》，原文：油然作云升太清，沛然下雨惊四溟

上鹭璋

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鹭，来源于俞德邻的《宋诗》《常山道中》，原文：远山明去鹭，骤雨咽鸣鸠

上崇炯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崇，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：公性崇俭素，雅才非广求

上沦典

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沦典，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：身轻秋叶危，大典虞湮沦

上皖澧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

上勖函

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

上纯韦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纯，来源于马廷鸾的《宋诗》《次胡玉叟韵》，原文：穷阎又度纯坤月，谁识初阳变一奇

上洵屹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群游逞雄辩

上麟天

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
麟天，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》，原文：波斯拾得招文袋，月里麒麟笑揭天

上缤温

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缤，来源于张嵲的《宋诗》《郡楼对雨和周守韵二首 其一》，原文：晚风时断续，落叶自缤纷

上元亚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
元亚，来源于罗绍威的《唐诗》《柳》，原文：亚夫营畔风轻处，元亮门前日暖时

上袁珊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
袁，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：那袁安闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贫愁

上般奕

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
般，来源于赵概的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：中藏般若偈，外护赤城神

上烊栎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

上津潇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
津潇，来源于张籍的《唐诗》《送邵州林使君》，原文：词客南行宠命新，潇湘郡入曲江津

上旆青

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旆青，来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》，原文：旌旆试初凉，紫马西来，青丝络、秋风满路

上梁珲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
梁，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》，原文：樗散材怎能勾做梁作栋

上苑栾

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苑栾，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：秋风压苑檀栾近，夕斗横台睥睨连

上丁憧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
丁，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：岁次丁卯秋，八月既生魄

上凡桓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
凡桓，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：谢傅何由接，桓伊定不凡

上逻簌

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

上旒曦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒，来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其一》，原文：赤伏膺符日，皇图若缀旒

上槿瑚

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
槿，来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》，原文：幸与畹兰同素景，耻随篱槿委轻埃

上熹涧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

上里堇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
里，来源于赵子发的《宋词》《点绛唇》，原文：看即成千里

上旒崇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旒崇，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：日边有知己，崇论亲冕旒

上钲骊

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《初离常州夜宿小井清晓放船三首 其一》，原文：一事新来偏可意，梦中闻打放船钲

上本兆

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
本兆，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十五》，原文：本姓使流传，涓涓亿兆阳（张改作「扬」）

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