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生辰八字犯三丧煞是什么意思?解析与化解方法

周兹稽作者:周兹稽2025-05-31 22:11:03

生辰八字犯三丧煞是什么意思?这是许多人在研究命理时常常会遇到的一个问题。三丧煞是命理学中的一个术语,指的是在个人的生辰八字中,出现了特定的组合,导致命主容易遭遇丧事、灾祸等不吉利的事件。具体来说,三丧煞通常与命主的年柱、月柱、日柱或时柱中的某些特定天干地支组合有关。这些组合被认为会带来不祥的预兆,尤其是与丧事相关的灾难。 在命理学中,三丧煞的出现往往被视为一种凶兆,预示着命主可能会在某个时间段内遭遇亲人离世、家庭变故或其他不幸事件。这种煞气的影响不仅限于命主本人,还可能波及到其家人和朋友。因此,了解三丧煞的含义及其影响,对于命主来说是非常重要的。 那么,如何判断自己的生辰八字是否犯三丧煞呢?这需要专业的命理师通过分析命主的八字来进行判断。一般来说,命理师会查看命主的八字中是否存在特定的天干地支组合,如“丧门”、“吊客”等,这些组合被认为是三丧煞的标志。如果命主的八字中出现了这些组合,那么命理师会进一步分析这些煞气对命主的影响程度,并提供相应的化解方法。 化解三丧煞的方法有很多种,常见的包括佩戴护身符、进行特定的法事、调整家居风水等。这些方法的目的都是为了减轻或消除三丧煞带来的负面影响,保护命主及其家人的安全。然而,需要注意的是,化解三丧煞并不是一蹴而就的事情,往往需要长期的努力和坚持。 总之,生辰八字犯三丧煞是一种需要引起重视的命理现象。通过了解其含义、影响及化解方法,命主可以更好地应对可能出现的挑战,保护自己和家人的安全。如果你对自己的八字有疑虑,建议咨询专业的命理师,以获得更准确的指导和帮助。

生辰八字犯三丧煞是什么意思

陟绪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
陟绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

纭苒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纭苒,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

楚榭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
楚榭,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:正铄石天高,流金昼永,楚榭光风转蕙,披襟处、波翻翠幕

夕固

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
夕固,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其三》,原文:朝夕不可期,来世固罔极

专烯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
专,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》,原文:臣道不敢专,由此见亏盈

秭阔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

旬种

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旬种,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:绍隆佛种有神足,九旬妙义谈汪洋

湛熹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湛熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

晓簌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晓簌,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳晓岚

纪杨

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纪杨,来源于吴融的《唐诗》《题杨子津亭》,原文:杨子江津十四经,纪行文字徧长亭

典铮

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
典,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:淳风今不竞,帝典世无闻

识丁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
识丁,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其九》,原文:颇识一丁字,宁牵两石弓

湫暄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湫,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:昔时蛟龙湫,半作桑麻地

峤畚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峤,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:昔有华阳真逸,今惟员峤老仙

天新

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
天新,来源于陈克的《宋诗》《宁王进史图》,原文:汗简不知天上事,至尊新纳寿王妃

栾晖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

缤临

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缤临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:缤其临矣,吉蠲以竢

宣璞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宣,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近岁安枢相,宣威在益州

笈史

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笈史,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

尹皖

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尹,来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》,原文:幸卿权尹岂尝无,忠正得朋侥冒柅

翎容

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》,原文:我庭有素鸡,翎羽白如脂

璐蔳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

袅瑹

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《睡起见杨花满庭偶书》,原文:断香袅袅傍窗纱,睡起瞢腾日未斜

砚本

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
砚本,来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》,原文:我本虀盐生,久供笔砚课

恤棂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恤,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:不意烦诗笔,勤来恤病躯

蒲与

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蒲与,来源于李商隐的《唐诗》《奉同诸公题河中任中丞新创河亭四韵之作》,原文:独留巧思传千古,长与蒲津作胜游

旬胧

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旬,来源于阳枋的《宋诗》《挽黄循斋 其一》,原文:膴仕方三纪,徂年未六旬

临般

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
临般,来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》,原文:圣门登临别是一般起,处处山水满我仁智心

禾逻

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
禾,来源于贺铸的《宋诗》《夜行邹县道中遇雨作》,原文:昨日秋遂分,村村歛禾黍

竺蓓

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
竺,来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》,原文:静闻竺友吟,粲若春雪妍

宸皖

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宸,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:宸扆阔临御,巡幸顺讴思

霄娥

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
霄娥,来源于郭印的《宋诗》《和元守中秋月夜韵》,原文:欲速嫦娥下霄汉,论心执手与同归

徵择

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:聚俸嫁阿惜,择士教元礼

渝嵊

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渝,来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》,原文:镜样渝江彻底清,字义炳然人少见

幻秭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
幻,来源于李廌的《宋诗》《木文真人章圣朝合州进到其事甚怪至京其木中人呼万岁者三诏赐崇福宫》,原文:又非罗公远,戏隠逞幻术

蘅轩

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蘅,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

洛颀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
洛,来源于岑参的《唐诗》《杨固店》,原文:洛水行欲尽,缑山看渐微

觅庭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
觅庭,来源于释月磵的《宋诗》《送恢侍者》,原文:觅安心法没来由,呆立庭前雪到腰

舜仞

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
舜仞,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:六幽葵藿向尧日,千仞凤凰仪舜韶

笙珺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
笙,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其二》,原文:炙背随日车,嘘酒依瓶笙

殷闻

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
殷闻,来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》,原文:昔者闻卢殷,颇为世所推

鹄尧

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鹄,来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》,原文:黄鹄不可羨,鸡鸣时起予

辽绚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辽,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周衍长官知辽州》,原文:二月辽阳去,辽阳草未生

珹旆

拼音五行释意
chéng玉名。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗将》,原文:笼纱疑旆影,击钵认金声

晠瑗

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

黎凇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
黎,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》,原文:绵州附子汉州姜,最好沉黎出麝香

追娥

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
追娥,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:追省,丹桂留扳,嫦娥相爱,故人千里谩同情

粤彦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
粤,来源于沈佺期的《唐诗》《送友人任括州》,原文:瓯粤迫兹守,京阙从此辞

正茯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
正,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・醉中天》,原文:(正末唱)

谊敖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
谊,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》,原文:贾谊归来定前席,金銮玉简缀清班

翩暄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翩暄,来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》,原文:暖律潜催,幽谷暄和,黄鹂翩翩,乍迁芳树

莹箐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
莹,来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》,原文:凉涵诗魄莹苍旻,散髪吟商月满襟

暖斓

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暖,来源于崔萱的《唐诗》《古意》,原文:玉帐枕犹暖,纨扇思何长

铮徵

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:胡陈梁蒲张,俊出声铮铮

玺珈

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玺,来源于郭印的《宋诗》《送种守》,原文:玺书换金渊,要踵前兄美

梦童

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
梦童,来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其二》,原文:十年不见浑如梦,休怪儿童笑语频

晖箬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晖,来源于林季仲的《宋诗》《憩瑞安北湖诗三首 其一》,原文:晚唱缘溪口,晴晖绊柳腰

馠壬

拼音五行释意
hān芳香。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

波筝

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
波筝,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

楣阔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

淙天

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天,来源于贾岛的《唐诗》《题韦云叟草堂》,原文:白茅草苫重重密,爱此秋天夜雨淙

睨莞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睨,来源于张耒的《宋诗》《寒蛩》,原文:荒城鸣金睥睨高,北斗下挹江南涛

韪栾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

翌文

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

纬植

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
纬植,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:架簷逼象纬,植础压卤斥

翰桠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翰,来源于黄定的《宋词》《鹧鸪天》,原文:翰林元是武夷仙

瑚芊

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑚,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其一》,原文:浪传石蜜来他域,巧似珊瑚出涨溟

辰曜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辰曜,来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》,原文:仰瞻天辰上曜之正色,次阅苍龙赤鸟兔龟形

晳覃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

曜靖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
曜靖,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》,原文:李边照曜河南日,柳外缤纷靖节家

宜晰

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》,原文:楚人使宜申来献捷

婵储

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
婵,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:微云绽处月婵娟

翩煊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翩,来源于吕南公的《宋诗》《得唐彦回篇再寄》,原文:手把封题又惨然,坐惊新句俊翩翩

爀绡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

馟久

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《镜湖》,原文:镜湖泆已久,造祸初非天

执种

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
执种,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

砚暖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
砚暖,来源于李中的《唐诗》《吉水春暮访蔡文庆处士留题》,原文:溟濛雨过池塘暖,狼藉花飞砚席香

波欢

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
波欢,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:一笑翻杯水溅裙,余欢濯足波生隘

箫燃

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
箫,来源于赵佶的《宋词》《小重山》,原文:箫韶远,高宴在蓬瀛

甯峪

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《甯子》,原文:甯子阳愚饱谙事,贾生恸哭漫多愁

笈虢

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
笈,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其三》,原文:芝英服食寿能千,蕊笈仙经每细看

瑶望

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑶望,来源于彭汝砺的《宋诗》《祖道京淮道中酬唱》,原文:庭闱甘菽水,魏阙望瑶琼

支楦

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
支,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 休休亭》,原文:支肘看青山,引鹤听流水

缨琰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缨琰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

恽渝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

霜单

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霜单,来源于叶茵的《宋诗》《旅中》,原文:霜晴生酒熟,风冷夹衣单

灵初

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
灵初,来源于蒋堂的《宋诗》《前题》,原文:使君有意饰门闾,雅为灵芝揭表初

珈缔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

蒲畅

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《江畔》,原文:江畔菱蒲碧无主,吴牛夜

戎辕

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
戎辕,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:督府册元戎,庙坐辕门帐

润燃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
润,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:星晖狼弧低,海润青齐收

钏芗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
钏,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:尝闻家家卖钗钏,只待看舞青春前

骋川

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
骋川,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十五》,原文:雕阴旧俗骋婵娟,有个红儿赛洛川

至胧

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:丧礼,哀戚之至也

映耘

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
映,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:寒林远映带,一色相参差

自奘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
自,来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》,原文:烘帘自在垂

熹严

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

嵇予

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
嵇予,来源于李彭的《宋诗》《钱盱眙赴上因乞诗》,原文:君自金张侣,从予嵇阮游

缤棠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缤棠,来源于王安石的《宋诗》《小姑》,原文:缤纷云䙱空棠檝,绰约烟鬟独桂旗

律桅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
律,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:吴兴郑太守,文律颇清壮

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