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生辰八字对应星宿：揭秘命运与星象的神秘联系

姜濡芗作者：姜濡芗2025-05-31 18:20:16

生辰八字，作为中国传统文化中的重要组成部分，一直以来都被视为揭示个人命运的关键。八字，即出生年、月、日、时的天干地支组合，被认为能够反映一个人的性格、运势和未来走向。而星宿，则是古代天文学中的重要概念，指的是天空中固定的星群，古人认为这些星群与人的命运息息相关。那么，生辰八字与星宿之间究竟有何联系？如何通过八字了解自己的星宿？本文将为您一一解答。首先，我们需要了解什么是生辰八字。八字，又称四柱，是由出生年、月、日、时的天干地支组成的八个字。每个字都代表着一个特定的天干或地支，这些天干地支的组合被认为能够反映一个人的命运。例如，出生年的天干地支代表祖辈的运势，出生月的天干地支代表父母的运势，出生日的天干地支代表个人的性格和命运，而出生时的天干地支则代表子女的运势。接下来，我们来探讨星宿的概念。星宿，又称二十八宿，是古代天文学中将天空划分为二十八个区域的星群。每个星宿都有其特定的名称和象征意义，古人认为这些星宿与人的命运息息相关。例如，东方青龙七宿中的角宿，象征着权力和地位；南方朱雀七宿中的井宿，象征着财富和繁荣。那么，生辰八字与星宿之间有何联系？古人认为，每个人的八字都与特定的星宿相对应，这些星宿能够影响一个人的命运。例如，如果一个人的八字中出现了与角宿相对应的天干地支，那么这个人可能会在权力和地位方面有所成就；如果一个人的八字中出现了与井宿相对应的天干地支，那么这个人可能会在财富和繁荣方面有所收获。通过八字了解自己的星宿，不仅能够帮助我们更好地理解自身的命运，还能够为我们提供一些指导和建议。例如，如果一个人的八字中出现了与角宿相对应的天干地支，那么这个人可以尝试在权力和地位方面多下功夫；如果一个人的八字中出现了与井宿相对应的天干地支，那么这个人可以尝试在财富和繁荣方面多下功夫。总之，生辰八字与星宿之间的联系是复杂而神秘的，通过深入了解这种联系，我们可以更好地理解自身的命运，并为自己的未来做出更好的规划。

生辰八字对应星宿

采佐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
采佐，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

珵霓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

闲泷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
闲，来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其二》，原文：常嫌小知漫闲闲，旷度萧然只爱闲

瑧韧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

尚祈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尚祈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻发洪泽遇大风却还宿》，原文：风帆尚可转，野庙谁能祈

皤久

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
皤久，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡重九感怀》，原文：落帽寻盟鬓久皤，今朝于此上嵯峨

婳灏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琯豫

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《北楼三首 其二》，原文：孤堞神坰畔，平原岁琯阴

恺妤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

旬峨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旬峨，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵》，原文：连旬听盆倾，颓空竞嵯峨

箬桅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

晳璎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

蓬亭

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蓬亭，来源于喻良能的《宋诗》《留别赵明府》，原文：生计双蓬鬓，归心几驿亭

知鹭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
知鹭，来源于方回的《宋诗》《次韵送张文焕 其二》，原文：各将谷雨崖烟写，独许溪鸥野鹭知

莹岐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莹，来源于方回的《宋诗》《赠江东李提学》，原文：小难和气如三春，大难色莹清无尘

季纾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》，原文：季者，有中之辞也

诏仑

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诏，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

凡逸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凡逸，来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》，原文：凡人贵勉强，惰逸易安恬

凡臻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凡臻，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：凡事在臻牢，慎勿尚遄速

戚菡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
戚，来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》，原文：功归萧相国，气尽戚夫人

苓靛

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
苓，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：时分吾席坐兮，采樵负苓

征澧

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
征，来源于胡宏的《宋诗》《放舟漫兴》，原文：侵晨来露布，已罢西南征

蕖礼

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》，原文：心闲反自照，皎皎如芙蕖

资葆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
资葆，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

篌绍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

漪庚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《初冬二首 其一》，原文：岭北片云生峭绝，桥东残水漾沦漪

轼诏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轼诏，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

畅霁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
畅霁，来源于释文珦的《宋诗》《清苕》，原文：山川开霁景，草木畅余春

珵芾

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纶玄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纶玄，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其五》，原文：当初未有玄纁至，只好收纶学弃瓢

庆翰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
庆翰，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

情寒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
情寒，来源于王建的《唐诗》《赠王侍御》，原文：或人居饥寒，进退陈中情

辕诚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
辕诚，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：击辕固歌鄙，殙金诚外重

悟觅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
悟觅，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：智用虽奇，犹遭悟觅

鸿休

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸿休，来源于马去非的《宋诗》《寄怀英公大师清交》，原文：云隠秋鸿水隠鱼，相思难得惠休书

棂畚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

真琅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
真琅，来源于方一夔的《宋诗》《人有丛菊见遗而花半分黄白者》，原文：变窑烧成古罍洗，怪石错出真琳琅

桑胧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
桑，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：苞桑其存，伐柯不远

睨逊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
睨逊，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》，原文：广平无人何逊死，睥睨欲赋嗟无才

征勘

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
征，来源于韦骧的《宋诗》《石柜阁》，原文：揽辔复前征，长言解歔欷

言冉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
言冉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赵委顺寄诗山中因次韵》，原文：欲言谁与共，冉冉日还斜

莹芹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
莹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 鉴湖》，原文：水天澄澈莹寒光，一片平波六月凉

纴娴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

轶闳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
轶，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

昙懿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昙，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：女子瞿昙，在我心镜

澈箩

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
澈，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：远师渊明意，不媿灵澈魂

昶馟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

珉瞳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珉，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：并坐俯坚珉，长吟翳高槐

蝶璇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蝶，来源于李石的《宋词》《如梦令》，原文：胡蝶

青崎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
青崎，来源于齐唐的《宋诗》《石伞峰书堂》，原文：伞峰一片崎危石，枕在青冥绝壁间

瑹君

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妾为君之长子与女君同

凝梦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
凝梦，来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其三》，原文：云过阳台空有梦，雪消姑射漫凝神

禹弈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禹，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：山阴有余赏，禹穴或已探

禄支

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禄支，来源于刘克庄的《宋诗》《余自戊申春得疾止酒十年戊午秋开戒小饮二首 其二》，原文：灾星俄引去，美禄稍支还

淄钲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

曼纾

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曼，来源于李叔与的《宋诗》《偶成》，原文：雨将苔曼衍，秋与蕙清癯

州艾

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
州艾，来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》，原文：中州典型尚未艾，故家文献宛如昔

乘恣

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
乘恣，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：乘兹积阴气，小穴恣出没

熙缨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熙，来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》，原文：熙宁岁壬子，春旱初可怪

言子

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
言子，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：报言学道诸君子，不识阴阳莫强嗤

燏琰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

芍沅

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芍，来源于韩淲的《宋诗》《横山堂小酌》，原文：折取荼䕷芍药，醉于绿水青山

漪淖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
漪，来源于许及之的《宋诗》《酬刘孝若二首 其二》，原文：新竹筛金鸣粉箨，初荷擎盖弄纹漪

斐泉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
斐泉，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

麟啸

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
麟，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：看取衮衣华发、尽麒麟

娄献

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
娄，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二三》，原文：师子嚬呻野犴鸣，抉出离娄眼里筋

棹赫

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棹，来源于马戴的《唐诗》《送李侍御福建从事》，原文：宾府通兰棹，蛮僧接石梯

绚嵊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

昕懿

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

天和

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
天和，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 法曲 美列圣，正华声也》，原文：以乱干和天宝末，明年胡尘犯宫阙

戍棹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
戍棹，来源于方回的《宋诗》《二十七日又大雪凡半月》，原文：战鼙戍角夜烽火，旅棹征鞍朝道途

恤炳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《庚申四月六日马上口占》，原文：圣皇恩重恤狂愚，待罪山城岁已踰

纪萃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：众之纪也，纪散而众乱

隅纪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隅纪，来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其六》，原文：结宇城隅野老同，只将歌咏纪元功

阑娄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
阑，来源于丘的《宋词》《柳梢青》，原文：凭阑处、眉颦黛残

仁年

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仁年，来源于冯友义的《唐诗》《踵韵和兄见寄之作（题拟）》，原文：薛包让德千年烈，太伯存仁万古清

祁晗

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》，原文：何所不如围即墨，厥今安在像祁连

映玉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
映玉，来源于丁察院的《宋词》《万年欢》，原文：貂蝉映、虹玉称觞，遂初堂上佳会

维珲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼隆乐备，时维纯熙

啸仓

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
啸，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舟子啸引项，挽夫喜盈面

博奘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《吊李台卿》，原文：从横通杂艺，甚博且知要

隽欢

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
隽欢，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：底事欢声腾下隽，祗今贤宰在中牟

稷追

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
稷追，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：离离黍稷春风前，东周一去追无缘

帧覃

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

栎骓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：晋侯使荀栎唁公于干侯

壹靖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

忻羡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
忻，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 德和》，原文：幸承三圣余，忻属千年始

策澧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
策，来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其四》，原文：发策魁丹陛，摛文重禁林

棋绰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：生事置堕甑，世故愕败棋

孝枫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
孝，来源于王休的《宋诗》《过董叔达故居》，原文：短石拂荒阡，诵君孝行全

晳冶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

惜炫

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惜，来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：送春惜别情何限

析言

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
析言，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

苡斌

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》，原文：伏波南来自交趾，可笑汗牛推薏苡

合觉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
合觉，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其四》，原文：人无心合道，困来不觉和衣倒

翌泓

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：227　翌，明也

滔琲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滔，来源于释守芝的《宋诗》《偈 其三》，原文：更有洪源水，滔滔在岭西

正岭

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
正岭，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：阌乡正南路，秦岭峭如削

昙奎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八一》，原文：瞿昙瞿昙，开得眼来天大晓，不知红日已三竿

珹诗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：（按《全唐诗》无吕从庆诗

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