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生辰八字带双午好不好？解析双午八字的影响与运势

赵沅郝作者：赵沅郝2025-05-30 22:08:32

生辰八字是中国传统文化中的重要组成部分，通过分析个人的出生年月日时，可以推算出其八字命盘，进而了解其性格、运势、婚姻等方面的信息。在八字中，地支的排列组合对个人的命运有着深远的影响。今天，我们将重点探讨生辰八字中带双午的含义及其对个人运势的影响。首先，我们需要了解什么是双午。在八字中，午是地支之一，代表火元素，象征着热情、活力和创造力。当一个人的八字中出现两个午时，我们称之为双午八字。双午八字的人通常具有强烈的火属性特质，他们性格外向、热情洋溢，富有创造力和领导力。然而，双午八字也并非全是优点。由于火元素过旺，双午八字的人可能会表现出急躁、冲动、易怒等负面情绪。在事业方面，双午八字的人往往能够在竞争激烈的环境中脱颖而出，但同时也容易因为过于自信而忽视细节，导致事业上的波折。在婚姻方面，双午八字的人通常具有强烈的感情需求，他们渴望被爱和被关注，但也可能因为过于自我而忽视伴侣的感受，导致婚姻关系的不稳定。总的来说，生辰八字带双午既有其独特的优势，也存在一定的挑战。对于双午八字的人来说，关键在于如何平衡火元素的能量，发挥其积极的一面，同时避免其负面影响。通过合理的自我调节和运势分析，双午八字的人可以更好地把握自己的命运，实现人生的成功与幸福。

生辰八字带双午好不好

霁汶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霁汶，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

枝柔

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
枝柔，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・混江龙》，原文：(正旦唱)你道我这面呵还赛过芙蓉艳色，这腰呵不弱似杨柳柔枝

淼蔷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淼，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

琝甯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：坐上魏公甯用赞，倚风商略秩筵宾

虢葭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
虢，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：空余虢山在，蚌水相萦回

缎之

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

尔篁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
尔篁，来源于叶适的《宋诗》《仙坛》，原文：弹压松篁知暂尔，未应谢屐久林泉

慷旷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
慷旷，来源于李山甫的《唐诗》《山中依韵答刘书记见赠》，原文：慷慨追古意，旷望登高台

匡熙

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
匡熙，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

齐嫣

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
齐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：清齐净戒

儒钲

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
儒，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：士夫秀而文，比屋多为儒

葆羲

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
葆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》，原文：首乱如葆，形枯若腒

霆谒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霆谒，来源于白玉蟾的《宋诗》《挽觉非先生彭吏部》，原文：见说临终日，鞭霆谒上真

绪笠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绪，来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》，原文：征途情绪，塞垣消息

彻尤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
彻尤，来源于陈杰的《宋诗》《病起》，原文：兹理卧来尤透彻，飒然毛孔散千忧

珵虢

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

至久

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
至久，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其六》，原文：久矣设罗无客至，居然执简尚予从

序璐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》，原文：日者鹓鸿序，年来月旦评

原珺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
原，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：郑伯髠原何以名

荣郝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
荣，来源于韦应物的《唐诗》《幽居》，原文：自当安蹇劣，谁谓薄世荣

韶迪

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
韶，来源于张嗣初的《唐诗》《春色满皇州》，原文：韶阳潜应律，草木暗迎春

正璨

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉中天》，原文：(正末唱)

瑾礼

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑾礼，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》，原文：公瑾风流酹江月，孔明礼乐中兴年

珹祁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》，原文：岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹

婧辽

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于刘克庄的《宋诗》《题王推官应麟诗卷》，原文：昔如幽谷鶑相友，今作辽天鹤独飞

芷瑄

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芷，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

斯瑹

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
斯，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其一》，原文：愿以所知，施及斯人

武畚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
武，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：肠断武陵村

臻旨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
臻旨，来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》，原文：心赏于焉臻，酌水味亦旨

恒豫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恒豫，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：茇舍富暇豫，铃斋恒昼眠

銮敏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
銮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵君实内翰同游范景仁东园》，原文：銮禁限沉深，鼇头雄赑屭

纲楹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纲，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一六》，原文：山龙火藻舜所置，六合可无纲与维

虞榭

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
虞，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》，原文：敢贺微阳来，尚虞坚冰至

继琛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
继，来源于史尧弼的《宋诗》《孙致平尊人挽诗》，原文：再见书楼氏，风流继六贤

闻禄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
闻禄，来源于王十朋的《宋诗》《清源夫人赵氏挽词 其二》，原文：我窃清源禄，钦闻孟母慈

箫莞

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箫，来源于曾巩的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其一》，原文：空惊柏城仗，箫鼓送余哀

诣锦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
诣，来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》，原文：何须更待年三十，始约孤高不诣人

蕖颍

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋词》《苏武慢》，原文：待绿荷遮岸，红蕖浮水，更乘幽兴

熹夕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

艺黎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
艺，来源于艾性夫的《宋诗》《客有问择术者戏答》，原文：人言有艺人不贫，谁知艺高贫杀人

驰执

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
驰执，来源于张异的《宋诗》《题梅坛 其二》，原文：功名分定从吾好，未许驱驰效执鞭

陟晃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

璋羿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璋，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》，原文：峨峨奉璋，肃肃九宾

纫书

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纫书，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其八》，原文：诗书须自勉，纫补莫多违

屹奈

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
屹，来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》，原文：一坵孤冢寄琼岛，千古高名屹太山

唯璆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《十一日福昌县会雨》，原文：此时无限意，唯有翠禽知

栾浦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
栾，来源于张扩的《宋诗》《题子温姪舫斋》，原文：团栾十口似浮家，颠倒一生如破冡

珑荷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珑荷，来源于杨万里的《宋诗》《芭蕉三首 其一》，原文：骨相玲珑透八窗，花头倒挂紫荷香

伦璞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
伦，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二二》，原文：贤圣虽不同，气类当等伦

泉园

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泉园，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：园金布为地，泉玉漱成池

誉珞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
誉，来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》，原文：台阁仁贤誉，闺门孝友声

宓渲

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宓，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：君子居乡有宓贱，小人愿学如樊迟

娇沛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
娇，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：玉冻云娇天似水

芃峤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

稽景

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
稽景，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：微臣稽首贡长歌，丹青景化同天和

境婵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
境，来源于赵文的《宋诗》《香迳分韵得江字》，原文：晚来蝉声歇，静境热自降

才治

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
才治，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》，原文：治才优似尹京年，余思吟哦入彩牋

滟鹄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《将赴荆南寄别李劒州》，原文：路经滟滪双蓬鬓，天入沧浪一钓舟

津媪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
津，来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》，原文：老全殆不没，千古名知津

溯棹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
溯棹，来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》，原文：买我归吴棹，扬君溯蜀旃

杨谧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《宋词》《夏日宴黉堂・夏日燕黉堂》，原文：兰舟棹稳，倚何处垂杨

昉曙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

奥僖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：百年废滞所，一旦奥浩区

采原

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
采原，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：屈原困椒兰，泽畔采薇蕨

馟磐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：重来坐磐石，相对话归休

悦武

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
悦武，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

翀桓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

识榭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
识榭，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：谁识他歌台舞榭，甚的是茶房酒舍

铭崇

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
铭，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：将追会阜迹，更勒岱宗铭

庭霁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庭霁，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：霁景流庭砌，雷文绘桷梴

狄史

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
狄史，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》，原文：史牙恰排军校，狄将军武艺高

琉援

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琉，来源于张说的《唐诗》《苏摩遮五首 一》，原文：摩遮本出海西胡，琉璃宝服紫髯胡

诀瑹

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诀，来源于释宗赜的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：新罗别无妙诀，当言不避截舌

娥页

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娥，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：怕嫦娥，隔窗偷看，须下却、帐儿睡

鹤馚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鹤，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其三》，原文：自得沧江胜，归来伴鹤龟

颜珵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颜，来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》，原文：帝泽千箱庆，天颜万物春

津謇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
津，来源于张孝祥的《宋诗》《与赵李二同年夜饮有怀石使君惠叔》，原文：坐上欠此客，长怀渺无津

裕倾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
裕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：犁锄供子职，犹裕耕凿民

阑磊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
阑，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：细作更阑语

予銮

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
予，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其一》，原文：咸予宾顺，悦色和颜

季扬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
季扬，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：结缨季路空遗迹，投阁扬雄亦厚颜

种橙

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
种橙，来源于张镃的《宋诗》《赠崇先寺长老》，原文：霜轻正属收橙月，雨霁真成种麦天

致陇

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
致，来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》，原文：汝家吾无忧，能致贤大夫

治泰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
治泰，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《菊花新》，原文：公心正直遍采访，治国安民，但愿得国泰岁时丰富

奈焘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奈，来源于郑刚中的《宋诗》《冬至春不雨元夕后一日雨作邦人甚喜》，原文：十日田无秧，奈此家数口

曼久

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
曼久，来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其二》，原文：久陪方丈曼陀雨，羞对先生苜蓿盘

倾沥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
倾沥，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：歌舞陈前慰俗人，不倾玉沥发银縢

缔闳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

寒彰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寒彰，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

纭曦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纭，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：十年险阻忠偿国，万口纷纭诚格天

栎哲

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
栎，来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》，原文：三径未荒宜早退，要将寿栎伴庄椿

淙札

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淙，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：淙流来不绝，无由访源委

亭溯

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亭溯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

纶烟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纶烟，来源于虞俦的《宋诗》《和广德鲍宫使寄诗》，原文：珍重烦公问消息，双溪烟雨政垂纶

竹勰

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
竹，来源于王绩的《唐诗》《自答》，原文：竹林横□□，梧桐倚惠施

詹葆

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
詹，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：聊当问詹尹，犹许诉明公

甯绍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：不见古君子，堕甑甯复顾

卿尧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
卿尧，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：重重尧雨露，去去汉公卿

孜涵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》，原文：孜孜称善人，不善自远徂

皙情

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
皙情，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

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