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生辰八字五行四柱排盘免费查询：揭秘命运密码

陈巍兴作者：陈巍兴2025-05-29 23:38:25

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的一种重要预测方法。它通过分析一个人出生时的年、月、日、时四个时间点的天干地支，来推测其一生的命运走向。五行四柱排盘则是将八字中的天干地支与五行（金、木、水、火、土）相结合，进一步细化命运分析。在现代社会，越来越多的人希望通过生辰八字五行四柱排盘免费查询，来了解自己的命运密码，从而更好地规划人生。 八字排盘的核心在于天干地支的组合与五行相生相克的关系。天干有十个，地支有十二个，两者组合形成六十甲子，每个甲子代表一个特定的年份。通过排盘，可以确定一个人的八字，即出生时的年柱、月柱、日柱和时柱。每一柱都包含一个天干和一个地支，它们分别对应着不同的五行属性。例如，甲木、乙木属木，丙火、丁火属火，戊土、己土属土，庚金、辛金属金，壬水、癸水属水。 五行相生相克的理论是八字排盘的基础。相生关系为：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木；相克关系为：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。通过分析八字中五行的平衡与失衡，可以推测一个人的性格、健康、事业、婚姻等方面的运势。例如，如果一个人的八字中木过旺，可能会导致性格急躁、易怒；如果火过旺，则可能表现为热情过度、易冲动。 生辰八字五行四柱排盘免费查询，不仅可以帮助人们了解自己的命运走向，还可以为人生决策提供参考。例如，在选择职业时，可以根据八字中的五行属性，选择与自己命理相合的行业；在婚姻选择上，可以通过八字合婚，了解双方是否相合，从而避免不必要的矛盾。总之，八字排盘作为一种古老的命理预测方法，在现代社会依然具有重要的参考价值。通过免费查询，每个人都可以更好地了解自己，把握命运，创造更加美好的未来。

生辰八字五行四柱排盘免费查询

钊晣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

瑧祁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：九御从之，如云祁祁

奎茹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奎，来源于白珽的《宋诗》《净慈禅寺》，原文：奎额昭回龙屈盘，入门已觉厌尘寰

晃弛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》，原文：明晃晃枪刀剑戟

悟袤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
悟，来源于陈杰的《宋诗》《冶城清谈》，原文：始悟清谈相，嘉言味最长

诗援

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诗援，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：时房玄龄、虞世南试公咏竹，援毫立就，卒章云〖诗略〗

炳斯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炳斯，来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》，原文：南丰事业炳如丹，振起斯文一代看

常矜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
常矜，来源于李嘉祐的《唐诗》《送从叔阳冰祇召赴都》，原文：常时矜礼数，渐老荷优怜

柳烯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
柳，来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》，原文：岸柳可藏鸦

怀瑜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
怀瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

亘漳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亘，来源于赵抃的《宋诗》《曲馆》，原文：日华烘玉甃，烟缕亘雕甍

虢晣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
虢，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：郓州溪堂虢州洞，未有退之诗可留

支择

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
支，来源于方干的《唐诗》《赠许牍山人》，原文：支颐忍有得，摇笔便成章

朝禹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
朝禹，来源于储光羲的《唐诗》《献八舅东归》，原文：镜水涵太清，禹山朝上玄

染境

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
染境，来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵 黄龙山 其一》，原文：本自心清无染著，岂因境静息攀缘

鑫橙

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二》，原文：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

圣蓁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
圣，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：圣言句句皆真实

缮尔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

挚潭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

涵怀

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涵怀，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：农望丰年知兆朕，物涵生意总怀任

幻琅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
幻琅，来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》，原文：墨晕生冰砚影寒，素毫幻出碧琅玕

斯笺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
斯笺，来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》，原文：羲之死矣空费公家九万笺，安得斯人写金石

瑗鹤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

婳奂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

崎殷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崎，来源于朱熹的《宋诗》《次公济精舍韵》，原文：溪边一回首，平地足崎嵚

尉桔

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《送潘择之尉南巢》，原文：少年欲射汉庭策，晚乃去作南巢尉

竺昉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
竺，来源于陆游的《宋诗》《过放生池追怀江公民表谏议池盖公所创也》，原文：此公造处直奇特，竺干先生分半席

娣羡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娣，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

旖恤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

骋晏

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骋，来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔诸公赋石鼓文请同作》，原文：汉碑秦篆已么么，况复钟王敢驰骋

蝶敏

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蝶敏，来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》，原文：解牛敏手仍投暇，梦蝶闲身尚未惊

蕴旆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蕴，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：蕴蓄玉金贲山毛，喷泄云雨苏焦熬

珈忻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

苏瑛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
苏，来源于范成大的《宋诗》《五杂组四首 其二》，原文：五杂组，流苏缕

简境

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
简境，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：不畏简书诮，越境远相从

蘅烟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蘅烟，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：秋满蘅皋，烟芜外、吴山历历

简序

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
简序，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：自联班序简宸聪，廊庙江湖一节同

胤凝

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

淇杏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淇，来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》，原文：自古诗人贵磨琢，试看淇澳咏文章

朦柃

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
朦，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

尤蕴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尤蕴，来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》，原文：有孙挺特尤掀腾，富有蕴藉如弗能

献琪

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
献，来源于岑参的《唐诗》《送薛弁归河东》，原文：献赋今未售，读书凡几秋

桠储

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

皙蓬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皙，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：剡溪之皙绛邑黔，独与石君作一处

箬缥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：破箬笠前江万里，无人曾识此家风

琲璐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

鼎易

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鼎易，来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》，原文：至神至圣极容易，先向宫中求鼎器

楦瑚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

瀚霈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

杉庆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
杉，来源于陈谊的《宋诗》《螺江庙》，原文：庙里杉松萧飒风，庙前江水碧溶溶

尤烨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尤，来源于司马光的《宋诗》《送导江李主簿君俞》，原文：明恩美尤异，优秩赏能勤

瑭汝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

敦旖

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敦，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：见高车来俺只索倒屣连忙接，(第五伦云)老夫非私来，奉圣人的命，特来敦请贤士

谐乘

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谐乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：旄乘整溢，凤仪谐节

洵棂

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

芾觅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芾，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：旧舍讼棠重蔽芾，昔游昼锦复蝉联

齐荑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
齐荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

炯琝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炯，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：怀哉来无期，玉唾炯在纸

俐芍

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《有有令》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

什僖

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
什，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：此编雅什数百计，覃思成诵惊余神

仞兴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仞兴，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其六》，原文：振衣千仞兴悠哉，一日看山十二回

昶思

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

缪炫

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缪，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其四》，原文：赠以白玉环，绸缪期匪他

闻锐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
闻锐，来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》，原文：沩水闻贞媛，常山索锐师

滇新

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

君至

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
君至，来源于王维的《唐诗》《赠祖三咏》，原文：岁晏凉风至，君子复何如

境团

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
境团，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・蔓青菜》，原文：白日里无承应，教寡人不曾一觉到天明，做的个团圆梦境

椰墨

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

帧袅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

昃仑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昃，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：踯躅淹昃景，夷犹望新弦

璆援

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

隅焱

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
隅，来源于张九成的《宋诗》《盆中石菖蒲》，原文：吾方存胸中，未敢执一隅

资襄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：匪但鸡黍约，要资药石良

奘冉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

同秸

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
同秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

梦简

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
梦简，来源于姚合的《唐诗》《寄李余卧疾》，原文：幽斋外浮事，梦寐亦简略

娣蕴

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

媵燃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

纭泯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：世故日纷纭，旧游空想忆

亭序

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
亭序，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：兰亭序饮，泛觞流咏，萧然适意

斯珈

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
斯，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 将归操》，原文：斯人斯游，吾心之忧

棂漫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

昊椒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
昊，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：白佛当平远，乌龙插昊苍

婳择

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

曼钊

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：乱曰：曼余目以流观兮，冀一反之何时

儒笈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
儒笈，来源于李琪的《宋诗》《赈荒到天台有作二首 其二》，原文：驰驱徒步问民饥，似我寒儒负笈时

种郅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
种，来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》，原文：这交梨，常种栽

媵玢

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

孝远

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
孝远，来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫奉安神考御容》，原文：吾君孝心远，文考百无忧

硝磊

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

惋桅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
惋，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

彬卫

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

敦嵊

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
敦，来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》，原文：惟应敦此意，岂但应时须

莞薇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

晗珉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

颉婷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：颉皇观迹虫篆兴，纤端积润八体成

昙晢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昙，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其一》，原文：羊昙他日泪，恸哭过西州

玺栎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

箫蔓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箫蔓，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：属者歌箫地，连畦蔓瓠瓜

漳援

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漳，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：漳水醉中别，今来犹未醒

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