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生辰八字属火的六画字解析：如何选择适合的名字

许棂作者：许棂2025-05-29 20:36:21

生辰八字是中国传统文化中非常重要的一部分，它通过分析个人的出生年、月、日、时，来推断一个人的命运和性格。五行学说则是生辰八字的重要组成部分，五行包括金、木、水、火、土，每个人的八字中都会包含这五种元素，但比例不同。如果一个人的八字中火元素较多，那么他可能性格热情、积极，但也可能容易冲动。因此，在选择名字时，根据五行属性来选择适合的字是非常重要的。对于八字属火的人来说，选择属火的字可以增强自身的五行平衡，提升运势。而六画字在汉字中属于中等笔画数，既不会过于复杂，也不会过于简单，适合用于名字中。在选择六画字时，除了要考虑五行属性，还要注意字的寓意和音韵。例如，'炎'字就是一个典型的属火的六画字，它不仅有火的属性，还寓意着热情和活力。'灿'字也是一个不错的选择，它不仅有火的属性，还寓意着光明和辉煌。在选择名字时，还可以结合个人的八字和五行属性，选择一些寓意吉祥、音韵优美的字，来增强个人的运势。总之，生辰八字属火的六画字在选择名字时非常重要，通过合理的选择，可以提升个人的运势，带来好运和幸福。

生辰八字属火的六画字

年

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于皇甫冉的《唐诗》《洪泽馆壁见故礼部尚书题诗》，原文：年年淮水上，行客不胜悲

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：独自风流独自香，明月来寻我

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六三》，原文：镜自镜，灯自灯，大家吹灭暗中行

至

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一○》，原文：至辱莫若乞，至乐在无求

同

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于无名氏的《唐诗》《题合水县玉泉诗 二》，原文：（同前

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于徐宝之的《宋诗》《长沙》，原文：汉廷难用少，流落贾生材

同

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十七年》，原文：同者有同也，同尊周也，于是而后授之诸侯也

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》，原文：日萼团红糁，风漪织翠纹

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其一》，原文：敢言禁闼黯，勇退汉廷疏

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》，原文：甚愿依宗旨，求闲未有因

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：红粉青楼曙，垂杨仲月春

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》，原文：地全东海疑先兆，力尽淮阴意未休

诀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于杜甫的《唐诗》《忆昔行》，原文：祕诀隐文须内教，晚岁何功使愿果

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四一》，原文：寂光影里现全身，贵异天然迥出伦

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 迎神用《静安》。》，原文：云旗飞扬，神光肃然

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 群官耕藉。》，原文：执事有恪，于此中邦

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：大匠陶百窑，不问履下泥

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：与俗皆背驰，而慕古遗烈

决

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于刘驾的《唐诗》《山中夜坐》，原文：落尽醉处花，荒沟水决决

贞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于戴昺的《宋诗》《莫悲秋》，原文：伤春非贞女，悲秋非烈士

年

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：牛星织女年年别

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于赵文的《宋诗》《早禾田》，原文：归来弛然卧，梦中亦陶陶

至

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于佚名的《唐诗》《崔巽遗言》，原文：不三年，万乘至

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其三》，原文：主公志经营，所頼有匠石

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于贯休的《唐诗》《古离别》，原文：离恨如旨酒，古今饮皆醉

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

亘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》，原文：用晦隐显无劳失，亘古亘今也大奇

亘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

珈颐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

憧闰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
憧，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年华古渡头

胥渌

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
胥，来源于方岳的《宋诗》《月下大醉星姪作墨索书迅笔题为醉矣行》，原文：尊卢赫胥一聚尘，梼杌春秋几张纸

澄允

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澄，来源于李昴英的《宋诗》《建仓解归诗复徐意一二首 其一》，原文：恨未澄清尽，孤踪己不安

岚酝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
岚酝，来源于白玉蟾的《宋诗》《即事寄紫元》，原文：老雨饯秋菊，孤烟酝暮岚

旌至

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旌至，来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》，原文：旌帛三及门，不免至京毂

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》，原文：方驰桂林誉，未暇桃源美

悟冕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
悟冕，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：早膺头角起，晚悟轩冕谬

冉棹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
冉棹，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》，原文：水月茫茫兮舟棹闲，雪云冉冉兮路岐绝

朔杨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
朔，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除一首》，原文：度朔山尤远，酆都狱甚宽

中爀

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
中爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

簌朦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
簌，来源于董嗣杲的《宋诗》《槐花》，原文：此树开花簌簌黄，秋蝉鸣破雨余凉

严胥

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
严胥，来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其二》，原文：严子高风扶汉鼎，包胥劲节撼秦庭

旌筝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旌，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：竹树纷掩冉，珠幢间霓旌

漓茵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
漓茵，来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 醉松》，原文：雪中屈折如颓玉，雨后淋漓又吐茵

椎晔

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
椎，来源于刘攽的《宋诗》《寄彦猷移镇钱塘》，原文：怀金纡组临乡社，酾酒椎牛宴里人

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》，原文：朔风增凛冽，寒日减清晖

鸥轶

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸥，来源于赵子发的《宋词》《浣溪沙》，原文：惊鸥点点过帆飞

南渊

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
南渊，来源于方回的《宋诗》《十一夜无寐怀九日南山之游》，原文：扶舆陟南山，幸有渊明儿

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

邕松

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
邕，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》，原文：蔡邕去后右军死，谁是风流入品题

闻札

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
闻札，来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》，原文：渴闻天语十行札，尤觉家书万金直

缃骞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：荆者楚也

湘堇

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
湘，来源于崔涂的《唐诗》《孤鴈 一》，原文：湘浦离应晚，边城去已孤

齐卓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
齐卓，来源于翁洮的《唐诗》《上子男寿昌宰》，原文：陶公为政卓潘齐，入县看花柳满堤

年闳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
年，来源于释省念的《宋诗》《偈》，原文：今年记却来年事，来年记著今朝日

笙茂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笙茂，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：花光带露柳凝烟，茂苑笙歌已沸天

昕澜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

寅卿

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
寅卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：中行寅为下卿，而干上令，擅作刑器，以为国法，是法奸也

澎源

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澎源，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

硝茵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

晓笙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晓笙，来源于王建的《唐诗》《夜看扬州市》，原文：如今不似时平日，犹自笙歌彻晓闻

原栾

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
原栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶

弘垣

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
弘，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：惟公有古心，所守至弘毅

粹尚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
粹尚，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：乃知体纯粹，世士难以尚

晰泓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

銮遥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
銮遥，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》，原文：今日个拜金銮遥望天朝，我这里舞蹈扬尘，展脚舒腰

初楦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
初，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：腾腾初照

亦季

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
亦季，来源于孟郊的《唐诗》《伤时》，原文：我亦不羨季伦富，我亦不笑原宪贫

尹搦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：伊尹放大甲而相之，卒无怨色

浠懿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：纪成功兮镌美石，求信词兮昭懿绩

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：劝君失意且韬养，有能必见时称褒

楚汶

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：楚囊瓦出奔郑

胭札

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胭，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：锦城海棠妙无比，秋光染出胭脂蘂

乘苍

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
乘苍，来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》，原文：苍震犹乘卦，商巖近作霖

澈飔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
澈，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：莫学时人贪酩酊，清光未澈已阑单

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于程师孟的《宋诗》《句 其二三》，原文：珊瑚花发客疑真

里

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于魏了翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：离骚乡里住

舟梁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舟梁，来源于曹勋的《宋诗》《巫山高》，原文：下无舟楫上无梁，我欲济之忧力尠

朝瑾

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
朝瑾，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

之椰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
之椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

婴燿

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
婴，来源于蒲禹卿的《唐诗》《题驿门（禹卿会后主东游，上表极谏，及后主被诛，禹卿痛哭，题诗于驿门而遁。雍守捕之，禹卿已还蜀矣。）》，原文：汉舍子婴名尚在，魏封刘禅事独新

婧泉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于李涉的《唐诗》《六叹 二》，原文：美人清昼汲寒泉，寒泉欲上银缾落

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：六营健儿易驱使，四海黎庶依田畴

融芃

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：宿雾梅心滴，朝光幕上融

镌知

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
镌知，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：始知前人蹟，镌多自失劲

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵司理若钰之官潮州》，原文：辨幕资筹笔，圜扉待雪冤

匡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》，原文：二月匡庐北，冰雪始消释

珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琰旌

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

媵幻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

珵隅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

兴年

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
兴年，来源于陈峤的《宋诗》《赠萧韡》，原文：中兴天子登耆旧，二十余年挽不回

晠冽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：惟有炼丹井，甘冽无等夷

洛诏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洛诏，来源于李绅的《唐诗》《拜三川守》，原文：恭承宠诏临伊洛，静守朝章化比闾

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七○》，原文：揽道之华，秉德之柄

晰勖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

芾啸

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：一去棠阴歌蔽芾，再来人乐似乖崖

梧意

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梧意，来源于林逋的《宋诗》《晚春寄示茂才冯彭年》，原文：头上酒巾为长物，据梧微咏意无涯

般

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：公超雾市，鲁般云梯

婳品

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

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