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如何学易经批生辰八字：从入门到精通的完整指南

宋晨灏作者：宋晨灏2025-05-27 20:15:52

易经作为中国古代的经典著作，不仅是一部哲学典籍，更是一部预测未来的工具。学习易经并掌握批生辰八字的技巧，不仅可以帮助我们更好地理解自己和他人，还能在生活和工作中做出更明智的决策。那么，如何学易经批生辰八字呢？首先，我们需要了解易经的基本概念和原理。易经的核心思想是阴阳五行，通过八卦和六十四卦的组合，揭示宇宙万物的变化规律。学习易经的第一步是掌握八卦的基本含义和象征意义，如乾卦代表天，坤卦代表地，震卦代表雷等。接下来，我们需要学习如何将八卦与生辰八字相结合。生辰八字是根据个人的出生年、月、日、时来推算的，包含了天干地支的组合。通过分析八字中的五行强弱、生克关系，可以预测一个人的命运走势。在学习过程中，建议从基础入手，逐步深入。可以通过阅读经典易经书籍，如《周易》、《易经入门》等，来打下坚实的理论基础。同时，实践也是非常重要的。可以通过分析自己或他人的八字，来验证所学知识的准确性。此外，参加易经学习班或请教有经验的老师，也是快速提升的有效途径。总之，学习易经批生辰八字需要耐心和毅力，但只要掌握了正确的方法，就能逐步精通这一古老的智慧。

如何学易经批生辰八字

烊禾

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

恽蕙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

炜熙

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炜熙，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

樨析

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

婳炳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

媵喻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

郇颐

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

楠缎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：水浮石楠花，崖络菖蒲根

单熙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
单，来源于陈子昂的《唐诗》《东征答朝臣相送》，原文：挼绳当系虏，单马岂邀功

驹箴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
驹，来源于杨万里的《宋诗》《同三馆饯王恭父监丞分韵予得何字》，原文：休休万事付一醉，为报骊驹未要歌

馚芦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于张先的《宋词》《御街行》，原文：数声芦叶，两行霓袖，几处成离宴

磐沛

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
磐，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

瑷嫣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

赫篌

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
赫，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：于赫皇祖，昭明有融

远昂

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
远昂，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・紫花儿序》，原文：本待昂昂而已，特地远远而来，怎教快快而回

振鹄

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
振鹄，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：安知黄鹄举，随时振六翮

景蔓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
景蔓，来源于刘弇的《宋诗》《芝山》，原文：冷吹萝蔓阴晴变，景落鱼龙窟穴清

瞳种

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瞳，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

殷瑹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
殷，来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》，原文：骊山殷鉴在，莫受阿环缁

炀闰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

唯筠

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
唯筠，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其二》，原文：感公知遇如何报，唯有霜筠敌岁寒

傅渊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
傅渊，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：吾友傅子渊，每见常熙熙

灵飔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 迎神用《礼安》。》，原文：格思之灵，如在之祭

谆延

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谆延，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：开樽宁草草，延语每谆谆

虞远

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虞远，来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和归田园》，原文：既无取日手，远去穷虞渊

璃睨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璃，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：如坐水晶宫，更泛碧琉璃

韪昶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

珲俐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

詹勖

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
詹，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

炘君

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：懃持赠君

蕾飖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蕾，来源于方回的《宋诗》《次前韵谢袁提学及其弟府判二首 其二》，原文：水绿痕初涨，花红蕾欲分

凝品

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凝品，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：千品其凝，九宾斯会

重汝

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
重汝，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：抑将天下济苍生，行赴九重大用汝

笙詹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
笙，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：环珮凌秋空，笙箫亦具陈

冉宜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
冉宜，来源于杨万里的《宋诗》《跋常宁县丞葛齐松子固衡永道中行纪诗卷》，原文：宜江风月冉溪云，总与诚斋是故人

郄札

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郄札，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

真兴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
真兴，来源于鲁宗道的《宋诗》《莲花源》，原文：太乙真人多逸兴，稳眠一叶泛中流

华郅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
华，来源于释梵言的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：桃华红，李华白，一尘一佛土，一叶一释迦

婳才

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

椰皖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

晨廷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晨廷，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：陵晨廷争不可得，上还印绶归东吴

泯珈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泯，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观虎跑泉》，原文：叹息泯泯人，平生不如兽

久禺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
久禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

浦理

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浦理，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其九》，原文：剡溪挂风帆，渔浦理烟榜

纲猷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纲，来源于释德洪的《宋诗》《游龙王赠云老》，原文：颓纲已坠引手搴，乃欲奔走鞭短辕

含蔻

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
含蔻，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

狄奘

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：素夷狄，行乎夷狄

谒燮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：我昔谒紫皇，翳鳯骖虬龙

夷舸

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
夷舸，来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》，原文：鸱夷无旧舸，泰伯有新祠

芗湲

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芗，来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》，原文：茶芗从臾访栖真，闯户蔫红绝可人

研蘅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
研，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：临池欲试曾亲滴，把墨重看未忍研

亘涔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亘，来源于范仁仲的《宋诗》《题梅山 其二》，原文：说到神仙事渺茫，寿春亘古此灵场

樨晋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

熹幻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
熹幻，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

竺敏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
竺，来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其六》，原文：君王不赏无人进，天竺堂深夜雨时

冽阜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
冽，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：未拆香包香已冽

与娣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
与娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

笠优

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
笠，来源于薛季宣的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：何时共蓑笠，和雨钓青苹

祁晳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：祁山屡出，竟沮凋丧

诚普

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诚，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》，原文：玉币通诚，祚隆皇圣

绅荏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绅，来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴嘉兴酒官 其二》，原文：名世非科目，传家岂搢绅

决坤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
决坤，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：便将决渤澥，出手洗干坤

零韧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
零，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：直北烟都歇，居东雨载零

昊酝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昊，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：为人之子欲报德，昊天于我心罔极

斐渌

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
斐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》，原文：斐然欲从之，文字相与娱

潜葭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
潜葭，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：葭灰潜动先占候，柳眼偷开早报春

睿竺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
睿，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：琼树留宸瞩，璇花入睿词

汝南

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
汝南，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：昔吾临汝南，休骑思俊贤

瑶盂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑶盂，来源于陈造的《宋诗》《景安和章来再次韵谢设醴四首 其三》，原文：玉盘盂侧玉为人，插羽瑶觞不计巡

诗仟

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诗，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：赖有新诗

昶淳

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昶淳，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

洛箪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
洛箪，来源于司马光的《宋诗》《呈张子贱》，原文：近时洛社名真率，箪食壶浆取次游

琰晤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：汝痴分别心，即汝琰魔罗

婉菀

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婉，来源于范成大的《宋诗》《玉台体》，原文：铜壶从婉娩，玉珮正丁东

绪驹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
绪驹，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：骊驹已驾不可留，忧绪中来密如组

觉昙

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
觉昙，来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》，原文：日走瞿昙宅，殷勤问觉圆

峤朝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峤朝，来源于韩维的《宋诗》《和微之》，原文：解秩尚思嵩峤色，入朝还听禁钟声

蒂择

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蒂，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》，原文：任熬煎，任布划，可从心，可称怀，不求亲，不纳财，做行媒，做娇客，连理枝，并蒂开，凤鸾交，鱼水谐，休将他，觑小哉，信神仙，妙手策

葆煜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》，原文：谁言未顾期，登第鬓如葆

望捷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
望捷，来源于林希逸的《宋诗》《送吴子谦西上》，原文：我为汝翁期望汝，捷书闻日报溪头

觅彬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
觅，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其一》，原文：相从九泉下，何处觅三英

韦矜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
韦矜，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

熹经

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

楣煦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楣，来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》，原文：留作千年佳话处，诗翁醉墨照楣间

单芃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
单，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小桃红》，原文：（尉迟云）单雄信勿伤吾主

易翼

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
易翼，来源于艾性夫的《宋诗》《射虎行赠张生》，原文：老翁负弩先辟易，此虎咆哮角而翼

芉昶

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

苏舟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苏舟，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其一》，原文：春潮滞雨横舟晚，成就苏州一段奇

羿燝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

慈燝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
慈，来源于李彭的《宋诗》《用前韵》，原文：眼中识慈明，尊下惭小陆

昃娴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

璐晖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

缘攸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缘，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：我留固随缘，思归亦偶尔

经霄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
经霄，来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其二》，原文：经筵星拱云霄上，言路风行雨露边

稽秉

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
稽秉，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：郡计稽图牒，农功富秉秅

郇庆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

昭朴

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昭朴，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：强名大朴著，将隠德音昭

迪缤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

辽淄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
辽淄，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

颜炘

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
颜，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其二》，原文：小草在砌，颜色常好

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