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没有生辰八字打小人的方法：实用指南与技巧

郑瑄作者：郑瑄2025-05-26 17:00:29

在日常生活中，小人带来的困扰常常让人感到无奈和烦恼。传统上，打小人需要生辰八字作为依据，但在没有生辰八字的情况下，我们依然可以通过一些方法来化解小人的影响。本文将为您详细介绍没有生辰八字打小人的方法，帮助您有效应对小人带来的问题。首先，我们可以通过观察和分析周围人的行为来识别潜在的小人。小人通常表现出嫉妒、挑拨离间、背后说坏话等行为，通过仔细观察，我们可以及时发现并采取措施。其次，保持良好的心态和积极的态度也是化解小人影响的关键。面对小人的挑衅和干扰，保持冷静和理智，不轻易被激怒，可以有效减少小人带来的负面影响。此外，我们还可以通过调整自己的行为和言语来避免引起小人的注意。例如，避免在公共场合炫耀自己的成就，减少与他人发生冲突的机会，这样可以降低被小人盯上的风险。最后，借助一些传统的风水方法也可以帮助化解小人的影响。例如，在家中摆放一些具有辟邪作用的物品，如五帝钱、八卦镜等，可以起到一定的保护作用。总之，虽然没有生辰八字，但通过观察、调整心态、改变行为和借助风水方法，我们依然可以有效地打小人，化解他们带来的困扰。希望本文提供的方法和技巧能够帮助您更好地应对小人问题，过上更加和谐愉快的生活。

没有生辰八字打小人的方法

绎茉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绎，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

滔遒

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
滔，来源于黄庭坚的《宋诗》《采菊 其三》，原文：江汉滔滔，有楫有杭

炔励

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

冶薏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
冶，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其六》，原文：冶渚饯何彦德，虎谿送陶渊明

宜天

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宜天，来源于刘摰的《宋诗》《初发梁泽》，原文：云稀树色偏宜晚，天借湖光賸占秋

诣毓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
诣，来源于李阶的《宋诗》《驾幸太学》，原文：降辇诣祠追四圣，拥经求道举三王

夕殷

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
夕殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫内子，有殷事，亦之君所，朝夕否

津偕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
津，来源于钱起的《唐诗》《题苏公林亭》，原文：平津东阁在，别是竹林期

衍翩

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
衍，来源于卫宗武的《宋诗》《自茶坞归禾中坟庵赋》，原文：愿天衍霁期，助我发吟趣

姿谧

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
姿，来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》，原文：摧藏变化用，掩抑扶摇姿

域奎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
域奎，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：翠华东南来，奎聚属吴域

允晓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
允，来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》，原文：来威显允歌方叔，愿附诗人唱凯还

礼蕴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
礼蕴，来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》，原文：礼乐三千摅素蕴，丹墀他日听胪传

昙峨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二○》，原文：瞿昙夜半翻筋斗，万像平沈大地空

萱睨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其二》，原文：宦路梅花白，亲庭萱草红

鹭晋

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鹭，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯元侍郎加豫章采访兼赐章服》，原文：岭暗猿啼月，江寒鹭映涛

滦仁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

清琯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
清琯，来源于唐彦谦的《唐诗》《穆天子传》，原文：王母清歌玉琯悲，瑶台应有再来期

亦崇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亦崇，来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》，原文：自鞭亦何益，知教非所崇

陇浦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陇浦，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

阔娆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
阔，来源于陶弼的《宋诗》《岳州》，原文：影触吴天阔，寒吞楚泽微

闳杨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闳杨，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

觅圣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
觅圣，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》，原文：拄杖头边宇宙空，去留千圣觅无踪

嵊幽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

湫槐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
湫，来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》，原文：青嶂庙前才滴酒，白龙湫上气如蒸

榭橙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
榭，来源于韩维的《宋诗》《和胡公谨游李寺丞北园》，原文：名园带乔树，亭榭散清影

妤梧

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

永骓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
永，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

觉棠

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
觉棠，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：仁风被草木，已觉棠阴繁

廷霄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
廷霄，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠张挥使》，原文：汉廷求衞霍，劒佩上青霄

涛哲

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涛，来源于谭粹的《宋诗》《景泰禅阁》，原文：无人解菩提，松涛自昏旦

舜羿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
舜羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

伽辽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
伽，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》，原文：一花迦叶离尘果，四卷楞伽助道书

奥礼

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
奥礼，来源于徐积的《宋诗》《复明经》，原文：礼乐搜潜奥，诗书抉杳冥

兆袁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兆，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：东嘉得贤类京兆，前政有张今有王

绘笠

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绘笠，来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》，原文：眼中安得豳风图，绘出麦田蓑与笠

戈铮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
戈，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：干戈浩茫茫，安得两翅羽

凡瑚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
凡瑚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：公才富比沧海宫，明珠珊瑚凡几库

殷玢

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《伤秋》，原文：白蒋风飙脆，殷柽晓夜稀

妍陇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
妍，来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》，原文：一朝获通籍，敢恃妍媚姿

岐缔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
岐，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：岐山鸣凤雏，久刷五色翰

芨馠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
馠hān木芳香。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

桠绡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

些淄

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
些，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：也有些诗

玮娄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

銮芃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
銮，来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》，原文：莫为行春恋苕霅，銮坡挥笔待词臣

淳炳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淳炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》，原文：上炳淳耀，下流德晖

燮奘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：羣物自流转，吾生寄天燮

昉韦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

玫朝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

弛苡

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
弛，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

诚梧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：为民祈福，克致精诚

映颜

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
映颜，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：殿开宸极正，日映玉颜温

裕柳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
裕，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：雪玉尘不缁，钟美见垂裕

润允

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：管教人道，一双冰玉清润

豫诗

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
豫诗，来源于李之仪的《宋诗》《合流遇潘子真出斯文相示因置酒》，原文：山谷老子久不见，豫章诗人何许来

晷鑫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晷，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

瑶滟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑶滟，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：竞捧瑶觥潋滟，来祝纵怀人

谧阑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

夷种

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
夷种，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：要把平夷心事，散作吉祥种子，春暖玉生烟

羡洛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
羡洛，来源于王周的《宋诗》《和杜运使巴峡地暖节物与中土异黯然有感诗三首 其三》，原文：花品姚黄冠洛阳，巴中春早羡孤芳

绍艺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绍艺，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》，原文：五教绍虞敷，六艺极周郁

函朝

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
函朝，来源于周麟之的《宋诗》《读战国策》，原文：一朝秦甲下函谷，指挥韩魏如羣羊

芈坤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

璩择

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

淅殷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淅殷，来源于陆游的《宋诗》《雨中排闷》，原文：殷殷雷绕村，淅淅雨鸣砌

柯召

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柯召，来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》，原文：圄空草茂庭柯绿，行咏甘棠踵召南

誉献

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
誉献，来源于李新的《宋诗》《送李能》，原文：长杨献赋去，英誉嵩少低

隽子

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
隽子，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》，原文：二子文场初得隽，老夫茅屋亦增辉

颀幽

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：颀然六男子，粗可传清白

纴淇

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

辑纴

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

郦筝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

凰芍

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
凰芍，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：三春芍药国，六代凤凰台

中润

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
中润，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：外质荷润色，中扄嗟厚诬

霁娄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
霁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚兴》，原文：霁烟拖淡碧，夕照殒残红

泊稽

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泊稽，来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其四》，原文：小泊稽庄月正弦，庄官惊问是何船

熠泱

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熠，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

芗时

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芗时，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

苑磊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
苑，来源于刘禹锡的《唐诗》《贞元中侍郎舅氏牧华州时余再忝科第前后由华觐谒陪登伏毒寺屡焉亦曾赋诗题于梁栋今典冯诩暇日登楼南望三峰浩然生思追想昔年之事因成篇题旧寺》，原文：晴烟沙苑树，晚日渭川帆

镌尔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
镌尔，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：多应蝎残鸟喙啄，不尔诞者强镵镌

恣沉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
恣沉，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》，原文：湖光深处恣沉浮，未让波间鹭与鸥

蕖奎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蕖，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：红蕖老去羞明镜，推让朱荣上蓼梢

储朗

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《即席送崔奉议赴阙三首 其二》，原文：明主幸两学，上清储百祥

恢渭

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恢，来源于刘驾的《唐诗》《效陶》，原文：大恢生死网，飞走无逃处

恽裕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

合惋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
合惋，来源于沈逊的《宋诗》《和》，原文：旧怀长惋叹，此会合踌躇

爕逵

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

胭滢

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
胭，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》，原文：胭脂注脸匀未遍，肉红借酒生真色

其决

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
其决，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：朝廷有大事，就决其所从

韦燿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《雨后》，原文：羽陵书蠹尽，数怪绝韦编

旆禧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旆，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其四》，原文：朱轮大旆行春乐，济上山阳景物佳

种同

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
种同，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：南枝一种同春信

恢珞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恢，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其六》，原文：江闽凯悌地联脉，关陕规恢天尽头

棹萄

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
棹萄，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：行处葡萄迎棹绿，宿时杨柳近船黄

皙音

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
皙音，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

佶年

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

伦迪

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
伦迪，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

陵思

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
陵思，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪雪二首 其一》，原文：独思快目毗陵晓，玉衬金波妥锡山

励笙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：况其可上下，安得不励精

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