logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

农人小豆豆给孩子起名视频:如何为孩子取一个有意义的名字

许荔梁作者:许荔梁2025-05-21 09:36:50

在农人小豆豆给孩子起名视频中,我们看到了一个温馨而充满智慧的场景。小豆豆,这位来自农村的普通父亲,用他独特的方式为孩子取了一个既传统又现代的名字。这不仅是一个简单的命名过程,更是一次文化的传承和情感的寄托。起名,对于每一个家庭来说,都是一件大事。它不仅仅是一个符号,更承载着父母对孩子的期望和祝福。在中国传统文化中,名字往往蕴含着丰富的文化内涵和家族的历史。一个好的名字,不仅要好听,还要有深意,能够激励孩子成长。农人小豆豆在视频中分享了他的起名经验。他首先考虑的是名字的音韵美,确保名字读起来顺口、悦耳。其次,他注重名字的寓意,希望名字能够传递积极向上的信息。例如,他给孩子取名为“晨曦”,寓意着孩子像清晨的阳光一样,充满希望和活力。此外,小豆豆还强调了名字的独特性。他认为,一个独特的名字能够让孩子在人群中脱颖而出,增强自信心。然而,他也提醒家长们,起名时要注意避免过于生僻的字,以免给孩子带来不必要的麻烦。在起名过程中,小豆豆还参考了家族的传统和文化背景。他希望通过名字,让孩子记住自己的根,传承家族的精神。这种对传统的尊重和传承,正是中国文化的精髓所在。总的来说,农人小豆豆给孩子起名视频为我们提供了一个宝贵的参考。它告诉我们,起名不仅仅是一个技术活,更是一门艺术。它需要家长们用心去思考,用爱去选择。只有这样,才能为孩子取一个真正有意义的名字,陪伴他们一生。

农人小豆豆给孩子起名视频

境栖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
境栖,来源于员兴宗的《宋诗》《游西林寺》,原文:幽寻寓我清凉境,何必羁愁念故栖

玺竺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玺,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:云腾石屋苍崖峻,磨刻行当候玺书

霜瑾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霜,来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》,原文:记寒吟、沁梅霜冻

洌琮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

苓墨

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
苓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意答胡苇航》,原文:下有千岁苓,勿使行人知

瑺宛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

晗忻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旨辽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旨,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其四》,原文:两奉诏旨住持,添得丛林热閙

黎中

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黎中,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:中夜混黎甿,脱身亦奔窜

融娥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
融娥,来源于陈宓的《宋诗》《谢人遗酥》,原文:广寒春雪不能融,留得仙娥素手巾

赓决

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
赓,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:长歌善必赓,旧令繁勿违

诺久

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
诺久,来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》,原文:久负青山诺,今还获所欲

琢笛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琢,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:森然插天干,琢削草舍椽

琬融

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琬,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

珏瓷

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

熙箩

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
熙,来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:于穆濬哲,维清缉熙

滨泰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
滨泰,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

爀良

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

玺优

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
玺,来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》,原文:金玺盭绶丙丁文,鱼须宝笏搢锦绅

谧楦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:寰宇谧,太阶平

涔璐

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:旅枕梦寒涔屋漏,征衫潮润冷炉熏

朝瑶

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朝瑶,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 一》,原文:自从频见市朝改,无复瑶池宴乐心

艺秸

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
艺,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和九月九日应制》,原文:讲艺遵先

品滨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
品,来源于仇远的《宋诗》《张氏隠居》,原文:杜老曾题品,依稀旧隠居

由奂

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
由,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:行藏全在我,得失总由天

佐铮

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
佐,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》,原文:竭蹶救头然,巾车佐元戎

缃粤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缃,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

銮仟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:当时相望不可见,玉堂正对金銮开

域珐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
域,来源于张先的《宋诗》《句 其二》,原文:霓舟忽舣鲈鱼乡,槎阁却凌云汉域

憬烁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

远檀

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
远檀,来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》,原文:肉食无远谋,伐檀讥素餐

胥予

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
胥予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:舍尔介狄,维予胥忌

覃维

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
覃维,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:岁晚草玄经,覃思写天维

楚旬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楚旬,来源于吕陶的《宋诗》《喻明仲自成都宪使领漕湖北》,原文:荆楚旬宣盛事夸,十年重复赋皇华

皙典

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
皙典,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

梓追

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
梓追,来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其二》,原文:经筵敢倦力刊梓,国典将追鼎铸书

涌赓

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
涌,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:花平、绿文衬步,琼田涌出神仙界

唯铮

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
唯,来源于释斯植的《宋诗》《过越》,原文:诗成唯有月,清致与谁同

钲逻

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:围合繁钲息,禽兴大斾摇

炽湲

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炽,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:显亲扬名,俾昌俾炽

梓杨

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
梓,来源于李白的《唐诗》《大庭库》,原文:我来寻梓慎,观化入寥天

飖吟

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
飖吟,来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》,原文:连宵风雨太飘飖,颇讶龙吟意气豪

馠松

拼音五行释意
hān芳香。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:惟有乔松,不改旧时碧

琢翙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《石榴》,原文:深著红蓝染暑裳,琢成纹玳敌秋霜

麟陟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:固亦辨殊土,麟鷟唯时堪

缎常

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

缈熹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九七》,原文:两下金幱障御阶,异香缥缈五门开

俞乔

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
俞,来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其一》,原文:宠数频年及,俞音万口传

永易

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
永易,来源于项安世的《宋诗》《送李季章》,原文:索居易永久,衰疾忽在斯

真昃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
真,来源于释觉阿上人的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:求真灭妄元非妙,即妄明真都是错

棂翙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

缔壬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

焘桦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

绍淼

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

仑昉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仑,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:初疑昆仑下,夭矫龙衔烛

皖捷

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

蘅曦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

缤孜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缤,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》,原文:玉帐周遭皆楚歌,金甲缤纷摧汉钺

焘汶

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

珺灵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:争得灵苗不解□

鸠筠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸠,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:鸠工已见成轮奂,载酒何妨醉圣贤

滢缔

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

骞渊

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
骞渊,来源于王十朋的《宋诗》《南宫揭榜温陵得人为盛提舶马寺丞有诗赞喜次韵》,原文:已闻元凯宾虞国,行见渊骞冠孔庭

哲骅

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
哲,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》,原文:尧夫大雅哲,禀德实温粹

自淳

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
自淳,来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》,原文:自从混沌死,淳风日衰靡

虞荑

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
虞,来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:凄风移汉筑,流水入虞琴

逵晔

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
逵,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:天命几微茫,神逵徒悚惕

良淄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
良淄,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:良人去淄右,镜破金簪折

择沧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
择沧,来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》,原文:刘侯奉使光推择,滔滔才略沧溟窄

涔冶

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:涔露云雨,老大霜雪

洛奕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
洛,来源于邵雍的《宋诗》《和闲来》,原文:伊洛好烟水,愿同渔与樵

园浠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
园,来源于石介的《宋诗》《访栗园有感》,原文:游困归来访栗园,栗园树老再生孙

燃澄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《寒夜拥炉有怀淮上》,原文:老人此时不复出,闭户燃薪守蓬荜

弈冉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:葑田青仄博弈局,岛树墨榅烟雨图

冽棋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冽,来源于梅州民的《宋诗》《句》,原文:曾氏井泉千古冽,蒲侯心事一般清

祈京

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祈京,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

纫炫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纫,来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》,原文:剪刀不用求诸并,海图波涛供补纫

仓敦

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
仓,来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其二》,原文:臧仓徒扰扰,穷达不关渠

竺夷

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
竺,来源于释保暹的《宋诗》《送简上人之洛阳》,原文:相府如投刺,分题有竺卿

贞峪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
贞,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:富贵安可常,归来保贞素

尧袤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
尧,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:纂尧付启,亿万熙熙

蓬岚

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蓬岚,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 升天行》,原文:回头却顾蓬山顶,一点浓岚在深井

茉礴

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茉,来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》,原文:近方薝卜黄,远比茉莉小

华恽

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
华恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

月蔳

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
月,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:闰月,诏王居门,终月

亦霓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亦霓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵沈彦述官舎书事二绝 其二》,原文:阳春白雪何由和,句有雌霓诵亦难

资篌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
资,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:帝曰汝遄归,谋国资敦庞

皖和

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
皖,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

含汐

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
含,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》,原文:七泽起悲风,晚景含崦嵫

琦祯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

滨硝

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
滨,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:上书称臣亶,待罪沧海滨

术普

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其七》,原文:薰艾割蜜房,荷锄掘吴术

元濡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
元濡,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

励博

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
励,来源于沈遘的《宋诗》《五言送张吉老两浙提刑》,原文:威严勉自励,宁顾旧酒徒

炜庄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

樗皙

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《渔村林太渊相访》,原文:自嫌老病难留客,只伴樗翁数刻谈

恺町

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
恺,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》,原文:海邦临抚忽频年,恺悌宜民德化宣

笠庆

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《马上作》,原文:正苦文移来陆续,何由笠钓入空濛

佶昀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

沉陵

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
沉陵,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》,原文:兀的不屈沉杀五陵豪气

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家