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具字在起名学多少画？详解具字的笔画与起名寓意

徐箴延作者：徐箴延2025-05-21 08:52:21

在起名学中，每个汉字都有其独特的笔画数和寓意，具字也不例外。具字在起名学中究竟有多少画？这个问题对于许多家长来说可能并不陌生，尤其是在为宝宝起名时，了解每个字的笔画数和寓意显得尤为重要。具字在起名学中的笔画数为8画，这个数字在起名学中有着特殊的含义。8画字通常被认为具有稳定、平衡的寓意，适合用于名字中，尤其是希望孩子未来能够稳重、踏实发展的家长。具字的字形结构也颇具特色，由“八”和“口”组成，象征着八方来财、口才出众，寓意着孩子未来能够财运亨通、口才了得。在起名时，具字可以与其他字搭配使用，形成寓意深刻的名字。例如，具字可以与“文”字搭配，形成“具文”这个名字，寓意着孩子未来能够文采斐然、才华横溢。具字还可以与“德”字搭配，形成“具德”这个名字，寓意着孩子未来能够品德高尚、德才兼备。当然，起名时还需要考虑五行八字等因素，确保名字与孩子的命理相合。总之，具字在起名学中具有丰富的寓意和笔画数，家长在为孩子起名时，可以根据具字的特点，结合其他字，为孩子起一个寓意深刻、吉祥如意的名字。

具字在起名学多少画

桔寒

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桔寒，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：风寒田火夜不明，桔槔椎鼓声彭彭

麒姣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
麒，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二三》，原文：老君亲送石麒麟

宣晷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宣晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

柃宛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于赵文的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：爱回廊宛转，楚腰束素

馟凝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：凝伫

馟轩

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于释智圆的《宋诗》《闲居书事》，原文：室冷秋苔色，轩闲夜月明

含珧

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
含，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：山形不动体，山色含真空

珲朔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于张嵲的《宋诗》《舟中独夜》，原文：疏篷见天星，朔风左右吹

俐煦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

郝堇

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

佳砚

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
佳砚，来源于李若水的《宋诗》《秋怀》，原文：呼儿涤砚酬佳句，试我胸中隐隐雷

常矜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
常矜，来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》，原文：常行矜悯提贫困，每施慈悲挈下殃

晤炜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》，原文：晤言或世闻，谁谓非绝俗

飔盂

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：袢暑浑如深甑炊，凉飔一饷最先知

华齐

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
华齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

晏闰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晏闰，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏壑三登乐，讴吟七闰长

书慈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
书慈，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其一》，原文：首烦贤舅书增喜，想见慈亲色更康

楚琤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楚琤，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：空阶琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

鹤睿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹤，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：鹤背觉孤危

篁梁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
篁梁，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：猩獠丛篁中，跳梁无虚岁

篌境

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

琥淙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

南振

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
南振，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：扬帆东南必沧海，振屐西北须昆仑

晰璋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

绍嘉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绍嘉，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

翡忱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
翡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《归雁》，原文：时人不问随阳意，空拾栏边翡翠毛

园禧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
园禧，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

翩萄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
翩，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 祈真磴》，原文：台上炉香袅翠烟，云间风驭已翩翩

鹭奂

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹭，来源于权德舆的《唐诗》《送陆拾遗秖召赴行在》，原文：鹓鹭承新命，翻飞入汉庭

沐晖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沐晖，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

韦碧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韦碧，来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》，原文：更待碧纱笼美句，始惊韦布有光辉

鉴鸯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鉴，来源于袁说友的《宋诗》《暑夜得月》，原文：半山蟾吐影，一水鉴浮光

乔州

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
乔州，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：新荣亳忌祠神馆，更按乔卿露冕州

桢湫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

屿佶

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
屿，来源于王十朋的《宋诗》《至福唐会乡人丁镇叔张器先甄云卿项用中赵知录薛主簿同年孙彦忠草酌试院》，原文：诗篇共约题孤屿，游宦犹疑在五云

齐悦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
齐悦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：客不悦曰：“弟子齐宿而后敢言，夫子卧 而不听，请勿复敢见矣

朦璁

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朦，来源于宋无的《宋诗》《长相思》，原文：昨夜相逢处，朦胧春梦中

楣璆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
楣，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

闰钊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闰，来源于真山民的《宋诗》《新凉》，原文：深村人到少，闰月稻黄迟

瑄霁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

清淅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
清淅，来源于孔平仲的《宋诗》《小庵诗》，原文：明月为我迟迟不肯去，清风为我淅淅生好音

袅知

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
袅知，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰思庭竹》，原文：数寻脆碧袅轻阴，岁不知寒暑不侵

觅倾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
觅倾，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其一》，原文：尚学汤休频觅句，傥逢元亮一倾壶

圆婉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
圆，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》，原文：圆明法界内，杳廓无穷极

倩晋

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
倩，来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》，原文：有书难倩南征鴈，巫水黔山劳梦魂

舸銮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舸，来源于王举之的《元曲》《南吕・金字经春日湖上》，原文：山色涂青黛，波光漾画舸，小小仙鬟〔金缕歌〕

捷椰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
捷，来源于叶梦得的《宋诗》《小饮示幕府》，原文：黄旗三面至，捷奏纷纷横

储暖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
储暖，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》，原文：清晓东郊转翠舆，苍龙驱暖入储胥

潮渝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潮渝，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：潮人敬爱公，百世祀不渝

瑜姣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

箫甄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
箫甄，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其三》，原文：箫勺妖氛静，甄陶叶气还

隽寒

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
隽寒，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》，原文：杯隽明冰片，崖寒孕雪芝

尹蘅

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：所从聊自知，何用詹尹算

怡融

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
怡融，来源于朱淑真的《宋诗》《新春》，原文：楼台影里荡春风，协气融怡物物同

吟经

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
吟经，来源于梅挚的《宋诗》《留题重光寺罗汉院赠宪上人》，原文：莲花结社新吟远，玉纸抄经旧价腾

裕泰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
裕泰，来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》，原文：令我州郡泰，令我户口裕

祺缔

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

俏黛

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》，原文：扭捏着身子儿百般做作，米往向人前卖弄俊俏

辕戎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
辕戎，来源于戴叔伦的《唐诗》《送耿十三湋复往辽海》，原文：辕门正休暇，投策拜元戎

嵘天

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵘天，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

缃霈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
缃，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

澧鸠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澧，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

橙澄

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
橙，来源于曾几的《宋诗》《榴花》，原文：花虽后文杏，实可待瓌橙

琥澄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《将进酒》，原文：琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红

颐淞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颐，来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》，原文：隙驹不究期颐寿，风木长悲欲飬情

恤其

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恤其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》所谓『我躬不说，皇恤我后』者，宁子可谓不恤其后矣

禹旷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
禹旷，来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》，原文：行穷禹迹亦安往，聊借旷快洗我胸

宸畚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
宸，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：灵休纷报贶，宸念在持盈

淙珈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淙，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

博尔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
博尔，来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》，原文：嬴博招尔魂，忍抚游子衣

赓储

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
赓，来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》，原文：赤水枣花君莫问，新诗赓唱似朱絃

梧影

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梧影，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：庭户深沈，满地梧桐影

玫恤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
玫，来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》，原文：一路繁香伴行客，只应多谢刺玫花

林飔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
林飔，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：披襟岸帻意自适，林下穆若生凉飔

延兆

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
延兆，来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》，原文：愿言将亿兆，同此共昌延

淖棹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

林鸠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
林鸠，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：秋来梁燕将雏去，雨过林鸠唤妇还

泷嵘

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》，原文：鼓旗西征上奔泷，所思不见心难降

扬嶂

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
扬，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：方扬秋月辉，忽散春花馥

忻冽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忻，来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》，原文：文酒娱游盛，忻叨侍从余

勤翊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勤翊，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：舜禹勤劳治，臯夔翊赞功

欢竺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
欢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》，原文：击壤欢歌，如京委积

萌晤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
萌，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：短萌解箨登雕俎，错落黄金騕褭蹄

映芍

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
映芍，来源于戴复古的《宋诗》《觅芍药代简岂潜》，原文：照映亭池芍药春，红红白白鬭精神

榆昉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《行春野外》，原文：早蕊红粘杏，轻苞紫缀榆

泷竣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：山外梅泷应秋水，一泓秋月夜将阑

钥舸

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钥，来源于赵汝谈的《宋诗》《翠蛟亭和巩丰韵》，原文：客来一抽钥，白雾噀巖底

匠兆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
匠兆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

霄中

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霄中，来源于孔武仲的《宋诗》《十二月十二日后殿朝参》，原文：中霄黄道直，诸御锦袍鲜

瓷寓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瓷，来源于李南金的《宋诗》《茶声》，原文：听得松风并涧水，急呼缥色绿瓷杯

翌匠

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

誉燃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：文章天下无双誉，伯仲人间第一流

殷韧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：周弁，殷冔，夏收

鹭诣

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹭，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：回首鹭盟寒

颖辰

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
颖辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

恽缔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

罡滇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

涔昙

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涔，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：蹄涔之水，不为下国而倾天子

琛卫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琛，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海门

境槿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
境，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：心忘照灭，境智同歇

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