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BB起名跟村里人同名：如何避免尴尬与冲突

徐乘郁作者：徐乘郁2025-05-20 23:03:52

在为新生儿起名时，许多家长都希望选择一个既有意义又独特的名字。然而，在一些农村地区，由于人口密集和传统习俗的影响，BB起名时很容易与村里人同名，这不仅可能导致日常生活中的尴尬，还可能引发一些不必要的冲突。为了避免这种情况，家长们在起名时需要更加谨慎和细致。首先，了解村里的常见名字是非常重要的。通过询问长辈或查阅族谱，家长可以避免选择那些已经被广泛使用的名字。其次，考虑名字的独特性。一个独特的名字不仅能够避免与村里人同名，还能让孩子在未来的生活中更加自信和独立。此外，家长还可以结合现代文化和传统习俗，为孩子选择一个既有文化底蕴又具有现代感的名字。例如，可以结合家族的历史或地域特色，为孩子起一个富有故事性的名字。最后，家长在起名时还应考虑名字的发音和书写是否方便。一个简单易记的名字不仅便于孩子日常使用，还能减少因名字复杂而带来的不便。总之，BB起名时与村里人同名的问题虽然常见，但通过细致的考虑和独特的选择，家长完全可以为孩子找到一个既独特又有意义的名字，避免未来的尴尬与冲突。

BB起名跟村里人同名

宗栎

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宗，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗山》，原文：峯排神女峡，寺创德宗朝

桥里

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桥里，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：桥经万里坂九折，儿童学语知公贤

葆虔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
葆虔，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

樨倩

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

祈萱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祈，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：长驱万里讋祈连，分麾三命武功宣

郦悟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

韧秭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

阔峤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阔峤，来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》，原文：日照涪川阔，烟笼雪峤明

辽映

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辽，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一七》，原文：南溟万里鹏初举，辽海千年鹤乍归

簌晶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
簌，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 妙胜寺》，原文：庭下秋风花簌簌，门前春水竹青青

茂爕

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茂，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七三》，原文：菊茂远先见，蓼疏寒更红

域旌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
域旌，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》，原文：戏把汉旌行绝域，不因卭竹取封侯

豫盂

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
豫，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：卜征巡九洛，展豫出三秦

琲弈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

麟楦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
麟楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

倩域

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
倩，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：欲重吟，青葱玉树，须倩子云笔

祺钥

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

烯冽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于释智愚的《宋诗》《齐禅者之道场》，原文：峯从险处自孤起，石到虎边飞冽泉

遒瑛

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：事往情多感，年衰气失遒

阜恤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
阜，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：庐阜东北际，岧峣五峰尊

荔燮

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荔，来源于吕本中的《宋诗》《谢幽巖长老送荔枝二首 其一》，原文：不是幽巖老尊宿，更无人寄荔枝来

荑休

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荑休，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》，原文：麦青农作暇，荑秀女工休

如戍

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
如戍，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：王师一败绩，列戍如惊乌

苡乾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
苡，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

稷影

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
稷影，来源于彭秋宇的《宋诗》《乙亥冬》，原文：四郊云扰旌旗影，诸阃风寒社稷心

润久

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
润久，来源于王洋的《宋诗》《庸斋薛微之里居时与仆为莫逆交乱后寓洛西时来关中每相见必诧郝婿之为人岁辛未秋绍先沿檄至长安始得因杯酒接殷勤观其气概知庸斋之不予欺也今因其归诗以饯之》，原文：玉润冰清久著名，长安一见眼增眀

景瑗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景，来源于柳永的《宋词》《应天长》，原文：恁好景佳辰，怎忍虚设

芾祺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芾，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

勃堇

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
勃，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：风尘勃鬰千丈高，素衣化缁双眦塞

謇袅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

槐骊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
槐，来源于袁去华的《宋词》《满江红》，原文：看人事，槐根蚁

娄欢

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

裕析

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
裕，来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》，原文：嵇康不作绝交书，出处萧然两裕如

桅仟

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

尉樟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
尉，来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》，原文：矧复兼尉曹，鼠窃随除驱

川时

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
川时，来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》，原文：时方冬气深，水缩川原变

晋缮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晋，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有晋大令，父而兄之

些鸯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
些鸯，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：琅玕绮食，鸳鸯衾些

识奈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
识奈，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其五》，原文：老子浮沉人不识，酒垆争席奈渔樵

栾霆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栾，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

援珲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
援，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

渲之

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

茉品

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茉品，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》，原文：劳将茉莉相题品，未必莲花似六郎

芾鹤

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芾，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：宰上之杞，蔽芾成阴

南霄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
南霄，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：南山太古松，盈壑凌霄汉

承寅

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
承寅，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

馟蘅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

艾萦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
艾萦，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

盛嵇

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
盛嵇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秘色越器》，原文：好向中宵盛沆瀣，共嵇中散鬬遗杯

单澄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
单，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：单厥心，肆其靖之

昉皎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

骏嵘

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骏嵘，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

阔檬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：潦收陂面阔，木落山骨瘦

冉邕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂兴五首 其一》，原文：冉冉年华速，昏昏睡思浓

楦瑗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

昕彰

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

筱萃

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

槐朔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《初到鹿门上庄见灯禅师遂同宿爱其体物欲托迹以避世戏作此诗》，原文：槐衙阴广陌，麦浪涨平野

瑚昶

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑚，来源于郑遨的《唐诗》《伤农》，原文：珊瑚枝下人，衔杯吐不歇

绰竣

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：肯学喜文章，绰有风流在

零晣

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
零，来源于皎然的《唐诗》《送孙侍御游越》，原文：佳句传零雨，诗流许盛名

永惜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
永惜，来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松，星眼朦胧，锦被重重，罗袜弓弓，粉汗溶溶。那些儿风流》，原文：金荷烧尽良宵永，怜香惜玉，倚翠偎红

润琬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
润，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：銮坡资润色，虎帐壮规恢

瑄钏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

袤芊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

轩炀

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轩，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》，原文：登銮车，侍轩辕

燝朔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琮时

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琮时，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

謇吟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
謇吟，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

勰醇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

琤詹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

旬恤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旬恤，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：每云外物未尝恤，披卷动能经累旬

葭蝶

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
葭蝶，来源于张蠙的《唐诗》《南康夜宴东溪留别郡守陆郎中》，原文：香迷蛱蝶投红烛，舞拂蒹葭倚翠帷

媖骊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

慈正

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
慈正，来源于陈著的《宋诗》《长孺以新生子求名命曰相儿》，原文：脉发慈溪正，胞成江夏奇

炀淼

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

晖詹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晖，来源于富直柔的《宋诗》《次方德顺和贫士韵》，原文：移根天衢上，曾抚日月晖

旌楣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旌，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：旌招还此来，归梦曷能已

湫才

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
湫才，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》，原文：中川孤屿称诗才，雁荡龙湫遍赏来

杉韪

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
杉，来源于孙应时的《宋诗》《杖锡山》，原文：万杉夹道磴千盘，巖水溪风彻骨寒

纭佶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》，原文：超遥散漫两闲暇，挥霍纷纭争变化

燝皙

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

炽缈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炽，来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》，原文：飞雪断道冰成梁，侯家炽炭雕玉房

郄椒

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》，原文：郄诜可要真消息，只向春前便得知

宗析

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
宗析，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：剖析赖经宗匠手，绝羣羞拍腐儒肩

朔林

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朔林，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：桂林地险通椎髻，阳朔峯奇削剑铓

珧惜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

页蓁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

琳函

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琳函，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

灵倾

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
灵倾，来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》，原文：后生得见灵兰策，贵客都倾内外台

赓狄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
赓，来源于曹勋的《宋诗》《春晚即事》，原文：倦思有余时种竹，老怀无著强赓诗

瑞舟

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑞舟，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赓喜雪韵》，原文：几度冬来逢上瑞，更祈盈尺送舟还

蔓昙

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》，原文：况彼儿女怀，牵缠如蔓萝

缤琥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缤，来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》，原文：冻云惨淡连吴野，舞雪缤纷鬬楚宫

陟理

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陟理，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：理乱黜陟了不知，夫子岂欲居九夷，要尊主势扶时危

琢燏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琢，来源于杨冠卿的《宋诗》《王鸥盟别去久之有诗继韵》，原文：清吟继囊锦，妙句琢壶冰

燝文

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

沧蔚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
沧，来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》，原文：及冬稍稍盛，来自沧海涯

幻由

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
幻由，来源于郑刚中的《宋诗》《和楼枢密过洛阳感旧二绝 其二》，原文：梦眼由来过幻差，焚香祗好诵南华

杨葭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
杨葭，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅怀》，原文：蒹葭月冷时闻鴈，杨柳风和日听莺

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