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辰字起名寓意及含义解析：如何为宝宝取一个吉祥的名字

周铭知作者：周铭知2025-05-20 11:15:25

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。辰字作为一个常见的汉字，在起名中具有丰富的寓意和深厚的文化内涵。辰字的本义是指时辰、时间，象征着时间的流转和生命的延续。在古代，辰字还与龙相关，龙是中华民族的图腾，象征着权力、尊贵和吉祥。因此，辰字在起名中常常被用来表达对孩子的美好祝愿，希望他们能够像龙一样，拥有强大的力量和崇高的地位。 从五行属性来看，辰字属于土，土在五行中代表着稳定、包容和孕育。因此，辰字在起名中也寓意着孩子将来能够拥有稳定的性格和包容的心态，能够在复杂的社会环境中保持内心的平和与坚韧。此外，辰字还与地支中的“辰”相对应，辰时是一天中的早晨，象征着新的开始和希望。因此，辰字在起名中也寓意着孩子能够拥有一个充满希望和光明的未来。 在起名时，家长可以根据辰字的这些寓意和含义，结合孩子的生辰八字和五行属性，为宝宝取一个既吉祥又富有文化内涵的名字。例如，可以将辰字与其他寓意美好的字组合，如“辰宇”、“辰轩”、“辰瑞”等，这些名字不仅听起来悦耳动听，还能够传达出父母对孩子的深切期望和美好祝愿。总之，辰字在起名中具有丰富的寓意和深厚的文化内涵，家长在为宝宝起名时，可以充分利用辰字的这些特点，为宝宝取一个既吉祥又富有文化内涵的名字。

辰字起名寓意及含义

武熹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：堂上接武，堂下布武

芍欢

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芍，来源于戴复古的《宋诗》《京口遇薛野鹤》，原文：懊恨牡丹遭雨厄，叮咛芍药为春留

汉娴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
汉，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：重阶清汉接，飞窦紫霄悬

钏之

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

斌零

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

亦种

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亦种，来源于仇远的《宋诗》《次韵萧饶州见寄 其一》，原文：如何种菊者，亦胜封千户

中楹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
中楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正适洗，洗角觯，南面坐奠于中庭，升，东楹之东受命于公，西阶上北面命宾、诸公、卿、大夫

贤竣

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
贤，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》，原文：因思贤守事，所作民乃孚

崧园

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崧园，来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》，原文：吉兆凭崧麓，真归傃濮园

桔炫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桔，来源于刘的《宋词》《惜双双令・惜分飞》，原文：风外桔花香暗度

枝炫

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
枝，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：莫待北枝残

壬妤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：三、秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

礴真

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
礴真，来源于谢薖的《宋诗》《题戴崧石鼎联句图》，原文：借问舐笔摹者谁，定是盘礴真画师

才豫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
才豫，来源于宋祁的《宋诗》《题涟水军豹隠堂》，原文：当年斋榻豫章才，自领骖驔五马回

燏镌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

锦潭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
锦潭，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：清潭易见鱼翻锦，幽洞难窥豹露斑

萦棋

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萦棋，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：聚井看棋布，重城视带萦

珐矜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：王室艰难欣得士，世家矜伐敢援恩

辽曦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辽，来源于钱易的《宋诗》《南兵》，原文：曾见南兵苦，征辽事亦如

隅洛

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
隅洛，来源于马怀素的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：闻君出宰洛阳隅，宾友称觞饯路衢

袁骊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
袁，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：袁安辞气忠仍恳，吴汉精诚直且专

镌磊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
镌磊，来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》，原文：敬读铭镌语，遥知磊落胸

燿缪

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

鸢晓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：远看鸢鱼近夫妇，仰观宇宙俯今昨

凡沐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凡沐，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：玉女擎香沐浴，人间世、洗彻凡埃

燏般

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

焓沧

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其三》，原文：沧洲惠询约，坐恐此志违

昶仟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

郇炜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

睿俏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
睿，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：气和玉烛，睿化著鸿明

益謇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
益，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其二》，原文：推敲诗益炼，骈俪语尤工

鑫淇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于崔国辅的《唐诗》《衞艳词》，原文：淇上桑叶青，青楼含白日

晋竣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：卫元咺出奔晋

知沦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
知沦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 能浄业障分第十六 其三》，原文：信知先世业，沦苦于尘劫

仲其

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仲其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰齐仲孙，外之也

媵湛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

召昂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
召昂，来源于李纲的《宋诗》《次韵奉酬李似之见赠》，原文：仄席正思经济手，伫观趣召侍颙昂

琝童

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周源员外衢州萃贤亭》，原文：既将迟贤者，无使童仆扃

玖夷

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玖，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：洪惟太上皇，下诏罗琼玖

敖濡

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
敖，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：未应谢傅入沧海，行见卢敖朝玉京

恣境

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恣境，来源于朱翌的《宋诗》《雨后登城上亭》，原文：突兀小亭吾画箧，真形妙境恣君窥

暄惟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暄惟，来源于李邦彦的《宋诗》《句》，原文：风物未谙惟近药，暄凉无定只更衣

扬纫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
扬，来源于韩元吉的《宋诗》《毛平仲挽词二首 其一》，原文：未奏扬雄赋，长怀仲举舆

焱啸

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

礴绚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
礴，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：游戏笔砚间，盘礴湖山下

瑾缃

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》，原文：公瑾子瞻二龙，文辞可敌武功

诀桦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诀，来源于文宗皇帝的《唐诗》《上元日二首 二》，原文：不爱仙家登真诀，愿蒙四海福黔黎

裳莆

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
裳，来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》，原文：岂无缑山人，吹笙云锦裳

儒壬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
儒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：「儒有可亲而不可劫也

驰珉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
驰，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：棠阴想初坐，吏案纷交驰

振炳

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
振炳，来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》，原文：南丰事业炳如丹，振起斯文一代看

捷辕

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
捷辕，来源于刘宰的《宋诗》《口占谢陈使君》，原文：未解终南寻捷径，少宽谷口截朱辕

墨琪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
墨，来源于释了惠的《宋诗》《拾得磨墨寒山题巖赞 其二》，原文：心手不相知，石上墨成池

耘琮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：君来亦何为，助我耕且耘

卿楚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
卿楚，来源于周孚的《宋诗》《送辛幼安》，原文：只今参佐须孙楚，何日公卿属范云

缔蔳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

燮尔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燮尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：保右命尔，燮伐大商

尤逻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尤，来源于李觏的《宋诗》《送上官直》，原文：失意多怨尤，有谁能自知

彰黎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
彰黎，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・上小楼》，原文：现如今，狱讼彰，盼望着黎民歌乐

韪禹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

楚晣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：楚其称人何也

觅仑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
觅仑，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：要从破后觅浑仑，当阳拈出谁知有

飖羲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飖，来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》，原文：三月杨花飞满空，飘飖十里雪如风

蕋汶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

淮敏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淮，来源于释居简的《宋诗》《山行即事》，原文：忽闻淮麦熟，且愿似崆峒

榭骥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
榭，来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》，原文：变景摧芳榭，唯有兰衰暮丛，菊残馀蕊

兆锦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
兆锦，来源于高翥的《宋诗》《赵忠定公帅蜀时题雪锦楼有扁舟衡岳问归程之句后来人以为谶题跋者甚多邵阳节使君以墨本见赠敬书其右》，原文：雪锦诗成如谶兆，金縢书启见勤劳

茜琤

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其一》，原文：寂寞蒿宫启，悠扬茜旐回

禺择

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

汶浚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
汶，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：羞过灞陵树，归种汶阳田

虔资

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
虔资，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

支梧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
支梧，来源于范成大的《宋诗》《南楼望雪》，原文：醉魂方浩荡，风袖不支梧

岐巡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《寄酬杨齐伯少卿》，原文：杨卿人材金百炼，岐公座上初识面

圣曜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
圣曜，来源于司空图的《唐诗》《贺翰林侍郎二首 二》，原文：文星喜气连台曜，圣主方知四海安

晟援

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

慈邕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
慈，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：谦德有光，慈心摄物

芗荑

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芗，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

策缘

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
策缘，来源于黄公度的《宋诗》《次师白弟元日韵》，原文：足慰羁愁缘鴈序，恐无奇策对龙墀

伽逵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
伽，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其四》，原文：白首却来莲社里，幅巾缁褐诵楞伽

年仟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
年，来源于何梦桂的《宋诗》《赋风花 其二》，原文：今年花上枝，去年花落处

臻召

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
臻召，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：不求自应，不召自臻

溯谧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
溯，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

钟烊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钟，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：淮洲奏钟鼛，雅刺德不犹

禾冰

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
禾冰，来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》，原文：嘉禾令尹清如冰，寄我南山石上耳

献楹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
献楹，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：峻墄登三献，脩楹秩百神

寓禧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
寓，来源于楼钥的《宋诗》《送安行表兄葬次韵》，原文：宿草它年空怅望，生刍今日寓精诚

婧德

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：有四德者，《随》而无咎

韪纶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

薇帧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：推黄粱枕了无梦，对紫薇花他有人

扬缔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
扬，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：和音中律，藻翰扬辉

岱仟

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岱，来源于葛胜仲的《宋诗》《胡诚甫朝散挽歌辞》，原文：降崧钟秀气，游岱返英魂

薏旨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
薏，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

菀籍

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

滇恽

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

萃秸

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
萃，来源于梅尧臣的《宋诗》《丞相二章 其一》，原文：烝然来萃，翔泳啸呼

溯韦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
溯，来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》，原文：南国有归舟，荆门溯上流

巍翊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
巍，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：践历髙华久，巍然誉望崇

支些

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
支些，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・红绣鞋》，原文：那一个心犹豫，那一个口支吾，莫不你两个有些儿曾面熟

砺栾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

琅陟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琅陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》，原文：琅琅琼珮，陟降巖殿

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