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孙烁起名字的艺术与技巧：如何为孩子选择一个有意义的名字

何荑萄作者：何荑萄2025-05-11 15:26:41

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。孙烁起名字的艺术与技巧，正是基于这种深厚的文化背景，结合现代审美和实用需求，为孩子选择一个既好听又有意义的名字。首先，名字的音韵美感至关重要。一个好听的名字，往往能够给人留下深刻的印象。孙烁起名字时，会特别注意名字的声调搭配，避免出现拗口或不和谐的音节。其次，名字的寓意也是不可忽视的因素。一个好的名字，应该能够传达出积极向上的意义，激励孩子在未来的生活中不断进步。例如，名字中的“烁”字，寓意着光芒四射、才华横溢，这正是许多父母希望孩子能够具备的品质。此外，名字的文化背景也是需要考虑的重要因素。孙烁起名字时，会深入研究每个字的来源和含义，确保名字不仅好听，而且富有文化底蕴。最后，名字的实用性也不容忽视。一个易于书写和记忆的名字，能够为孩子的生活带来便利。总之，孙烁起名字的艺术与技巧，不仅仅是为了给孩子一个好听的名字，更是为了让他们在未来的生活中，能够自信地面对各种挑战，展现出自己的独特魅力。

孙烁起名字

炀绍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

悠琉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
悠，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其一》，原文：悠悠百年内，傥有相逢时

祁晢

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
祁，来源于丘葵的《宋诗》《感遇》，原文：客中谁问张仲蔚，夜半有呼祁孔宾

觉钲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
觉钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

专炘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
专，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：斋居寂，诚心肃，礼容专

凇勤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

蓓雅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蓓，来源于李龙高的《宋诗》《菊梅》，原文：千林摇落梅新蓓，万卉披猖菊未莎

仲卓

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仲卓，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：道林岳麓仲与昆，卓荦请从先后论

鼎禄

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鼎禄，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其一二》，原文：爵禄九鼎重，名义一羽轻

沉意

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沉意，来源于范成大的《宋诗》《读白傅洛中老病后诗戏书》，原文：陶写頼歌酒，意象颇沉著

才馟

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
才，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》，原文：邺下杀才子，苍茫冤气凝

钏泊

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
钏，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・甜水令》，原文：问甚么首饰房奁，金珠镯钏，钗环头面

纴种

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

泊蒂

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
泊，来源于卢纶的《唐诗》《赋得馆娃宫送王山人游江东》，原文：旅泊彼何夜，希君抽玉琴

时昭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
时昭，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：圣时方密勿，贤业助昭融

诗睿

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
诗睿，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其二》，原文：御诗兼手诏，新见睿思书

敖情

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：阎敖游涌而逸

沥鹄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：慇懃付柔握，淅沥待清吹

冕慷

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
冕慷，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：慷慨遗轩冕，光华被缙绅

荣婕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
荣婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

缥晤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缥，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：观台彷彿隐仙圣，楼阁缥缈生蛟螭

诏珺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其一》，原文：胆薄书行诏，才悭倚合诗

沐纶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐纶，来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》，原文：经纶屯难正云雷，误沐恩光玷上台

遥爀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
遥，来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》，原文：千载得君侯，遥遥接华绪

悟珉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
悟，来源于储泳的《宋词》《西江月》，原文：行人谁不悟黄粮

舸淖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
舸淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

戈荔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
戈荔，来源于俞充的《宋诗》《送灵巖法师》，原文：战士长戈赴荔原，谋臣献策庙堂间

依史

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
依史，来源于王子俊的《宋诗》《代赵漕使进秩酢帅燕会乐语》，原文：星轺夜落锦江边，万里来依刺史天

臻伽

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
臻，来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》，原文：游戏亦臻极，他人叹无由

储舸

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：广乐伸钦奉，储休固太平

望阔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
望阔，来源于白居易的《唐诗》《九日登西原宴望》，原文：酒酣四向望，六合何空阔

箫境

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箫境，来源于董嗣杲的《宋诗》《丰乐楼》，原文：莺花箫鼓绮罗丛，人在熈和境界中

至策

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
至策，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：诸阳之从者，车数十乘，至于孟衢，临南投策而坠之，阳越下取策，临南駷马，而由乎孟氏，阳虎从而射之，矢着于庄门

炘葵

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于晁说之的《宋诗》《从教》，原文：从教病着探葵减，未放愁攻白髪添

镌童

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
镌，来源于刘季孙的《宋诗》《送达师游天台次参寥韵》，原文：石桥镌岁月，知不假人书

豫虢

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
豫，来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》，原文：真游践王豫，永日迟云仙

觅婉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
觅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜闻方时敏来》，原文：未暇趋东阁，先来觅故人

专潭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：为僚登九寺，长人专百里

竺尔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
竺尔，来源于释智愚的《宋诗》《送小师无二回中川》，原文：蜃江来访竺山春，贵尔寻师已得人

旎藻

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

鉴凛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鉴，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其一》，原文：清忠通圣鉴，雅望应公台

亘严

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亘严，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：张皇旗帜亘长道，考击钟鼓辞严城

禺沐

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禺，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 四》，原文：禺中巳，进修净土须决志

诏浦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诏浦，来源于王庭珪的《宋诗》《刘君鼎主簿登第累年家贫犹待阙欲游章贡谒梁提刑作诗送之》，原文：何日扁舟下螺浦，会看丹诏有新除

钏缮

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钏，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

宓临

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

汐笈

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汐，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：霜染溪枫叶叶丹，翠鳞浮动汐波闲

本晰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
本晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

玮邕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

零赓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
零，来源于韩愈的《唐诗》《奉和武相公镇蜀时咏使宅韦太尉所养孔雀》，原文：飘零失故态，隔绝抱长思

銮和

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
銮和，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》，原文：岂有白雪驹，举足无和銮

釉淙

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：邀君康山游，听此巨壑淙

燮晗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」六月戊辰，士燮卒

羡践

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
羡，来源于范仲淹的《宋诗》《送刘牧推官之兖州》，原文：羡子赋从军，壮思如波涛

仞堇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：云外华山千仞

锋崧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
锋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和叔问古风送曾吉甫提刑》，原文：肃然气深稳，隐如匣藏锋

乾珉

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

轼瑺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

童彤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
童彤，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：青童回绛节，金母屏彤霞

妤林

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

品隽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
品隽，来源于赵善括的《宋诗》《挽赵龙图大卿》，原文：判花隽嗣跻三品，司稼名卿正九迁

梦瑜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梦瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

松澎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
松，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其三》，原文：有客过茅宇，煮茶坐松风

湲砺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湲，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：糜琼饭潺湲，冲淡意无朕

棕瑧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

波珵

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
波，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：使君才气卷波澜

致骞

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
致骞，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：骞腾坐可致，九万起于斯

备珹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
珹chéng木玉名。
国学点评
备，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：良医只备位，药肆或虚设

甄旌

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
甄，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：举目看霖润，褆身拟化甄

宛箫

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宛箫，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：笙箫宛转随风远，台榭参差对日斜

槿杨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槿杨，来源于张祜的《唐诗》《题海盐南馆》，原文：旧阴杨叶在，残雨槿花稀

白黎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
白黎，来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》，原文：白发已班疏，朱颜亦童黎

璃勤

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璃，来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》，原文：宝地琉璃坼，紫苞琅玕踊

飏苓

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
飏，来源于温庭皓的《唐诗》《梅》，原文：零落移新煖，飘飏上故台

浩夷

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
浩夷，来源于余靖的《宋诗》《和王子元中秋会饮》，原文：碧落坦夷轮不停，银河浩荡波无声

恽佶

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

钟恣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钟恣，来源于贾岛的《唐诗》《送陕府王建司马》，原文：司马虽然听晓钟，尚犹高枕恣疎慵

璐裕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

荣绪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荣绪，来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》，原文：（见光绪元年刊刘荣等纂《广昌县志》卷十二

骅允

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骅，来源于陈傅良的《宋诗》《翁诚之尉慈溪再拟祖送不及》，原文：君方筮仕从兹始，骅骝开路日千里

辰嶛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嶛liáo木高。
国学点评
辰，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 三》，原文：食时辰，念佛先须伏我人

磐熹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磐，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：小轩清樾底，磐礴聊自适

篌闻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
篌闻，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

烽秭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
烽，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其二》，原文：江阔烽烟冷，城危战骑骁

彬崔

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：自此遂彬彬，不荡亦不野

白洌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
白，来源于冯时行的《宋诗》《牟元礼挽章》，原文：泪注琼瑰事可伤，白衣回首白云乡

绰芮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》，原文：绰约冰姿无语

滔临

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
滔临，来源于王安石的《宋诗》《郑子宪西斋》，原文：漫搆轩窗意亦深，滔滔浮俗倦登临

彰仟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彰，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：李斯篆隶岂不好，彰彰奸迹流自秦

耘滢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其一》，原文：吾民方乏食，何以慰耕耘

珺些

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于刘时中的《元曲》《七・他那想赴京师关本时，受官差在旅途。耽惊受怕过朝暮，受了五十四》，原文：广费了些首思分例，倒换了些沿路文书

昙真

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昙真，来源于周端臣的《宋诗》《次韵勿斋蜡梅》，原文：立悟瞿昙真面目，坐忘姑射旧梳粧

岿匡

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
岿，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：仙坛独岿然，藓蚀此山顶

轶箩

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

婉晏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
婉，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：霞铄帘珠，云蒸篆玉，环楼婉婉飞铃

邕元

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
邕元，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

淅炫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《秋风二首 二》，原文：秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微

挚泱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
挚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：尧乃一庶人，得之贼帝挚

兴幂

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
兴，来源于姚勉的《宋诗》《晨兴》，原文：晨兴未梳盥，此兴亦何清

韪嶛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

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