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起名什么伯：如何选择一个有深意的名字

于畚炜作者：于畚炜2025-05-08 00:19:10

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的重要符号。'起名什么伯'这一关键词，引发了我们对于名字选择的深入思考。首先，我们需要理解'伯'字在名字中的含义。'伯'在古代常用来表示长兄或尊长，具有尊贵和权威的象征意义。因此，在起名时使用'伯'字，往往能够赋予名字一种庄重和威严的气质。然而，名字的选择并不仅仅局限于字义的考量，还需要综合考虑音韵美感、文化背景以及个人喜好等多方面因素。音韵美感是名字选择中不可忽视的一环。一个好听的名字，不仅能够让人印象深刻，还能够带来愉悦的听觉体验。在'起名什么伯'的过程中，我们可以尝试将'伯'字与其他字进行搭配，寻找那些音韵和谐、朗朗上口的组合。例如，'伯轩'、'伯霖'等名字，不仅音韵优美，还蕴含着深厚的文化内涵。此外，名字的寓意也是至关重要的。一个好的名字，应该能够传达出父母对孩子的期望和祝福。在'起名什么伯'时，我们可以结合'伯'字的尊贵含义，选择那些寓意吉祥、积极向上的字眼。例如，'伯安'寓意平安顺遂，'伯瑞'则象征着吉祥如意。总之，'起名什么伯'不仅仅是一个简单的命名过程，更是一次文化的传承和情感的寄托。通过深入理解'伯'字的含义，结合音韵美感和名字寓意，我们能够为孩子选择一个既有深意又充满美好祝愿的名字。

起名什么伯

钟皎

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钟皎，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿时相》，原文：五百年间瑞气钟，堂堂皎月众星中

颀邕

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

魁滦

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
魁，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：察幽穷蔕芥，屏恶自渠魁

冉謇

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冉，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思初入试院》，原文：聊付能诗破羁旅，诗成冉冉又还生

勘园

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勘园，来源于刘克庄的《宋诗》《题林户曹寒斋》，原文：种果园林无虎守，勘书窗几有萤光

荣勋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荣勋，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：此时此书方策勋，先生忧国荣有余

燏甄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璞宣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵徐季纯见贻》，原文：郑人之璞周死鼠，昧者自谓怀连城

颉翡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颉，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：苍颉鸟迹既茫昧，字体变化如浮云

娥珑

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娥珑，来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》，原文：一尺玲珑握中翠，僊娥月浦呼龙子

闰芦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闰，来源于韩淲的《宋诗》《雪晴南圃放步》，原文：腊闰春为早，梅花处处多

松棕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
松棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

皓冽

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：便思勇决谢尘网，往跨皓鹤参翔鸾

政棋

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
政棋，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其五》，原文：国手棋高更有著，百年政恐疾于飞

淄岐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

冽檀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
冽，来源于葛长庚的《宋词》《洞仙歌》，原文：巡檐空索笑，似笑无言，夜悄悄、仙入寒风清冽

城滔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
城滔，来源于杨氏妇的《宋诗》《送夫从军》，原文：海坛门外浪滔天，妾上城楼君上船

湫霈

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《约诸公再游龙湫》，原文：昨暮与君上龙湫，天久不雨无湍流

郇漓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

琢律

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琢律，来源于陈标的《唐诗》《焦桐树》，原文：若使琢磨徽白玉，便来风律轸青瑶

元禧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
元禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

苓夷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苓，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：茯苓不御丹砂就，仙去还来纵目初

川绎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
川绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

荷漪

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荷漪，来源于王之道的《宋诗》《黄梅东禅寺》，原文：临池更徘徊，圆荷汎漪涟

亭卫

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
亭卫，来源于刘攽的《宋诗》《两府新第》，原文：卫国名亭缘伐叛，平津虚馆为翘材

乘鼎

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
乘鼎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贿荀偃束锦，加璧，乘马，先吴寿梦之鼎

珲逵

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予发兮二水之湄

决芨

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
决，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：后皇富嘉种，决明著方术

诣珺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
诣，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：嗟余甘养拙，掩室敢径诣

尔崇

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
尔崇，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》，原文：竭我百家产，崇尔一室居

蔻渲

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔻，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

翎媖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翎，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：下有碧池波，照此鸥鹭翎

瀚霁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

姣闲

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
姣，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：静观天宝间，脂泽逞淫姣

逸夷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
逸夷，来源于许广渊的《宋诗》《题广福院》，原文：夷犹水上渔舟逸，奋迅簷前燕翼轻

翌芉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

札影

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
札影，来源于皎然的《唐诗》《山居示灵澈上人》，原文：乍削柳枝聊代札，时窥云影学裁衣

郝炘

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

艾崔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
艾，来源于范成大的《宋诗》《灼艾》，原文：艾求真伏道，穴按古明堂

皤葭

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皤，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：老子桃红入双脸，皤然只有银为须

祈匡

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
祈，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

易睨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
易睨，来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》，原文：君不见秦赵城易璧，指图睨柱相矜夸

函艾

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
函，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：沈檀卷轴宝函盛，薝卜香熏水精记

桑浚

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桑，来源于曹松的《唐诗》《赠雷乡张明府》，原文：若起柴桑兴，无先漉酒巾

郝渭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

史谊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
史谊，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：节谊家声香国史

晰遒

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

辕京

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
辕京，来源于虞俦的《宋诗》《回至南京闻杜鹃》，原文：还辕已落春归后，始到南京闻杜鹃

郄瑭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

韶凰

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
韶凰，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：雪色残鳷鹊，韶音杂凤凰

晢彰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

葆儒

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
葆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

纴璋

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

臻谨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
臻，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：鹫峰肃肃臻多士，兰社熙熙抚众贤

术敖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
术，来源于陈杰的《宋诗》《苏湖道间》，原文：夹墙楼荫术，跨岸屋藏舟

婉纴

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
婉，来源于李公明的《宋诗》《木芙蓉》，原文：孤芳照寒水，婉娩自幽闲

溯阮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
溯，来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其一》，原文：英气一何多，怀古渺难溯

鑫袁

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于吴融的《唐诗》《上巳日花下闲看》，原文：可便无心邀娬媚，还应有泪忆袁熙

荑筝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荑，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：寒生钩弋两三指，春屈柔荑四五芽

筝烨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
筝，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

蒲蓬

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蒲蓬，来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》，原文：蓬蒻鸣春雨，帆蒲挂暮烟

柃鸯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于张幼谦的《宋词》《一翦梅》，原文：惊散鸳鸯

岱霆

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

昭璨

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昭，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：南轩昭昭，五峰巍巍

域林

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
域林，来源于司马光的《宋诗》《和君贶少林寺》，原文：既携只履归西域，安得遗灵在少林

葭峤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
葭峤，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：渚拂蒹葭塞，峤穿萝茑幂

诏沛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诏沛，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

碧茹

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
碧，来源于蔡伸的《宋词》《江城子》，原文：碧厨文簟小窗前

洌畅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

骥蘅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骥，来源于文天祥的《宋诗》《远游》，原文：青蝇附天骥，万里相追随

晣越

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

钟影

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钟影，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔游西湖入南屏山》，原文：松筠影出红尘外，钟梵声来碧落中

朔捷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
朔捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见，使单襄公辞焉，曰：「蛮夷戎狄，不式王命，淫湎毁常，王命伐之，则有献捷，王亲受而劳之，所以惩不敬，劝有功也

笙鹤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笙鹤，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：桐江缗鱼炯志节，缑山笙鹤夸神仙

策寅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
策，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其一》，原文：杖策入龟峰，行穿数里松

珹骓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

简炀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
简，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：及此娱山水，翻知喜简书

巡漓

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
巡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：犹怀徧巡狩，不暇亲维持

潆久

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

遥芉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
遥，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看玉明遥草，金铺平碛

睿焘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
睿，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：雅音和舜乐，睿泽洽尧天

缥睨

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缥，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：缥缥飞鸳瓦，沉沉耀采椽

温言

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
温言，来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其二》，原文：玉温儒者行，矢直谏臣言

史箩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
史，来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》，原文：昔忝柱下史，通籍黄金闺

冬霄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冬霄，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

意卫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
意卫，来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》，原文：空怀精卫意，无奈海茫茫

醇函

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
醇，来源于孔武仲的《宋诗》《寄范清老二绝 其一》，原文：诗好未窥新岁集，酒醇犹忆去年壶

颍缎

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
颍，来源于杨巨源的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》，原文：朝览夷吾传，暮习颍阳书

璇林

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璇林，来源于范成大的《宋诗》《隠静山》，原文：尊者一笑许，璇题照林薄

庭蔷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
庭蔷，来源于张佖的《宋诗》《春晚谣》，原文：雨微微，烟霏霏，小庭半坼红蔷薇

馠鸯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于洪适的《宋诗》《偶得梅一种疏枝清香附萼之花五出与江梅无异但花色微红而五出之上复有一重或十叶或九叶他日皆并蒂双实俗呼为鸳鸯梅昔上林有赵昭仪所植同心梅疑即此也因成四绝 其四》，原文：开花已作鸳鸯侣，著子还成鸿雁行

韪同

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韪同，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

旎礴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
旎，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

樟时

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
樟时，来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》，原文：酷爱老樟横卧处，他时来此坐垂纶

钊中

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

珵倩

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

岚情

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岚情，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 飞玉亭》，原文：闲亭清憩觉情优，四顾岚光景色幽

凌承

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
凌承，来源于陈世崇的《宋诗》《题曾氏诸帖》，原文：手泽流芳凌劫火，钦承犹得到来孙

芈翎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

纴陟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

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