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19画属土的起名吉字大全:精选吉祥字助您起好名

吴蕙召作者:吴蕙召2025-04-29 17:35:40

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。起名时,除了要考虑音韵美感,还要注重字的五行属性,尤其是属土的字,因其象征着稳定、厚重和包容,常被用于起名。本文将为您详细介绍19画属土的起名吉字,帮助您在起名时选择最合适的字,提升名字的吉祥寓意。 首先,我们需要了解什么是19画属土的字。在汉字中,每个字都有其笔画数和五行属性。19画属土的字,指的是笔画数为19且五行属土的字。这些字通常具有稳重、踏实、包容等寓意,适合用于起名。例如,"巍"字,笔画数为19,五行属土,寓意高大、雄伟,常用于男孩名字中,象征着力量和稳重。 其次,选择19画属土的起名吉字时,还需要考虑字的音韵和搭配。一个好的名字,不仅要寓意吉祥,还要读起来顺口,易于记忆。例如,"坤"字,笔画数为19,五行属土,寓意大地、包容,常用于女孩名字中,象征着温柔和宽广。搭配其他字时,可以选择音韵和谐的字,如"坤宁",寓意安宁、平和。 此外,起名时还可以结合生肖和八字来选择19画属土的吉字。不同的生肖和八字,适合的字也不同。例如,属牛的人,适合使用寓意稳重、踏实的字,如"磊"字,笔画数为19,五行属土,寓意光明磊落,适合用于男孩名字中。 总之,19画属土的起名吉字,不仅寓意吉祥,还能提升名字的整体美感。在选择时,要综合考虑字的笔画数、五行属性、音韵搭配以及生肖八字等因素,确保名字既好听又有深意。希望本文的介绍,能为您在起名时提供有益的参考,助您为孩子起一个好名字。

19画属土的起名吉字

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于方千里的《宋词》《渔家傲》,原文:眼尾春娇波态溜

翡匠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翡,来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》,原文:池镵琼骨容清泚,凭槛时看翡翠飞

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于皎然的《唐诗》《忆天台》,原文:箬溪朝雨散,云色似天台

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:文物希前代,讴歌得大儒

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于邹应龙的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:五五相承

正祺

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
正祺,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》,原文:资生迎木正,蕃衍纳春祺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于李正民的《宋诗》《大暑呈彦章内翰》,原文:亭午炎曦转毂迟,好风时复问雄雌

渲炫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

桢映

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》,原文:由来韵高逸,固自得轩昂

黎般

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
黎般,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》,原文:似这般大雪呵,街上黎民也懊恼

琤其

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琤其,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

藻钲

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
藻,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其一》,原文:幽人履贞吉,采藻南涧滨

玺珐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玺,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:玺膺新玉帛,图贡旧山川

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于林希逸的《宋诗》《夜坐偶成》,原文:花开花落春何意,潮去潮来古即今

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》,原文:沙禽翅羽亦已好,争趁午暄浮翠潋

晣蕖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

勰泉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

蔻泷

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蔻,来源于翁元龙的《宋词》《西江月》,原文:剔雪闲寻豆蔻

仪甯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
仪甯,来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》,原文:纵横窃鄙张仪诈,怀卷终思甯武愚

谊戚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谊,来源于韩维的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其二》,原文:地卑伤贾谊,冢近得要离

昉蒂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于邓深的《宋诗》《山庄石室清坐》,原文:明洁意自宽,深沉境逾寂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》,原文:稍闻东南隅,胜致寓一方

烟凡

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烟凡,来源于李涉的《唐诗》《春山三朅来 一》,原文:汎汎随波凡几里,碧莎如烟沙似砥

卓瑾

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 提葫芦》,原文:刘伶毕卓善自谋,生前死后不识愁

尔逻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:酒醴惟醹,尔殽伊脯

佶搦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

鸢奂

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸢,来源于葛闳的《宋诗》《游白云轩赠冲一道正》,原文:鸱鸢啄腐成滋味,岂识朝霞吐咽人

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》,原文:(正末唱)

久棠

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
久棠,来源于刘克庄的《宋诗》《闻竹溪得玉局祠二首 其二》,原文:全盛海棠多剪伐,久枯庙柏再扶疏

宛献

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宛献,来源于杨师道的《唐诗》《咏马》,原文:徒令汉将连年去,宛城今已献名王

羿憧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羿,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:有穷后羿因民弗忍,距于河,厥弟五人御其母以从,徯于洛之汭

什淮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
什淮,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:会友樽罍醅泼蚁,渡淮诗什砚磨蟾

荷函

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
荷函,来源于刘摰的《宋诗》《石棋局》,原文:坚平宜荷明堂柱,方洁当函玉牒书

桅南

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桅南,来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》,原文:东南风顺帆上桅,一转瞬间行十里

津樨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
津,来源于贾岛的《唐诗》《落第东归逢僧伯阳》,原文:宴乖红杏寺,愁在绿杨津

灏昙

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》,原文:烟霞破散灏气豁,山河震发地脉摇

奘畚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

子圭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
子圭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有匪君子,如金如锡,如圭如璧

凌竣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
凌,来源于胡寅的《宋诗》《谢杨珣梅栽》,原文:墙隈非所恨,自可凌冬发

奘奂

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

幽笈

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幽笈,来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》,原文:闭门终老幽人事,负笈担簦学者宜

冬清

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
冬清,来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》,原文:去年胡来清水巖,黄河狭隘冬凌顽

逻蕾

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

爀邕

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

闻阮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
闻阮,来源于许及之的《宋诗》《次潘茂和韵》,原文:久向竹林闻小阮,恨无此客岂无毡

澧恬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

鸠晤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:羁穷正似鸠无巢,摆去不如鱼有鬣

霓椰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
霓,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其二》,原文:心游造化羣嚣静,笔吐虹霓万丈高

磊恤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
磊,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四五》,原文:巍巍堂堂,磊磊落落

蕋远

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

鸯睿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鸯,来源于韩翃的《唐诗》《看调马》,原文:鸳鸯赭白齿新齐,晚日花中散碧蹄

华町

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
华,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:阴雾扫,霁华见

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:愿为霖雨苏民望,庶使螭头压众贤

缃猷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缃,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:称重缃匳还入手,知公与我诗情厚

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》,原文:露笋披斑箬,风葩抗紫茎

皋琲

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皋,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:俄惊驹过隙,不见鹤鸣皋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》,原文:黼黻龙衣备,琮璜宝器完

燃鸢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:燃犀怪可睹,击树讯空传

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:如见大仙伯,被发绿映山

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋词》《渔家傲》,原文:鬓丝几缕茶烟里

研言

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
研言,来源于皎然的《唐诗》《荅道素上人别》,原文:一性研已远,五言功更精

唯永

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
唯永,来源于韩偓的《唐诗》《深村》,原文:清宵玩月唯红叶,永日关门但绿苔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:此诗畴昔予所闻,殷殷更向碑前读

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

嘉遒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》,原文:尊罍静嘉,金奏谐熙

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于朱松的《宋诗》《与许簿同游南山二首 其一》,原文:步携婉娩上巉巖,北望云山紫翠搀

玢良

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
玢良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

涵惟

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涵惟,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:于惟我圣宋,涵养士气振

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》,原文:羨渠松柏拱把姿,绝胜樗栎高寻丈

晳诚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

史奥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
史奥,来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

冽甯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
冽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:自为方州来,清操称凛冽

年榭

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
年榭,来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》,原文:笙歌暗写终年恨,台榭潜消尽日忧

曦蒂

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
曦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然送照上人归东吴》,原文:萧寺霜晴日初吐,曦光烟翠横深坞

杏琢

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
杏,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:断肠多在杏花西

漳运

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
漳,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:衰病卧漳滨,尚念刘公干

斓松

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
斓松,来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》,原文:寂寞排松榻,斓斑半雪须

昱娄

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

淅菡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淅菡,来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》,原文:淅沥寒生菡萏池,雪残老藕不成丝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其五》,原文:古瓦灿奇葩,纤微分六瓣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于释士珪的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:诸可还者,自然非汝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其三》,原文:深林鸠妇聒,高栋燕巢成

泰颀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
泰,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:沧波万顷涵秋绿,曲和泰山酿醽醁

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:追盛事,忆乌衣

晠辕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

弛磐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
弛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大札、大凶、大灾、大臣死,凡国之大忧,令弛县

初昱

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
初,来源于袁去华的《宋词》《卓牌子近》,原文:春初透

臻渌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》,原文:皇灵斯享,福祥荐臻

皋汉

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皋汉,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:似汉皋佩解,桃源人去,成思忆、空凝伫

涧吟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涧吟,来源于韦应物的《唐诗》《春日郊居寄万年吉少府中孚三原少府伟夏侯校书审》,原文:独饮涧中水,吟咏老氏书

沐廷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沐廷,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》,原文:朱邸沐兰逢令节,丹廷祝寿喜嘉辰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

鉴璎

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鉴,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:前书后经,规善鉴恶

纯羿

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纯羿,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

籍萱

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
籍萱,来源于薛季宣的《宋诗》《许深父母挽诗》,原文:背萱伤蚤谢,蟾桂籍流芳

灏典

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
灏典,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:数公实主盟,浑灏配典谟

炯瑾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
炯,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》,原文:炯松姿而筠操,又铁画而银钩

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