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zhao用哪个字起名好?起名技巧与寓意解析

马典庆作者:马典庆2025-04-27 23:05:44

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的符号,更承载着家族的期望与祝福。对于赵姓家庭来说,选择一个合适的字来搭配‘赵’字,显得尤为重要。那么,zhao用哪个字起名好呢?本文将从音韵、寓意、文化背景等多个角度,为您解析赵姓起名的技巧与推荐字。 首先,从音韵角度来看,赵姓的发音为‘zhào’,属于第四声,音调较为沉稳。因此,在选择搭配字时,建议选择音调较为平缓或上扬的字,以达到音韵上的和谐。例如,‘赵宇轩’中的‘宇’字发音为‘yǔ’,属于第三声,与‘赵’字搭配起来既顺口又富有节奏感。 其次,从寓意角度来看,名字的寓意是家长对孩子未来的美好期望。赵姓作为中国的大姓之一,历史悠久,文化底蕴深厚。因此,在选择搭配字时,可以考虑一些寓意吉祥、积极向上的字。例如,‘赵子涵’中的‘子’字寓意聪明才智,‘涵’字则寓意包容与涵养,整体名字给人一种温文尔雅的感觉。 此外,还可以结合五行八字来选择合适的字。根据孩子的生辰八字,选择能够补足五行缺失或增强五行优势的字,有助于孩子的运势发展。例如,如果孩子五行缺木,可以选择‘赵梓桐’中的‘梓’字,寓意生机勃勃、茁壮成长。 最后,从文化背景来看,赵姓在中国历史上有着重要的地位,许多历史名人都姓赵,如赵匡胤、赵孟頫等。因此,在选择搭配字时,可以参考历史名人的名字,汲取灵感。例如,‘赵文博’中的‘文’字寓意文采斐然,‘博’字则寓意博学多才,整体名字既有文化底蕴,又充满现代感。 综上所述,zhao用哪个字起名好,需要综合考虑音韵、寓意、五行八字以及文化背景等多个因素。希望本文的解析能够为赵姓家庭提供一些起名的灵感与参考,帮助家长为孩子取一个既好听又有意义的名字。

zhao用哪个字起名好

轩至

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
轩至,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和彦升闻更声》,原文:因兹却忆南轩宿,兄弟之言悉至诚

帧绡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

骋慷

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
骋,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟吴越山水》,原文:忍事如忍欲,可遏不可骋

中夕

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
中夕,来源于李中的《唐诗》《海上太守新剏东亭》,原文:满径苔纹疎雨后,入簷山色夕阳中

新漪

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
新漪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:新生帝子浴漪兰,三日宫中列绮筵

玺圆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
玺,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

隋益

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
隋益,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》,原文:秦汉骄心起,陈隋益其侈

阑渌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
阑渌,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:阑干压池芳,渌净拖柔蓝

骓睨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

愉忱

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
愉,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:讙愉同百年,世患安得撄

缎燿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

单峥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
单,来源于蔡伸的《宋词》《忆王孙》,原文:凉生冰簟怯衣单

蔚朔

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蔚,来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 桧》,原文:蔚蔚傲霜叶,亭亭绿池畔

佶睨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
佶睨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

烽丁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
烽丁,来源于释行海的《宋诗》《丁未》,原文:又惊烽火交丁未,暗惜山河到靖康

麒蕖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
麒蕖,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

璂彰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

姬烽

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:十有二月,齐人来归子叔姬

允霜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
允,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

俏荷

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
俏,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:纤腰舞,皓齿歌,便俏些个,待有甚风流罪过

皋垣

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皋垣,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

翎嫒

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
翎,来源于欧阳程的《宋诗》《题铁作池上亭》,原文:鱼翻绵鬣波纹皱,鹭洗霜翎水气腥

遥绍

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
遥绍,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:遥知参侍点,论学绍淇澳

杏泉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
杏泉,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・光风转蕙春生户,幽草生香月到除,不离蒲团三二步。休道星蹿月》,原文:暮景桑榆,杏林好春无数,橘泉甘乐有余

章伦

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
章伦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其七》,原文:明章妇顺,表正人伦

笛零

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笛零,来源于梅尧臣的《宋诗》《梅花》,原文:南枝已零落,羌笛寄余音

翡茸

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
翡茸,来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》,原文:一尖已剥臙脂笔,四破犹包翡翠茸

团灵

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
团灵,来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》,原文:孤飞团团月,似我灵府莹

麟珏

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
麟,来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》,原文:画翣流云气,松阡卧石麟

澈甯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
澈,来源于刘攽的《宋诗》《幽谷泉》,原文:穿云斸苔色澄澈,宝镜霜刃光蜎蜒

喻欢

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
喻欢,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:邑民以孝闻,莫喻心所欢

桦兹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

韦涔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》,原文:流芳千载下,不减汉韦贤

支彻

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
支彻,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》,原文:针艾遍支体,呻吟彻朝暮

茵烊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:到处草茵,题咏眼前无限景

景莘

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
景,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:是霁景融和,韶华如绮

璁尧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璁,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》,原文:珑璁喜见银蟾满,零落愁聼画角吹

纪璁

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纪,来源于楼钥的《宋诗》《李度支挽词 其二》,原文:无从效经纪,悲结泪沾巾

凝虔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凝,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第三盏酒奏甘露之曲》,原文:和气凝津,流甘委白

涧航

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
涧航,来源于释元肇的《宋诗》《宁少耘》,原文:逢师竹涧旁,岁惨下归航

纴耘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纴耘,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

洌茯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

麒轶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
麒轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

壹缎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

颜璩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:知公一拂拭,想我瘴雾颜

栾漾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栾漾,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

津柯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
津柯,来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》,原文:根柯洒芳津,采服润肌骨

淞琀

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:晦庵无处著,泛宅又吴淞

涧筠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涧筠,来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》,原文:牕夕含涧凉,雨余爱筠绿

籍盛

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
籍盛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:振振皇族盛豪雄,籍庆天支自不同

陵缃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
陵,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:子孙虽替陵,尚得守田园

宗皖

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宗,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:为之宗庙,以鬼享之

诺臻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:此奚斯之声也,诺已

姝箴

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
姝,来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》,原文:独往方自得,耻邀淇上姝

择零

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
择零,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 上阳白发人 愍怨旷也》,原文:同时采择百余人,零落年深残此身

彤袅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
彤,来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》,原文:彤云将欲罢,蝉柳响如秋

裴炘

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xìn见“炘炘”。
国学点评
裴,来源于许浑的《唐诗》《缑山庙》,原文:王子吹箫月满台,玉箫清转鹤裴回

椒映

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椒映,来源于李处全的《宋词》《南乡子》,原文:节物映椒盘

冬珵

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《饭饱昼卧戏作短歌》,原文:水车辘辘邻餽鱼,社鼓冬冬众分肉

潞崎

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

容缈

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
容缈,来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》,原文:彩云缥缈悬红日,瞻彼慈容大导师

慈璃

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
慈,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:但使邦人,爱我如慈母

韧襄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

庭琉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
庭琉,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:水晶庭柱琉璃帐,客去同谁看月明

琤容

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》,原文:笋石清琤入紫烟,陆云题处是前年

玺秋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玺秋,来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》,原文:一叶初秋已趣装,玺书屡下驻归艎

棕召

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
棕,来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》,原文:江围帝子阁,藓晕海棕诗

璨楣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璨,来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》,原文:玉人璨枕方床

愿岭

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
愿岭,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:愿借待月岭,重开石头庵

炽芈

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
炽,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》,原文:飒飒高天吹,氛澄下炽空

治晠

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
治,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:渐舒绥集劳,犹治淹痼病

园旬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
园旬,来源于王安石的《宋诗》《答张奉议》,原文:结蟠茅竹才方丈,穿筑沟园未过旬

倩玉

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
倩玉,来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》,原文:花露玉颜诚巧倩,叶堆云鬓愈妖娆

虢暄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

裴胥

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
裴胥,来源于梅尧臣的《宋诗》《宿安上人门外裴如晦胥平叔来访》,原文:胥裴喜我至,冒雨夜出城

竺苍

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
竺苍,来源于顾禧的《宋诗》《赠行省任古》,原文:六桥垂柳萦苍珮,三竺飞花拂翠裘

仟寒

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

馟俞

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:俞音一下冥鸿翔,行李径出临涛江

清溯

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
清溯,来源于黄干的《宋诗》《浙江舟行遇风》,原文:扁舟溯浙江,日暖天气清

茜闰

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
茜,来源于方回的《宋诗》《紫荆花》,原文:娇女乍看齿生液,分明茜糁缀饧枝

久觉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
久觉,来源于许浑的《唐诗》《洛中秋日》,原文:久病先知雨,长贫早觉秋

畚越

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

筱久

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

勃蘅

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勃,来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》,原文:陈平智有余,周勃勇无敌

颍弈

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颍,来源于苏轼的《宋诗》《和陈传道雪中观灯》,原文:颍鱼跃处新亭近,湖雪消时画舫升

黎馠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hān芳香。
国学点评
黎,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:丰年兼泰国,天道育黔黎

兹若

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
兹若,来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其二》,原文:今兹缚纛下,状若觳觫牛

旌年

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旌年,来源于曾惇的《宋诗》《题一相庵》,原文:不分双旌杀风景,他年蜡屐再幽寻

渌怡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
渌,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》,原文:耽闲恋渌潭,高超弄芳饵

璩舜

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

缮望

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

容圣

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
容圣,来源于陆游的《宋诗》《禹祠》,原文:圣度固兼容,臣愤独不摅

昉昭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

瓷汶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瓷,来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》,原文:说食书生费口牙,一杯初捧白瓷花

琮茯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琮,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

驹仁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
驹,来源于陈师道的《宋诗》《赠魏衍三首 其三》,原文:名驹已自思千里,老子终当让一头

仲葆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仲,来源于李敬彝的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作(题拟)》,原文:」同作者为张仲方、李贻孙、彭城三人,《全唐诗》仅收仲方诗

绘潞

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
绘,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其二》,原文:象齿劙鞭茁,银刀罾绘材

浚啸

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
浚,来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》,原文:量海浚宜广,豪山磨欲磷

邵普

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
邵,来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》,原文:邵公蘗庵下,操心常苦危

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