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十五笔的字起名字有哪些字？精选十五笔汉字大全

朱卓桐作者：朱卓桐2025-04-22 17:39:44

在给孩子或企业起名字时，选择一个笔画适中、寓意美好的汉字是非常重要的。十五笔的汉字在起名中非常受欢迎，因为它们既不会过于简单，也不会过于复杂，同时往往蕴含着深厚的文化内涵。那么，究竟有哪些十五笔的汉字适合用于起名字呢？本文将为您一一列举，并解析这些字的含义和用法。\n\n首先，我们需要明确什么是“十五笔的字”。汉字的笔画数是指按照规范的书写顺序，书写该字所需要的笔画总数。例如，“德”字就是十五笔的字，它由“彳”“十”“罒”“一”“心”五部分组成，总计十五笔。这类字通常结构较为复杂，但正因为如此，它们往往承载着丰富的文化意义。\n\n适合起名的十五笔汉字有很多，以下是一些常见的例子及其寓意：\n\n1. **德**：寓意品德高尚、道德修养，常用于男孩名字，如“德明”“德昌”。\n2. **毅**：表示坚毅、果断，适合男孩名字，如“毅轩”“毅豪”。\n3. **慧**：象征智慧、聪颖，多用于女孩名字，如“慧琳”“慧敏”。\n\n此外，还有一些十五笔的字虽然不常见，但因其独特的含义也适合用于起名，比如“澄”（清澈、明净）、“璇”（美玉）等。这些字不仅能体现名字的独特性，还能赋予名字更深层次的文化内涵。\n\n在选择十五笔的字起名时，还需要注意以下几点：\n\n- **字形美观**：名字的字形要匀称、协调，避免过于复杂或难以书写。\n- **发音悦耳**：名字的发音要流畅、响亮，避免拗口或产生歧义。\n- **寓意吉祥**：选择寓意积极向上的字，避免使用含义消极或不雅的字。\n\n总之，十五笔的汉字在起名中具有独特的优势，既能体现文化底蕴，又能赋予名字美好的寓意。希望通过本文的介绍，您能从中找到心仪的字，为孩子或企业起一个寓意深远、朗朗上口的好名字。

十五笔的字起名字有哪些字

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》，原文：仪充献酌，礼盛众禋

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于韦承庆的《唐诗》《南中咏雁》，原文：得与尔同归

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十六》，原文：蛟丝玉线难裁割，须借玉妃金剪刀

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于释行巩的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：雪峰辊毬，禾山打鼓

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：礼也

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：章子饱径术，赋诗如曹刘

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于刘敞的《宋诗》《雪中诣相国寺》，原文：西风卷雪白如沙，索漠空林开白花

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 英宗奠币用《诚安》。》，原文：永言孝思，昭荐嘉币

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》，原文：天子圣仁，侯乃来宣

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释妙伦的《宋诗》《维摩赞》，原文：倚胡床，执白拂

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：吴兴鱼稻乡，来视刺史印

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：(正末唱)

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》，原文：鬭鸭并栏风冉冉，红油垂幕月沉沉

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：石霜这汉难关锁

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：章子饱径术，赋诗如曹刘

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋词》《最高楼》，原文：香冉冉，绣重重

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子思曰：「古之君子，进人以礼，退人以礼，故有旧君反服之礼也

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・寄生草》，原文：(正末唱)

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一三》，原文：与尔同袍，佛也被恼

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 三十八》，原文：家内必登三品禄（京本作「位」），一门子（辛本、川本作「儿」）姪尽（京本作「更」）享（辛本、川本、京本作「亨」）荣，吉兆自天生

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：皂囊封细札，青简续遗编

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》，原文：天心今答圣，圣意更祈天

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：签芸拥石室，札绨纷鸿都

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：几未失，丧公屦

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于叶梦得的《宋词》《满江红》，原文：史君今郡更，自成行客

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还小次用《仪安》。》，原文：宅中受命，永复邦基

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》，原文：奇怀坐消泯，追省宁复记

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：霜月苦、宫鼓冬冬

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夏，盟于艾，始平于齐也

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 反白头吟》，原文：惩淫或应可，在道未为弘

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》，原文：自试文石陛，竚召承明庐

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于杨公远的《宋诗》《诗将》，原文：草木森罗归队伍，溪山辽遶作城池

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公六年》，原文：冬，叔孙豹如邾

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》，原文：妆罢低云未

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于周必大的《宋诗》《陈君举示张孝恺行状且求诗孝恺尝摄令华亭有善状》，原文：简惠唐苏令，文章汉甲科

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：虽召伯尊如之何

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：皇帝曰咨，予由是心

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二九》，原文：变化有由，败露不走

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》，原文：墙仞高藏节，河津暗长芽

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于景岑的《唐诗》《偈 十一》，原文：无始劫来生死本，痴人唤作本来身

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《寓蓬莱馆》，原文：海上羝应乳，辽东鹤已回

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于滕元发的《宋诗》《句 其三》，原文：葱岭占佳气，毡裘拜未央

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于冯山的《宋诗》《野涧》，原文：暴雨沙汀涨，清风岸苇秋

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：鏖兵彼项籍，菅艾视吾民

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：幽深玄妙理，运转几曾停

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》，原文：赤肉团上，万仞壁立

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：杜园阴密，未央前席动宸旒

史矗

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
史矗，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：史君举意要卜筑，楼观矗云如化城

峪晤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

燮礴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
燮，来源于丁谓的《宋诗》《豹》，原文：人文穷燮妙，将略取名深

谨久

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
谨久，来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 迎神》，原文：跪捧香兮谨以俟，久注目兮山云

葆瑧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

昶奈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

涛葭

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涛，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：君行安所适，冲风溯涛江

箴楹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》，原文：客或箴之曰：俯仰之间，祸之橐也

翎灏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翎，来源于李远的《宋诗》《失鹤》，原文：来时白雪翎犹短，去日丹砂顶渐深

奈简

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奈简，来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：便折简、浮丘共酌，奈天也、未教酩酊

飖瞻

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
飖瞻，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：浩荡去乡县，飘飖瞻节旄

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》，原文：永赞二圣当天

暌琮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
暌，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：自尔一暌剌，中年婴世纷

嵇晓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嵇，来源于张纲的《宋诗》《言怀用子苍韵》，原文：拙计自怜嵇叔懒，暮年空悔子公书

纴沅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

嵊永

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

妍页

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
妍，来源于陈著的《宋诗》《留西山》，原文：西崦已非旧，庵居犹自妍

暌纪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
暌，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：勿言暂暌阔，四海如弟兄

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于刘埙的《宋词》《醉思仙》，原文：悄微闻佩环

莆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

骞晢

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄庭画赞》，原文：知我此心未亏骞，指我婴儿藏谷渊

陵闰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
陵，来源于吕南公的《宋诗》《送唐杰重过金陵》，原文：金陵春水解归舟，重到金陵恰仲秋

鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

晃纪

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《十八日记梦》，原文：行逢古屋鬰峥嵘，仙家释氏俱莫名

艾瞻

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
艾瞻，来源于吴芾的《宋诗》《挽程朝议二首 其二》，原文：万人踊跃瞻耆艾，千里歌谣美孝慈

闰荔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
闰，来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》，原文：菊度重阳少，林经闰月寒

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公子翬如齐逆女

裳

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于释心月的《宋诗》《言法华赞》，原文：褰裳登九重，走笔书十三

燮仓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：燮友，柔克

朔术

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朔术，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

夕珺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
夕，来源于喻凫的《唐诗》《一公房》，原文：岚霭燃香夕，容听半偈还

沁盛

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沁，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：靓妆眉沁绿，羞脸粉生红

远颖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
远颖，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 月桂峰》，原文：秀颖发矫林，芳馨腾远山

芝瑗

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芝，来源于郭印的《宋诗》《少虚用前韵见贻仍答二首 其一》，原文：岂期成东隣，日造芝兰室

狄

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋中行穆子败无终及群狄于大原，崇卒也

辑媖

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
辑，来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》，原文：孔圣法言多纂辑，汉儒师学共修崇

棋兆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棋，来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》，原文：无奈棋声隔院

樨玢

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

矜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其四》，原文：意气矜全盛，萎蕤悯欲僵

柯简

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
柯，来源于巩丰的《宋诗》《雪汀见二鸥三鹊对立》，原文：全似烂柯棋势里，白棋初让黑棋先

勤央

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勤央，来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》，原文：行行不待勤报政，会有诏书来未央

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：江南燕，轻扬绣帘风

晃寓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：仰观眩晃目生晕，但见晓色开扶桑

京桓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
京，来源于张乔的《唐诗》《寄绩溪陈明府》，原文：鼓角喧京口，江山尽汝濆

娣尧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

樟域

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于王安石的《宋词》《渔家傲》，原文：一弄松声悲急管

冽瞻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冽瞻，来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》，原文：瞻彼区中人，清冽成萎悴

遒

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》，原文：道浓礼自略，气舒文转遒

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