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三月初一子时出生起名指南:传统与现代的完美结合

徐源磐作者:徐源磐2025-04-21 18:24:49

在中国传统文化中,一个人的出生时间被认为与其一生的命运息息相关,尤其是生辰八字对个人的性格、运势有着深远的影响。三月初一子时出生的宝宝,其命理特点与这个特殊的时间点紧密相连。三月初一,正值春季,万物复苏,生机勃勃;而子时(23:00-01:00)则是一天中阴气最盛、阳气初生的时刻,象征着新旧交替、潜藏无限可能。因此,为这样的宝宝起名,既要考虑农历三月的季节特性,又要兼顾子时的独特能量场。 从五行角度来看,农历三月通常与木属性相关,而子时则对应水属性。木水相生,意味着这个时辰出生的孩子往往具备灵活变通、智慧过人的特质。在起名时,可以考虑融入五行平衡的理念,例如使用属木的字(如“林”、“森”、“桐”)或属水的字(如“涵”、“沐”、“汐”),以强化命理中的积极因素。同时,子时出生的孩子常被认为具有敏锐的直觉和创造力,因此在名字中融入“睿”、“哲”、“颖”等字,也能很好地体现其天赋特质。 除了五行考量,三月初一的节气背景也值得关注。这个时间点接近清明,既有春日的温暖明媚,又带着几分清冷含蓄。在名字中融入“清”、“明”、“阳”、“煦”等字,既能呼应季节特征,又能赋予名字独特的意境美。对于子时出生的女孩,可以考虑“月”、“曦”、“露”等柔美字眼;而男孩则适合“霆”、“霄”、“昂”等大气用字。 现代起名在尊重传统的同时,也越来越注重名字的音韵美和书写流畅度。三月初一子时出生的名字最好朗朗上口,避免生僻字和谐音问题。例如“梓萌”、“泽宇”、“昕桐”等名字,既符合传统命理要求,又具有现代审美价值。父母还可以结合家族文化或个人期望,在名字中寄托对孩子的美好祝愿,让这个名字成为伴随孩子一生的正能量符号。

三月初一子时出生起名

时倾越

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
倾越,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:溪纻殊倾越,楼箫岂羨秦

时鸠喻

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸠,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨州许待制竹拄杖》,原文:鸠形殊用刻,马箠不同功

时真沉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
真沉,来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其一》,原文:一身真剩长,两月抱沉绵

时鸠纫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《晚凉登山亭》,原文:庭空叶飞秋,村迥鸠唤雨

时尤泉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
尤泉,来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其二》,原文:归来武库祭蚩尤,得从甘泉参豹尾

时琲烯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琲,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:仁风暗结珠琲瓃,先春抽出黄金芽

时皖武

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

时启攸

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
启攸,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

时郁恣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郁恣,来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》,原文:常恨清风千载郁,洞天令得恣游遨

时寒纴

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
寒纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

时胧时

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胧时,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

时婕娥

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

时弛敦

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
弛,来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其六》,原文:弛檐逢除夕,檀栾共拥鑪

时子园

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
子园,来源于陈师道的《宋诗》《夏夜有怀》,原文:未须哀老子,也复守丘园

时羿蔻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:衣裘供羿射,灯火近韩檠

时益蕖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
益,来源于张耒的《宋诗》《辛未立春》,原文:岁穷益惨淡,何以慰老人

时峨晤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
峨,来源于王绩的《唐诗》《灵龟(幷序)》,原文:赫赫王会,峨峨天府,谋猷所资,吉凶所聚

时渭珧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渭,来源于李处权的《宋诗》《再和》,原文:胸中有泾渭,笔下足波涛

时竹闲

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
竹闲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《和杨芸斋送枯崖住兴福韵》,原文:一夜春光到竹门,东风拂拂动闲云

时暄瑥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
暄,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 辛夷坞》,原文:山中常压早梅开,不待暄风暖景催

时畚纭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚纭,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

时鹭初

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鹭初,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功水云馆留题》,原文:白鹭晚潮初浸脚,雨花遗址正横空

时骊京

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
骊京,来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:制跸乘骊阜,回舆指凤京

时橙朦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》,原文:买网鲙金橙,归偿炊黍约

时唯阑

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
唯阑,来源于释宝昙的《宋诗》《和史子美知丞月台》,原文:乞得更筹一夜宽,傍簷唯有斗阑干

时勉戍

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勉戍,来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》,原文:如今守邉戍不远,政合勉力劝加餐

时寓奕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
寓奕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》,原文:小臣奕世沐深恩,寓直蓬山三十春

时萃玫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
萃,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》,原文:翩如游龙,萃如山崇

时箴骥

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《闻南盗》,原文:谁欤能受谏,吾欲告司箴

时羡琪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
羡,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵后篇戏奉世十一弟二首 其二》,原文:吾衰那复此,羡尔乐无涯

时亘荑

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亘,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:山摧浪压斧斤下,横亘十亩眠苍虬

时铮晓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
铮晓,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

时孝嵘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
孝,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:太守先公孝,同僚上伯游

时常诀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
常诀,来源于陈文蔚的《宋诗》《壬申老人生旦》,原文:不须神仙授秘诀,已保柱石常坚牢

时潜晶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
潜晶,来源于释居简的《宋诗》《临安长官赵两山约观将军木石镜玲珑水浄土寺 其二》,原文:坚中素蕴独晶晶,异质潜分付目成

时涔倾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
涔倾,来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》,原文:蹄涔之水,不为下国而倾天子

时殷亚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
殷亚,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其五》,原文:诗题:作谢冯亚惠鹤首句:殷勤亲惠鹤

时焱珐

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

时桅荑

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桅,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其六》,原文:就下深趋坎,凭高杪寄桅

时廷凡

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
廷,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:军书陈上策,廷议借前筹

时绪谊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:五泰列清庙,圣绪今皇缵

时骊袅

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
骊,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:鱼骊(友人蒋礼来同志谓当作鱼丽,本《左传》

时轼儒

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
轼儒,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:玉堂视草儒林翁,暂凭熊轼来江东

时箴识

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箴识,来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》,原文:匪斯涉游趣,敬慎识官箴

时俪朦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
俪,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:豁此伉俪愤,粲然大义明

时逵皙

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
逵,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》,原文:山阴路不远,去问戴逵家

时影罡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
影,来源于仇远的《宋词》《江神子・江城子》,原文:云阶步影夜凄凉

时桓暄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》,原文:不辞歌诗劝公饮,坐无桓伊能抚筝

时硝漪

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

时皋杨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皋杨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:颍皋韵秀彻,如春在杨柳

时斓壹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斓,来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》,原文:昔官西陵江峡间,野花红紫多斓斑

时嫒娅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:大都吟苦不无牵,遂约东家看娅姹

时禺鸯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
禺,来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》,原文:楚国蕙兰增怅望,番禺筐篚旅虚空

时菀珉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

时荏桠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
荏,来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

时骥殷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骥,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一五》,原文:国耻尚未雪,骥足俄惊奔

时箴绚

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》,原文:贺表明明规宝庆,谏箴字字砭端平

时桓儒

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桓,来源于王安石的《宋诗》《出塞》,原文:涿州沙上饮盘桓,看舞春风小契丹

时燃胥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:弊裘吹裂寒入骨,枯株磨戛火欲燃

时壹婉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
壹,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:气壹则动志,志一则动气

时稽搦

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
稽搦,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》,原文:斯文谁解捉搦,此老大能滑稽

时瑥鑫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

时淞匠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淞,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》,原文:他时一月同千里,江汉吴淞共拍天

时詹捷

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:九重方远佞,宁放郑詹来

时搦萦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

时茵乔

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茵,来源于独孤及的《唐诗》《三月三日自京到华阴于水亭独酌寄裴六薛八》,原文:寄书二傲吏,何日同车茵

时孝漓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
孝漓,来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》,原文:自从诸兄授孝经,淋漓笔墨有典刑

时君瞻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
君瞻,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:往年子瞻为余说,言君所部之内此物尤奇绝

时恣秭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恣,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:夙抱丘壑尚,率性恣游遨

时浠冉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其二》,原文:众草风来俱掩冉,惊红骇绿鬬年芳

时缪策

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缪策,来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》,原文:缪挟经世策,蚤衰甘湮沦

时昶磊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

时苑忆

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苑忆,来源于顾况的《唐诗》《樱桃曲》,原文:百舌犹来上苑花,游人独自忆京华

时辕焱

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
辕,来源于苏籀的《宋诗》《参云亭纳凉小集二首 其二》,原文:喂犬孱尪玩逋窃,辕驹牵踪旷尤瘝

时芍孜

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芍,来源于王安石的《宋诗》《黄花》,原文:四月扬州芍药多,先时为别苦风波

时炫莜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
炫,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

时缘绎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缘,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:愿得姻缘未尽时

时骏良

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
骏良,来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》,原文:骏驶元奇崛,驯良蔑等伦

时源茗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
源茗,来源于程珌的《宋诗》《新旧句》,原文:是日天明风气柔,入自交源茗源出

时慈婷

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
慈,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:即事念慈和,无但劳吻咮

时煦钲

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
煦,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:无风自飘簸,融液煦柔茂

时飖黎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
飖,来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》,原文:水灵慷慨行泣珠,游女飘飖思解佩

时致淳

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
致淳,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:致君尧舜上,再使风俗淳

时谨津

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谨津,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:努力初濡翰,驰心谨问津

时普淄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
普淄,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:普现一切水,君自分渑淄

时渝盛

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渝盛,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:始末终不渝,盛事古鲜俦

时醇泱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
醇,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:三人铛脚看,一盏瓮头醇

时飐钊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
飐,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:绛旗风飐出花梢

时硝憧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

时函荔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
函,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:山程度函谷,水驿到夷门

时孝圭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
孝圭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

时琤淄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

时凝豫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
凝豫,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制》,原文:秋豫凝仙览,宸游转翠华

时亦缈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
亦缈,来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》,原文:曾攀玉李青冥上,亦摘蟠桃缥缈边

时朝粤

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朝粤,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:君今姑为粤人行,明年归朝傥及同

时袁诀

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
袁,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 三》,原文:袁宾校「裙被」

时晠毓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:青萝素蔓兮薇芜彧毓,兕勇熊遒兮来啸来伏

时燏援

拼音五行释意
火光貌。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

时绰炅

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绰,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:鬬班花接萼,绰立雁分行

时芷滟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芷,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:苹芷芳州,故人回首,云海何处

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