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孩子怎么改名字有什么流程

马文洵作者：马文洵2024-11-28 13:18:04

孩子改名字是一个需要谨慎考虑的问题，不仅涉及个人姓名的变更，还需符合法律规定。首先，家长需要了解自己所在地的相关法律法规，明确孩子改名字的程序和要求。一般情况下，需要提交相关材料并经过相关部门审核批准方可完成改名手续。其次，家长还需考虑孩子原名的意义和影响，以及新名字是否合适并且能够被接受。总之，孩子改名字并非一件简单的事情，需慎重考虑并遵循相关流程。

孩子怎么改名字有什么流程

粤札

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
粤，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：江淹所治县，粤王曾种树

嫒蔓

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于释善珍的《宋诗》《次愚谷游北山韵》，原文：公侯归蔓草，池馆破谁家

礼岱

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
礼岱，来源于鲍溶的《唐诗》《寄宋申锡评事时从李少师移军回归》，原文：欲求岱岳燔柴礼，已锡鲁人缝掖衣

纯芍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
纯，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二○》，原文：两处绝聱讹，二边纯莫立

亘昙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
亘昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

华珲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
华，来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：云叶乱，月华光

滔旭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滔，来源于徐俨夫的《宋诗》《上郑丞相》，原文：末流遂滔天，尽入侏离衿

沧桥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沧桥，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：愿借吸川沧海量，为公寿，落桥成

匡瑗

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
匡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故年虽大杀，众不匡惧

媵悟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

崇檀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
崇檀，来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》，原文：百室崇成，檀者亹亹

婷奂

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婷，来源于尹鹗的《唐诗》《杏园芳》，原文：含羞举步越罗轻，称娉婷

廷执

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
廷执，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：羣后在廷皆执瑞，大圭终得奉严宸

尚波

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
尚波，来源于陆游的《宋诗》《怀昔》，原文：罟擭纵横真脱命，风波澒洞尚余威

淮南

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淮南，来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》，原文：淮南谪天厨，大言忘巽牀

雅渲

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
雅，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：芋仙与莼斋有缟纻之雅

典祁

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
典，来源于岑参的《唐诗》《赴犍为经龙阁道》，原文：圣朝幸典郡，不敢嫌岷峨

容莞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
容莞，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

焘崔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

什城

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
什城，来源于王令的《宋诗》《雪中闻鸠》，原文：寒城千万家，什伍赤两骭

湛颐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
湛颐，来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》，原文：清尊湛湛开北牖，颐指市奴骏奔走

舸僖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舸，来源于高骈的《唐诗》《残春遣兴》，原文：画舸轻桡柳色新，摩诃池上醉青春

笛涟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
笛，来源于范成大的《宋词》《谒金门》，原文：系船春弄笛

零颜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
零颜，来源于欧阳修的《宋诗》《子华学士儤直未满遽出馆伴病夫遂当轮宿辄成拙句奉呈》，原文：自嗟零落凋颜鬓，晚得飞翔接羽翰

颀栖

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颀，来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》，原文：颀然隠君子，未审果何得

嫣禾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嫣，来源于黄公绍的《宋词》《花犯》，原文：翠奁空、红鸾蘸影，嫣然弄妆晚

弛轼

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」 子云：「君子弛其亲之过，而敬其美

瑜庚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

纪潆

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纪，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：丈夫固有待，澄清不虚纪

芍暄

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芍，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：花中此物似西施，芙蓉芍药皆嫫母

尔征

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尔征，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其五》，原文：钓发关余谓吉征，长年三老尔何凭

楦川

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

恤鑫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 己丑，士弥牟营成周，计丈数，揣高卑，度厚薄，仞沟恤，物土方，议远迩，量事期，计徒庸，虑材用，书糇粮，以令役于诸侯，属役赋丈，书以授帅，而效诸刘子

汝晤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
汝晤，来源于曾几的《宋诗》《山房》，原文：其谁晤对汝，冷落依颓垣

烨莱

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
烨，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：蛇虎遁伏兮松桂芬芳，梨花烨烨兮王之甘棠

琬飏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

婴瑚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婴，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》，原文：阳和宽大布德意，抚摩穷困如婴孩

时仞

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
时仞，来源于释某的《宋诗》《石》，原文：路绕崖悬万仞头，檐泉带月几时休

至洛

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
至洛，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：若翼日乙卯，周公朝至于洛，则达观于新邑营

慈鸯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
慈，来源于罗适的《宋诗》《慈母石》，原文：我闻慈母石，启我父母思

焓凰

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其一》，原文：凤凰山色鳯凰泉，山下泉边有隐仙

彦冉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
彦，来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》，原文：衣冠皆秀彦，罗绮尽名倡

胤陟

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

霓绅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霓，来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》，原文：红如锦帐香囊绽，黄似霓裳舞袖开

陵缪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
陵缪，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：怅望金陵宅，丹阳郡，山不断绸缪

沧醇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沧，来源于岑参的《唐诗》《送李翥游江外》，原文：且寻沧洲路，遥指吴云端

沧謇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
沧，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》，原文：箕颍计已失，沧浪远难即

巡闲

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
巡闲，来源于袁说友的《宋诗》《和薛子晋来庆癸未登第韵二首 其二》，原文：唤将好意诗频赋，洗却闲忧酒再巡

葭芦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
葭芦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

棋淮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棋淮，来源于释居简的《宋诗》《寄真尚书》，原文：棋妙胜于淮上捷，扇轻铭露管中斑

飐蔓

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
飐，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：别墅帘栊风飐燕，远村籉笠雨耕牛

鉴越

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鉴越，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：越女天下白，鉴湖五月凉

嘉楹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嘉楹，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：凉飔来翠帟，嘉气动雕楹

钲璐

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送次道知太平州》，原文：旌旟晓日丽，钲鼓野风清

波勘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
波，来源于张榘的《宋词》《绛都春》，原文：坐看蓉池波皱

凝斯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凝斯，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：端凝正笏如山立，匪石斯心社稷经

凡澧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：凡言，非对也，妥而后传言

齐薏

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春，齐侯伐莒

愿情

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
愿情，来源于刘时中的《元曲》《中吕・满庭芳自悟》，原文：撮艳处从今怕揽，闹篮中情愿妆憨

勖柒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

莞覃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

辽屿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
辽屿，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：孤云出小屿，侣鹤下辽天

迪羲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今相有殷，天迪格保，面稽天若

诏嶛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶛liáo木高。
国学点评
诏，来源于韦应物的《唐诗》《寄中书刘舍人》，原文：忽睹九天诏，秉纶归国工

昶琤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

笈岭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笈，来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》，原文：真医曾活水中龙，三卷奇书玉笈中

召夷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
召夷，来源于李夷邺的《唐诗》《献诗（题拟）》，原文：元宗上巳开宴，夷邺不在召中，乃献诗曰云云

才域

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
才域，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：才多浩江海，道大迷畛域

匡蘅

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
匡，来源于马南宝的《宋诗》《哭祥兴帝二首 其二》，原文：黄屋匡扶事已非，遗黎空自泪沾衣

恺隽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恺，来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》，原文：风流顾恺虽可尚，要之无乃痴为为缘

帧翩

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

棂笈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

祈孜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其三》，原文：老巫祈社雨，小妇饷春耕

秸慕

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

芊奎

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芊，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：港里高圩圩内田，露苗风影碧芊芊

苡园

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苡园，来源于李白的《唐诗》《阳春曲》，原文：芣苡生前径，含桃落小园

莞璞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

诚衡

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
诚衡，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》，原文：硎发锋铓利，衡诚势力悬

缈莜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
缈，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其一》，原文：如何更下章安浦，缥缈山城首重回

泯淼

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五》，原文：心地须教合死灰，藏机泯迹绝梯媒

融诣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
融，来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》，原文：冰融南省日，春满洞庭天

希愉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
希，来源于戎昱的《唐诗》《赋得铁马鞭》，原文：希君剖腹取，还解抱龙泉

奈闰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
奈闰，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：风清月白树红时，无奈重城隔闰师

钰裕

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：其往钦哉，所居必裕

粤蔳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
粤，来源于家铉翁的《宋诗》《六月菊以夏中破萼至秋晚枝条虽苍劲而花色灼然鲜明贯暑寒而不改菊中之贞士也余以比之商山四皓为之赋》，原文：粤从夏五开敷到残秋，更与黄花为辈俦

禄逊

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
禄，来源于王阮的《宋诗》《次韵叶教二首 其一》，原文：无功叨廪禄，祗觉蠹吾民

乘崧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
乘崧，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：乘鸾驾鹤，问神仙何日，崧高生甫

舸禹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
舸，来源于司马棫的《宋诗》《哭兄》，原文：谁教作雁破羣飞，一舸南游遂不归

霄洵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霄，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：朝游云霄间，欲分丞相茵

晰之

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

坤渭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
坤，来源于韦骧的《宋诗》《和伯英初霁》，原文：日出干坤静，阴霖革累旬

纾壬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纾，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：公愿纾其难，苦求使上国

檀昀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
檀，来源于欧阳詹的《唐诗》《秋夜寄僧》，原文：遥知是夜檀溪上，月照千峯为一人

由凰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
由凰，来源于刘克庄的《宋诗》《题方至诗卷》，原文：华宗人物甲吾乡，丹穴由来出凤凰

沛泱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沛，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：才信宿，沛然膏泽，来从方寸

湘鸥

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湘鸥，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：骚人载酒泛潇湘，预约寒鸥立岸旁

秭箫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》，原文：帘外残灯照夜愁，秭归啼梦五更头

屿瑹

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：渺渺洞庭水，盈盈芳屿神

飔慕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》，原文：微飔袭疏櫺，轻霭躐丛薄

翌驰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

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