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改名学校证明难吗？详细解读改名学校证明的步骤与难点

马仁彦作者：马仁彦2024-10-13 03:24:09

改名学校证明是很多人在更改姓名后必须办理的重要手续之一。但是，很多人在办理改名学校证明时会遇到各种困难，例如需要提供的证明文件不全，证明流程复杂繁琐等。在本文中，我们将详细解读改名学校证明的所有步骤，并针对常见的难点给出解决方法，帮助读者顺利完成学校证明的办理过程。无论您是因为结婚、离婚、入籍等原因需要更改姓名，本文都将为您提供最详尽的指导，让您轻松搞定改名学校证明。

改名学校证明难吗

篌月

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
篌月，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

宏缥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宏，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：莲叶山前，戎帐宏开，轰然最称

莹禾

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莹，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈同僚诸公》，原文：莹静轩窗移白日，青荧灯火送黄昏

境喻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
境喻，来源于葛胜仲的《宋诗》《五月望日会食普满院夜归作诗二首呈文中县丞玉老禅师江斆王彧 其二》，原文：幻境岂能喻十十，禅机聊喜契三三

珈樗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

桠潇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

戚时

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戚时，来源于卢纶的《唐诗》《至德中赠内兄刘赞》，原文：时难访亲戚，相见喜还悲

昼荔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昼荔，来源于楼钥的《宋诗》《次卢国华提刑所寄韵》，原文：闽山荔子燻晴昼，莫惜登临賸赋诗

箪莞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《赤姪孙改名圭行冠礼一首》，原文：箪瓢回也不改，宗庙赤尔何如

葆蕾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
葆，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：眼碧那忧散黒花，发白故应还翠葆

圣知

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圣知，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 九》，原文：铅汞一门不可依，金丹秘诀圣无知

其渊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
其渊，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受琴中趣二首 其二》，原文：鱼鸟得其性，云渊自飞沉

壬锦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏六月壬寅，公会杞侯、莒子盟于曲池

欢恬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
欢恬，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：礼洽欢逾长，风恬暑更回

诗芙

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
诗芙，来源于薛涛的《唐诗》《赋凌云寺二首 一》，原文：横云点染芙蓉壁，似待诗人宝月来

谦璆

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
谦，来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》，原文：直而能谦，和而有礼

磊鼎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
磊，来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》，原文：二子磊落颇惊俗，泰山石介更过之

君翎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
君翎，来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》，原文：荷君道古诚，使我善飞翎

篁杨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
篁杨，来源于方回的《宋诗》《观岸树》，原文：岂惟柽柳杨，亦颇间篁竹

桥萃

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：画桥临水凤城东

仑治

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仑治，来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》，原文：我语客徒尔，当还治昆仑

槐博

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《王公慥东归》，原文：行色上东陌，秋槐叶乱飞

芨圣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

源弈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
源，来源于韩淲的《宋诗》《亨中之孙求诗》，原文：团源古君子，老去孰追随

年晖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
年晖，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其一》，原文：吟情本是谢玄晖，邂逅年来世事非

菀珉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

楣怡

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楣，来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》，原文：好是殷勤千岁祝，老莱先酌后门楣

婵川

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
婵川，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十五》，原文：雕阴旧俗骋婵娟，有个红儿赛洛川

勤知

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勤知，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十章明寂灭无心常行精进》，原文：昔日殷勤勇精进，不知精进背无为

蓓殷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

盈箩

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
盈，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：鲜芳盈禁籞，布泽荷天心

陵峨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
陵峨，来源于冯山的《宋诗》《读刘宾客外集》，原文：三遶花栏俱读尽，杜陵回首鬰嵯峨

中俞

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
中俞，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》，原文：我将那孩儿抱到家中，与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

焓玮

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

隽鹤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
隽鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：黄鹤侠者流，隽放不容束

绡晔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绡，来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》，原文：密缄龙焙火前春，翠字红绡熨眼新

麟天

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
麟天，来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范二首 其一》，原文：天上麒麟阁，山中虎豹闲

轼研

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
轼，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

闰瑱

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闰，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其二》，原文：今年非闰年，是月已腊月

乘诗

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
乘诗，来源于陈文蔚的《宋诗》《雪中约嘉言叔》，原文：高人想见诗肩耸，乘兴还能访戴无

骥儒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骥儒，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十四》，原文：赤骥顿长缨，健儿胜腐儒

践翡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
践翡，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：水轩看翡翠，石径践莓苔

楚援

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楚援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

恤筝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恤，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》，原文：槿花时态厌羁贫，谁恤天涯卧病身

什漾

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你些什么手策也

恺颉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

苡峤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

意邕

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
意邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

蔻冉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《杏花天》，原文：蛮姜豆蔻相思味

茶挚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茶，来源于管鉴的《宋词》《浣溪沙》，原文：茶瓯金缕鹧鸪斑

璃霏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璃，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：碧潭无底潜蛟龙，神居下宅琉璃宫

固月

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
固月，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、秋九月，齐高固来逆子叔姬

泰浚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泰，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：却寻茅堂在，高卧泰山傍

运燃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
运，来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其一》，原文：中原乱方作，弱虏运将平

巡辽

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
巡辽，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：稍上窔辽禅，亲逢堀吻巡

淮之

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淮之，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：开禧之事如昨日，清淮洒血连天红

晨徽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晨，来源于武元衡的《唐诗》《晨兴寄赠窦使君》，原文：江陵岁方晏，晨起眄庭柯

芙晃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芙晃，来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》，原文：云根秀出碧芙蓉，烟晃霞飞瑞霭中

瑜时

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑜时，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

肖茯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物败之

宣佐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
宣佐，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：佐圣主、美化重宣，光被海宇弥远

恺霁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恺，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：忠义非徒劝风俗，恺悌固可交神明

英薏

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：尤祥极瑞，茂实英声

炅由

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

馠昼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》，原文：花光晴漾漾，山色昼峨峨

宛源

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宛源，来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 重莲轩》，原文：宛转双源花在处，花叶重重瑞炎暑

由涵

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
由涵，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》，原文：英风义概几成俗，涵养都由圣主恩

旨鸠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旨鸠，来源于裴良杰的《宋诗》《大涤洞留题 其二》，原文：鸠杖先生旨趣深，探直搜隠事幽寻

棋缥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棋，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：多少睡乡闲日月，不老柯山棋局

飔琢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
飔，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

韦渌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韦，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其三》，原文：分与人迹疏，韦编对香雾

零惜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
零惜，来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》，原文：吾衰尚有惜花意，零落奈此馨香何

琪袤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琪，来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》，原文：琪花露含蕊，瑶水月在莲

萃梓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
萃，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：堂倾风雨萃，碑断苔藓滋

婕藻

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

奂謇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》，原文：龙翔古招提，鸟革今轮奂

漾钲

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漾，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：潭影漾霞月，石牀封薜萝

莜憧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

琯原

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琯原，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：我欲栩栩还皇坟，要以六琯为根原

俪松

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
俪松，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》，原文：尔争伉俪泥中鬬，吾整羽仪松上栖

臻砚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》，原文：皇灵斯享，福祥荐臻

垣哲

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
垣哲，来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》，原文：乡邑有祠尊往哲，樵刍知禁避荒垣

涧旖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涧，来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其五》，原文：涧蒲上九节，不受尘土姿

献鉴

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
献鉴，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》，原文：礼洽汉山呼万岁，事殊唐鉴献千秋

樟钏

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

嫒棋

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于胡寅的《宋诗》《小饮武夷道士吴之奇竹坡兼示章副观》，原文：酒新良可饮，棋妙不须围

绪汉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绪汉，来源于萧立之的《宋诗》《次曾渔矶贺得士赟音问韵》，原文：支厦可能扶绪汉，誓江犹欲活全吴

椎晗

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
椎，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：椎髻抛巾帼，镩刀代辘轳

珹衍

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：瑶林鄙王衍，冠玉怀陈平

捷铭

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
捷铭，来源于刘克庄的《宋诗》《蜀捷》，原文：钟繇捷表前无古，班固铭诗继者谁

澈杉

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：澄渟快一生，晶澈夺两眸

云凡

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
云凡，来源于周紫芝的《宋诗》《季共以师子花见借作诗归之而报甚宠且言隆近为余作数马奇甚乃作此诗以见愿借之意》，原文：试借云衢千里足，洗我眼中凡马羣

勤逻

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
勤，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：殷勤谢却甑中尘

柃陇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

朝璃

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
朝，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：不独朝朝在巫峡，楚王何事谩劳魂

璇匠

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璇匠，来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》，原文：疏引一朝逢智匠，坐令咫尺变璇渊

娅纭

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
娅，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：先生声名二十载，乃得姻娅皆文士

梁葭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
梁葭，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》，原文：稻梁肥，蒹葭秀

博烨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
博烨，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：南昌博士最贤者，膝下烨烨开绯牙

汀熹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汀，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：汀花苹草六朝空

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