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贝多芬英雄交响曲改名：探讨音乐作品背后的故事

罗含追作者：罗含追2024-10-13 02:29:05

贝多芬，作为音乐史上的一位伟大作曲家，他创作的英雄交响曲被誉为音乐史上的经典之作。然而，或许很多人并不知道，这部伟大的作品在创作初期并非以英雄之名命名。据史料记载，当初贝多芬创作这部交响曲时，他的创作灵感来源于对无所畏惧的英雄精神的探讨，因而最初将其命名为《雄狮》交响曲。然而，随着创作的深入，贝多芬渐渐发现这部交响曲所表达的更为广阔，于是将其改名为《英雄》交响曲。这一改名之举引发了广泛的讨论和猜测，本文将为您揭开英雄交响曲改名的种种内幕，并探讨这部音乐作品背后的故事。

英雄交响曲贝多芬改名

梧珊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
梧珊，来源于萧德润的《元曲》《双调・夜行船秋怀》，原文：一夜秋声入井梧，碧纱厨枕剩珊瑚

虢岭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
虢，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：执钺来刑虢，勾芒下赐秦

域棹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
域，来源于晁补之的《宋诗》《自蒲赴湖早行作》，原文：秦吴绝域从来恨，我已能知莫问津

虞仓

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虞仓，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其四》，原文：人能谨察之，岂有仓卒虞

笠汝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笠汝，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：叵尀汝州风，吹落毛僧笠

晖钏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晖，来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其一》，原文：坠露涵秋气，斜晖度晚晴

亘央

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亘央，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞连延接未央

祯妤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
祯，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

文汉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
文汉，来源于强至的《宋诗》《赠杜咨秘校》，原文：气直横秋鹗，文雄绝汉鹏

葆琼

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葆琼，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：见羽葆将迎，飞琼入梦

驹翰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
驹翰，来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》，原文：他年足逸诗书圃，翰墨场中千里驹

羿铮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
羿，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

娥钊

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娥，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：盏未干时，还见霜娥现

乘蒲

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
乘蒲，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：风饱晴川十幅蒲，月明乘兴泛玻璃

遥鸠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
遥鸠，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》，原文：鹏鷃逍遥意，鸠鹰变化时

欢曼

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
欢，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八二》，原文：大地欢悰，笙歌赏玩

羡晟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：酿熟羊羔炉拥兽，羡画楼、金帐调宫羽

箐琼

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

勰页

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

怀子

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
怀子，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：小人故怀土，游子更思乡

尧诏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尧诏，来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》，原文：期年行奉诏，虎帐对尧眉

阮滢

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
阮，来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》，原文：盛时慙阮步，末宦知周防

冰汐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
冰汐，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：姱节寒冰雪，归情溯汐潮

蕾胧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕾胧，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

沁献

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沁，来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》，原文：逗晓色、莺啼人起，倦倚银屏，愁沁眉黛

亚徵

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
亚，来源于文彦博的《宋诗》《东溪泛舟》，原文：岛蒲森剑戟，岸柳亚虬龙

明怀

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
明怀，来源于吴芾的《宋诗》《送江朝宗还乡》，原文：今朝对酒休辞醉，明日有怀谁与开

冽蕾

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
冽，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：春浅未多温，腊颓有余冽

珧仪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

稽烟

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
稽烟，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：会稽城上角呜呜，日落烟村暝欲无

芍栎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芍，来源于薛季宣的《宋诗》《雨后》，原文：芍药牡丹知渐老，折来瓶水翫芳丛

禺澎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
禺，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

川孝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
川孝，来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》，原文：少驰贤孝誉，来配颍川家

莲瑷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莲，来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

浩樟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
浩，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：泠泠风吹叱斗牛，浩浩清声生万壑

礴弈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
礴，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：磅礴云霄外，腾凌鸾凤回

良璎

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
良，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢见贻》，原文：唾手可书绅，君意良不薄

泷卿

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

淖页

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

未栾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
未栾，来源于韩淲的《宋诗》《章抚干诗编》，原文：惜我保社人，未同把檀栾

甯备

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》，原文：梅窗生得甯馨儿，乳腹方离气已奇

鼎谊

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鼎谊，来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》，原文：流德谊兮鼎鼎，浸策足兮功名之途

奎阑

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
奎，来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》，原文：农圃规模昔共论，云奎卜筑又逢君

胭鹄

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
胭，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》，原文：胭脂注脸匀未遍，肉红借酒生春色

瑾英

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑾英，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

萦至

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萦至，来源于岳珂的《宋诗》《观物四首 蛩》，原文：井蛩一夜秋已至，寸丝千结萦柔肠

泓贤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泓贤，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：六籍灿日星，泓泓圣贤渊

匡燝

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
匡，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

苡裳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

映燏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
映，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：落水随鱼戏，摇风映鸟吟

合阔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
合阔，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：时清道泰封疆阔，合国欢呼贺太平

勘闻

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勘闻，来源于戴复古的《宋诗》《曾景建得罪道州听读》，原文：闻说乌台欲勘诗，此身幸不堕危机

维烯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
维，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其二》，原文：未莎者维菊，未棘者维杞

渭珈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渭，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：手栽渭川竹，坐对北海尊

淖璩

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：君时传诗颇精丽，意苦泥淖不得来

镌虔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镌，来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》，原文：公重感慨，伐石再镌

望蕴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
望蕴，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：兹山蕴灵异，走望良有归

稷尧

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
稷尧，来源于王昌龄的《唐诗》《上侍御士兄》，原文：天人俟明路，益稷分尧心

羿炫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

勉蕖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
勉，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：当时送行客，勉我无久留

敖澄

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：以息妫归，生堵敖及成王焉，未言

柃斐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：下言狂斐颇及古，陶韦比格吾不私

典瞻

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
典瞻，来源于刘瞻的《唐诗》《竹枝词（送李庚）》，原文：（见《中朝故事》）（按：《中朝故事》：瞻「至湖南，李庾方典是郡，出迎于江次竹牌亭

圣序

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圣序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故圣王修义之柄、礼之序，以治人情

识川

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
识川，来源于方岳的《宋诗》《挽曹侍郎 其四》，原文：我昔识平川，初鸣偃室絃

骓华

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骓华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

裕懿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
裕，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：今年至水西，及还，中裕以其碑见寄云：『白云院僧处璡掘土获之

寓泯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
寓，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：我昔檇李寓，君方锡山潜

芗绪

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芗绪，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

霏清

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
霏清，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：数椽潇洒瞰清漪，荡漾烟霏欲湿衣

苍炘

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
苍，来源于司空曙的《唐诗》《送郑佶归洛阳》，原文：苍苍楚色水云间，一醉春风送尔还

凝韫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
凝韫，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

笛和

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
笛和，来源于释德洪的《宋诗》《妙高仁禅师赞》，原文：吹彻风前无孔笛，露香和月落纷纷

皎重

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皎重，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：祥河疎叠涧，慧日皎重轮

弘同

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
弘同，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：半道要我饮，意与王弘同

麓壬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 山斋》，原文：萧条远城市，坡陀富林麓

品烽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
品，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：品松何高翠，宫殿没荒榛

漪汉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
漪汉，来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》，原文：路入桃源花烂漫，桥横银汉水漪涟

德檀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
德檀，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其四》，原文：法界是檀那，人天福德魔

正霁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
正霁，来源于裘万顷的《宋诗》《从人觅墨梅》，原文：山寒溪正清，月澹雪初霁

鸠莜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祝鸠氏，司徒也

合崧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
合崧，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：词臣合进烝崧颂，更向何年咏太平

珐本

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：凡我有今，非本曷思

燏研

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

倾容

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
倾容，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：忽逢昔所倾，人事岂容约

漓中

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
漓中，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：醉老名庵晦叔为，庵中长是醉淋漓

钟策

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
钟策，来源于释元肇的《宋诗》《送方常簿赴召》，原文：袖中大有安时策，长乐钟声夜未央

驹延

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
驹，来源于周行己的《宋诗》《送王天粹登第归》，原文：王氏青箱学，名家千里驹

乾耘

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《题庾楼呈唐守立夫》，原文：诗篇细读张耘叟，倚遍阑干思黯然

烯淙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：巖阿依断础，烟嶂落飞淙

缮晋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缮，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》，原文：先当缮井灶，次议补篱壁

冉渲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冉，来源于赵崇嶓的《宋诗》《野马》，原文：惟应壮与老，冉冉如过客

鸠篁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
鸠，来源于吴则礼的《宋诗》《岸花》，原文：树底鸣鸠来说法，会人意处有因缘

洛缮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洛，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：洛下因归去，官西忆二龙

缈晗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缈，来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》，原文：松陵江上，极目烟波缈

矜罡

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：不谓矜余力，还来谒大巫

知专

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
知专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：文王将死，与之璧，使行，曰，「唯我知女，女专利而不厌，予取予求，不女疵瑕也

源彦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
源，来源于金朋说的《宋诗》《碧巖吟》，原文：念彼人之学，盈科为有源

蔻涟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔻，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

澈昶

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澈，来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》，原文：经营万余家，澄澈去无际

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