logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

小孩改名后还能再改回以前名吗?

冯逵馟作者:冯逵馟2024-10-11 13:57:20

小孩改名是一个敏感的话题,家长们总是希望给孩子取一个好听、有意义的名字。然而,在孩子长大后,有些家庭会出现意见分歧,导致孩子想要改回以前的名字。那么,小孩改名后还能再改回以前的名字吗?其实,根据我国《民法总则》规定,未成年人的姓名变更可以由父母或法定监护人代为办理。因此,如果孩子真的希望改回以前的名字,家长是可以协助办理的。不过,在具体操作时,还需根据当地的规定和流程来进行操作,以免造成不必要的麻烦。在实际情况中,尽量避免频繁改名,尊重孩子的个人意愿并进行理性沟通是更好的选择。

小孩改名还能再改回以前名吗

菀琬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

磊冶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
磊,来源于韩淲的《宋诗》《送黄寺丞商伯浙仓罢归南康 其一》,原文:丹心空磊磊,绿鬓只斑斑

纬盂

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
纬,来源于王洋的《宋诗》《五老峰》,原文:势分方岳重,名列纬星髙

旖玫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

琳些

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琳,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:琳瑯巧言语,照辉后世传

椰樱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:莲花池上容投社,椰子身中悔著书

君翙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
君,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》,原文:容色朝朝落,思君君不知

尤执

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尤执,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:侍郎斥还病少瘳,校书执丧愤尤切

自慷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
自慷,来源于潘从大的《宋诗》《谢人惠鱼米》,原文:自笑凄凉弹铗客,欣逢慷慨指囷人

蔳柒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

茯与

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茯与,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》,原文:蝼蚁与谁频作梦,茯苓应更长如人

茜同

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茜同,来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》,原文:裁绡样岂似,染茜色宁同

磊佶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
磊,来源于苏辙的《宋诗》《八阵碛》,原文:乘高望遗迹,磊磊六十四

恬媪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
恬,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:生计具安恬,邻人总驩适

尤岚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
尤岚,来源于韩淲的《宋诗》《六月二日晨起》,原文:雨足风尤润,岚深日未开

篌淙

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

笛缃

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
笛,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:一声长笛月中吹

亦挚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亦挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以挚见者,亦如之

尤郇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
尤,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得炎字》,原文:两载夔子国,尤苦夏日炎

筠璩

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
筠,来源于陈师道的《宋诗》《元日》,原文:望乡仍受岁,回首向松筠

旖沁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

晣邕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芦琉

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芦琉,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:(正末云)可不道你这眼是琉璃葫芦儿

洌觅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

斓晶

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
斓,来源于张镃的《宋诗》《张似之送栗子木瓜》,原文:带日零风色未干,肯随槃俎鬭斓斑

和礼

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
和礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大乐与天地同和,大礼与天地同节

鹤笠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鹤笠,来源于陆游的《宋诗》《起晚戏作》,原文:数声林下华亭鹤,一卷床头笠泽书

酝德

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
酝德,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:如酝如藉,维德之仪

润挚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
润,来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》,原文:入谷烟雨润,登崖云日明

瑞秭

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瑞,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 一》,原文:瑞气遶宫楼,皇居信上游

攸伽

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
攸,来源于陈造的《宋诗》《上下驿矶》,原文:帝王所取重,文武各攸司

枝尧

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
枝尧,来源于宋祁的《宋诗》《黄注昆仲赴举》,原文:昆玉林枝期帝问,差肩唱第迩尧蓂

逵庭

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

朦苏

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朦苏,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

珈棹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

如煦

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
如煦,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:如煦如吹,如负如持

纯籍

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纯籍,来源于韩维的《宋诗》《答贺中道灯夕见诒》,原文:君于此时守经籍,直欲行业纯不尨

璆纴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璆,来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》,原文:王俭花为府,卢谌幄内璆

纬夕

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纬夕,来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》,原文:鸟乌定为何人乐,络纬惟能竟夕喧

齐楣

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十年》,原文:公会吴伐齐

恣纭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恣,来源于刘过的《宋诗》《酒楼》,原文:酣歌恣萧散,无复越中吟

琛怀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琛怀,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

僖临

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

言零

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
言零,来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》,原文:儒党凋零类月残,兴言及此最情关

勰珲

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

里恺

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
里恺,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

隽裳

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
隽,来源于毛滂的《宋诗》《郑君瑞示同诸公游定空佳什仆亦久欲与君瑞寻春衰病方窘风雨以故未果聊次韵一首》,原文:佳哉五英隽,并驾玉为林

纾亦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纾亦,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》,原文:老友姑从方外求,危时亦可少纾忧

文湛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
文湛,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一七》,原文:诗题:九日寄湛文之首句:今日喜九日

睿恢

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
睿恢,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

桅岭

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桅,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:玉兔光中系小桅,长虹影里倒樽罍

殷琳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
殷琳,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:黄鹄舞兮白云翔,殷空半兮鸣琳琅

禧凝

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
禧凝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:享德有孚,凝禧无斁

睨纴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
睨,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其四》,原文:睨阶庭兮激诸子,往间道兮戴盟主

唯忻

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
唯,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋二首 其一》,原文:唯应陆鲁望,相见可知心

萱章

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:(合)泪涟涟,双亲远别,重得遇椿萱

骏搦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《宣和画猿 其二》,原文:雪霜繁处是阴山,八骏周游更不还

炜青

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炜青,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:曩吾有易腾青箱,乍惊幽渺出炜煌

久纭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
久,来源于祖无择的《宋诗》《游真阳石室》,原文:青山有独往,吾志久已必

鸥琥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《拍栏》,原文:偶把栏干拍,沙鸥水上惊

蕾纾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕾,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

晃誉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晃,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:金钲忽涌出,晃荡浮双瞳

祯陟

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

澧壹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

暌鸠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
暌,来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》,原文:暌违逾十年,一会豁素诚

遒兹

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
遒兹,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

蕾巡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕾,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

锦栖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
锦栖,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十五》,原文:绣闼雕甍列锦闺,珍奇惟待凤凰栖

鑫暌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《人难》,原文:人难会合易暌离,更把言谈著在诗

瑭冰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

翙苡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

珞专

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

羿祈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:专场射策时,缚虎当羿彀

枫玮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
枫,来源于刘挚的《宋诗》《春日》,原文:故园欲告西畴事,思我枫林楚木边

京箬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
京箬,来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》,原文:北游京洛堕红尘,箬笼白晒称最珍

萄璋

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萄,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:望芳草云连,怕经南浦,葡萄波涨,怎博西凉

菀经

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚愒焉

湫凡

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
湫,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》,原文:天籁自鸣非嘘吹,肯与蛙蚓湫污泥

弈朔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》,原文:苻虏投鞭急,羊生对弈迟

墨鼎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
墨鼎,来源于许景衡的《宋诗》《登清胜堂呈长兄》,原文:先生为题榜,醉墨重九鼎

之淄

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
之淄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:成人伐齐师之饮马于淄者,曰:「将以厌众

博韵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
博韵,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:泉清石布博棋子,萝密鸟韵如簧言

朝遥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朝遥,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:束带不立朝,遥夜甘空庭

昃旖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》,原文:迟明月未昃,平晓风更静

覃天

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
覃天,来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》,原文:青城回仗国人喜,金鸡衔赦天恩覃

椒蘅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
椒蘅,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:申椒兮杜蘅,揭车兮留夷

伊佶

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
伊,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》,原文:来絏伊何,谓余曰仕

林矗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
林矗,来源于宋祁的《宋诗》《秋气》,原文:溪洁潦已残,林疏条自矗

辰攸

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
辰攸,来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》,原文:生逢兹辰,呦呦攸伏

湫潆

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
湫,来源于苏舜钦的《宋诗》《顶破二山诗》,原文:前擘穷峯开,化出百丈湫

珐同

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于彭城的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作》,原文:(同前)

韦砺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》,原文:昔别君韦布,照眼袍今青

晰凝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

陇涟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
陇涟,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》,原文:今此陇民属,每岁啼涟涟

影林

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
影林,来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安藏春园》,原文:碧草华滋迷绝径,绿萝阴影护芳林

诀彦

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诀,来源于戴复古的《宋诗》《泉州紫极宫寿星殿古桧诸葛机宜同赋》,原文:寿星赐汝长生诀,化作苍龙守殿墀

彰冕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
彰,来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》,原文:远覆无人境,遥彰有德君

栎炀

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
栎,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》,原文:古栎复荣松化石,药苗蕃植可延年

觅栾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觅,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 濠上斋二首 其二》,原文:即事昧本心,离动觅真静

融竺

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
融竺,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:竺土大仙灯灿烂,融融和气霭楼台

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家