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江苏有可能改名的中学

王筹馚作者：王筹馚2024-10-09 23:02:45

江苏省内有多所中学拟定改名计划，引起了广泛关注。据悉，这些改名计划主要出自对中学名称的优化和品牌升级考虑。其中，位于苏州市的一所历史悠久的中学可能将其名称由原有的XXX中学改为XXX学校，以更好地体现学校的办学理念和特色。此举也是江苏省教育部门在提升中学教育质量和知名度方面的重要举措。未来，江苏省内其他中学是否会跟进改名，还有待进一步观察和研究。

江苏有可能改名的中学

津莱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
津莱，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》，原文：问津渔浦多西笑，独为莱衣味更长

飖奂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
飖，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：文彩飘飖青琐郎，朝班同望赭袍光

沅瀚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沅，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：鲁连蹈东海，屈原赋沅湘

蓁袤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

年楹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
年楹，来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》，原文：七日梦楹终有待，三年筑室恨无从

栗睨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栗睨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

虢爀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
虢，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：银罂豹血争刘项，翠釜駞峯死虢秦

挚页

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
挚，来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》，原文：缄藏挚兽安林下，约束遗蝗入地中

翎楦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翎，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

孜禺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
孜，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：不由不喜孜孜顿解心头闷，我、我、我，怎报的你这救济之恩

霖碧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霖碧，来源于李纲的《宋诗》《次韵士特试谷帘泉见怀之作 其二》，原文：岂解为霖泽枯槁，只思归隐碧巖间

麓璎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
麓，来源于汪襄的《宋诗》《捕虎行》，原文：坡平草软筋力健，目光两镜照林麓

尧幻

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
尧，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：皇帝躬行，过于尧禹

沐玄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沐玄，来源于孙觌的《宋诗》《六言赠鹤林山长老二首 其一》，原文：玄豹文章雾沐，老龙头角泥蟠

茜萦

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茜萦，来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》，原文：别驾朱幡泥饰屏，萦纡茜绶带铜银

鸠皋

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
鸠皋，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：云鸠拖雨过江皋

彦桑

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彦桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：惟时有才彦，数计等桑羊

礴澧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
礴，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：师皆对之槃礴臝，众谓十常八九得

梁昼

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
梁昼，来源于丁仙芝的《唐诗》《赠朱中书》，原文：晨趋彩笔柏梁篇，昼出雕盘大官膳

彰湫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
彰，来源于杨泽民的《宋词》《玉烛新》，原文：雨歇，香犹嫩、渐觉芳心彰漏

苏琉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
苏，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：流苏垂盖宝灯围

佰礼

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蔳桓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》，原文：山中旧可安，无处不盘桓

奈浦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奈浦，来源于史达祖的《宋词》《秋霁》，原文：但可怜处，无奈苒苒魂惊，采香南浦，翦梅烟驿

郄薇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
郄，来源于姚颖的《宋诗》《句》，原文：平生作计非温饱，可但区区诧郄枝

阑禹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
阑，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：二十四阑干

静瑚

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
静瑚，来源于程颢的《宋诗》《赠王求甫铁如意》，原文：借问闲窗静狐背，何如争胜击珊瑚

昱泓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

垣骅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
垣，来源于韩维的《宋诗》《奉和象之夜饮之什》，原文：垣庐随波尽，稼穑安有成

砚恽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：温温江玉砚，同閟九原中

嶂鹤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
嶂鹤，来源于戴表元的《宋诗》《游阳明一洞天呈王理得诸君》，原文：初晴鹤点青边嶂，欲雨龙移黑处潭

权烽

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
权，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：叫云骂奸权，远窜走天涯

奈承

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
奈承，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・中吕/粉蝶儿》，原文：颇奈这两个奸邪，看承做当职忠烈，想俺那无正事好酒的爹爹

楹旌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
楹旌，来源于苏颂的《宋诗》《即席分得秋字送张吉老学士移使京西》，原文：赐对中楹喜暂留，驻旌聊复到蓬丘

曙献

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曙献，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

嘉湲

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
嘉湲，来源于韦应物的《唐诗》《游龙门香山泉》，原文：潺湲写幽磴，缭绕带嘉树

资汀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
资，来源于周孚的《宋诗》《调官毕寄苏四》，原文：膏馥虽资甫，酸寒未改郊

婷磐

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
婷，来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》，原文：真妃解语，西施净洗，娉婷顾影

桓志

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
桓志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：虽然，既胜其邪心以与隐矣，已探先君之邪志而遂以与桓，则是成父之恶也

鹤缮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鹤，来源于刘应时的《宋诗》《登楼》，原文：更欲骑黄鹤，相随汗漫游

时奈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
时奈，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 三》，原文：犹怜最小分瓜日，奈许迎春得藕时

钏昶

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钏，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：抽簪脱钏解环佩，堆金叠玉光青荧

肖零

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
肖，来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

郅缃

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

裕韵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
裕，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》，原文：在我能为古之制，裕陵图治重宗盟

傅凌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
傅凌，来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》，原文：缅怀东岩谢太傅，提携靓艳凌崆㟅

瑄幻

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

钧樨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
钧，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》，原文：觐紫皇兮玉宸，聆九奏兮钧天

琝莞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

筠诏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筠诏，来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》，原文：天教一似苏门下，先到筠阳却诏还

绚至

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绚至，来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》，原文：至今五百年，春虹绚晴彩

绍霜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绍，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：安得如绍兴，魏公任都督

燿篌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

章烊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
章，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：人英僧杰，龙章凤姿

伽萃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次前韵三首 其一》，原文：老去在家同出家，楞伽四卷即生涯

素昼

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
素昼，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：喷壁洒素雪，空濛生昼寒

零苓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
零，来源于朱雍的《宋词》《如梦令》，原文：零乱

秭琛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

芝皙

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芝，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：陇麦闻重秀，房芝搴紫苗

媪婕

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
媪，来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》，原文：峻擢已应烦地媪，巧裁仍复借天孙

峪昶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

洵柏

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

铮荣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

诣玫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

玺玢

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玺，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：太霄帝君神霄府，一日玺书行海宇

艺笙

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艺，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：学如禾与稻，既艺宜必获

影璂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
影，来源于仇远的《宋诗》《养雁》，原文：负影只立，何如还乡

珧沛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

宛瑛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
宛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：宛者何

沦粹

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沦，来源于李商隐的《唐诗》《重过圣女祠》，原文：白石巖扉碧藓滋，上清沦谪得归迟

淙梓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

品婵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
品，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：尤品终芜没，珍蕤逐水涯

皓志

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皓志，来源于李中的《唐诗》《海城秋日书怀寄朐山孙明府》，原文：青云展志知何日，皓月牵吟又入秋

晣铮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

闰什

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闰什，来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

爀远

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

斓琪

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斓，来源于赵蕃的《宋诗》《十四日二首 其一》，原文：微风一动摇，落片纷斓斑

漳棋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漳，来源于韦庄的《唐诗》《婺州屏居蒙右省王拾遗车枉降访病中延候不得因成寄谢》，原文：三年流落卧漳滨，王粲思家拭泪频

芍岭

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芍岭，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：芙蓉欲度崔嵬岭，芍药犹余烂漫花

芦佳

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芦佳，来源于华岳的《宋诗》《野菜吟》，原文：蕨脑才抽穉子拳，芦牙已迸佳人指

夕单

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
夕单，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：残形渗漉亏灵药，夙夕不愧精神单

弈娄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
弈，来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》，原文：毋为玩博弈，趣取一笑欢

荏翀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

涔淑

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
涔，来源于释绍嵩的《宋诗》《雪后复雨过西湖》，原文：急雨涔涔日，迎人小小船

佰袤

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

寒遥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
寒遥，来源于郎士元的《唐诗》《咸阳西楼别窦审》，原文：西楼回起寒原上，霁日遥分万井间

漫楣

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漫，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：蓝桥漫促霜砧捣

衡酝

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
衡酝，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・云去也山容妥贴，云来也山色模糊。真乃是一声杜宇不知处。青隐》，原文：可知道陆士衡酝酿做文章，王摩诘收拾在肺腑，狄仁杰迤逗出嗟吁

重专

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
重专，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一七》，原文：二时斋粥在精专，自利重他功不朽

缘礴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缘，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十七》，原文：缘情无怨刺，却似反离骚

勤骓

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
勤，来源于郑谷的《唐诗》《试笔偶书》，原文：殷勤一蓑雨，秪得梦中披

漪俐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
漪，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

缮珉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

烯鸯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于郭祥正的《宋诗》《寄刘继邺秀才》，原文：玉板斜开厚冰裂，鸳鸯索拍秋波横

珹博

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于王庭珪的《宋诗》《送彭秀才赴国学试》，原文：但得同升博士堂，看取官职如驱羊

柔睿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
柔，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸣机轧轧弄纤柔

邕淬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

伽嫣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
伽，来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》，原文：难陀已幻登伽女，童子犹参苏密多

蔳珉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：厚夜招香魄，英词列翠珉

京淙

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
京，来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》，原文：京洛富华厩，权奇出青海

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