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嘉兴学院是否会改名为嘉兴大学？关于这一传言的真相揭晓！

刘敦杨作者：刘敦杨2024-10-05 06:31:44

最近，关于嘉兴学院是否将改名为嘉兴大学的传言在网络上流传甚广，引发了广泛关注和讨论。这一传言源于一些网友的猜测和猜想，但究竟是否属实还有待考证。嘉兴学院是一所历史悠久、声誉良好的学府，其办学实力和学术水平备受肯定，而改名是否会成为现实还有很多未知数。在这篇文章中，我们将揭开这一传言背后的真相，看看是否存在石锤来证实这个说法。让我们一同探讨，理性看待这一传言，不为谣言所惑。

嘉兴学院改名嘉兴大学石锤吗

专崎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
专，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：稽古千龄契，斋心十日专

韦韪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韦，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：时来一讲订，诸生佩弦韦

诺彦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诺彦，来源于曹勋的《宋诗》《薄暮动弦歌》，原文：宾朋尽俊彦，然诺轻千金

绪备

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
绪，来源于周邦彦的《宋词》《如梦令》，原文：无绪

胤懿

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：今检同书有「小天赵为山」云云，知此诗为赵崇赠崔胤之作

绎檀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绎，来源于徐集孙的《宋诗》《促刺词》，原文：小妇跣雨采桑归，大姑煮雪抽丝绎

晤笺

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》，原文：孤怀无晤赏，长啸待清晨

琬识

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琬识，来源于文同的《宋诗》《张净琬》，原文：可怜张净琬，不识半酣时

冬缤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有二月，吴灭徐

亘研

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亘，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 仙李园》，原文：亳社灵踪亘古存，混元龙蜕出风尘

博澜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
博澜，来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》，原文：湖尽有残渺，情知无博澜

玉轶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玉轶，来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》，原文：九鸾陪玉轶，八凤荐金芝

术绪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
术绪，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其二》，原文：道术千年绪，功名百世期

旷斯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旷斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」杜蒉入寝，历阶而升，酌，曰：「旷饮斯

渭旷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渭旷，来源于郑谷的《唐诗》《回銮》，原文：晓渭行朝肃，秋郊旷望闲

椿吟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
椿，来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》，原文：鹏程九万岂终息，椿岁八千方再荣

岱艾

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
岱，来源于黄裳的《宋诗》《酬淄守见寄 其二》，原文：海岱东边第一州，幸持龙虎节来游

敏燝

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：然臣不敏，平阴之役，先二子鸣

翎潮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翎，来源于丘葵的《宋诗》《尘世》，原文：石瘦牛磨角，簷空雀坠翎

杉青

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
杉青，来源于叶茵的《宋诗》《苕溪行》，原文：手种青杉踰百尺，藤花薜蔓笼台石

浚乔

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
浚，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》，原文：文章无正体，源浚流乃深

崇烯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崇，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：践历髙华久，巍然誉望崇

昕菀

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

虞专

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
虞专，来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》，原文：君虞兴圣孙，诗律早专美

敦峥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
敦，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：忧虞神愤恨，玉帛意弥敦

桑蕖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桑蕖，来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》，原文：鱼长如人水满眼，桑柘死尽生芙蕖

轶央

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轶，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：一朝乘之逍遥出六合，奔风轶电那容追

凝钥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
凝，来源于曹冠的《宋词》《东坡引》，原文：黄花晓凝露

婕潜

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婕，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

潆苑

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

礴札

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
礴，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：盘礴迥知灵秀境，极高方见地形宽

弘札

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
弘，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》，原文：弘恭陷萧望，赵高谋李斯

宏骋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
宏，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一四》，原文：铺席宏开见也么，买人何似看人多

霆秋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霆，来源于罗公升的《宋诗》《喜雨》，原文：惊霆驾风至，气欲掀我楼

汶旎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汶，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：汶阳驰月羽，蒙阴警电麾

皖恽

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

旷渊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旷渊，来源于戴复古的《宋诗》《孙季蕃死诸朝士葬之于西湖之上》，原文：诙谐老方朔，旷达醉渊明

憧洵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》，原文：主人最贵稀出城，长使憧憧路人看

胤崇

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胤崇，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：今检同书有「小天赵为山」云云，知此诗为赵崇赠崔胤之作

年瑜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
年瑜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

烊新

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

曦勉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
曦，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

烁季

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烁，来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》，原文：璇宫寒烁目，琪树静无尘

忱灏

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忱，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答程帅高机宜四首 其一》，原文：自分迂愚著海滨，诸公荐力漫忱恂

鑫珵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

凇芙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

影苡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
影，来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》，原文：日影正沈红

悟崇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
悟崇，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫求崇斋扁榜仍索诗转庵之作先成即次韵为寄》，原文：一从崇卑悟师说，心已沈酣全体易

重泉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
重泉，来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 四》，原文：珍重昔年金谷友，共来泉际话幽魂

栗馚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《晚步门外》，原文：左持漆园书，右挟栗里诗

君桦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：君命只辱

时烽

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
时烽，来源于戴栩的《宋诗》《送侯居甫监军器所门》，原文：明时兰锜曾何用，昨夜边烽未肯寒

泊祁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泊，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

缤璐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缤璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

苍谦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
苍谦，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳长句二首 一》，原文：君王谦让泥金事，苍翠空高万岁山

朔权

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：朔入逆则出顺矣

篌晃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

笈盂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
笈，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：去岁负笈游，最住元符间

芾戈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

允恽

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载用有嗣，实维尔公允师

旖州

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

垣罡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
垣，来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》，原文：林高风搅叶，垣暗雨留苔

峥泊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峥泊，来源于姚勉的《宋诗》《小浆题壁用赵信国韵 其一》，原文：云脚峥嵘日欲西，钓舟个个泊前溪

槿燮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：劝君莫种木槿花，朝荣暮落堪咨嗟

奘洛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

俪韪

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
俪，来源于韦贯之的《唐诗》《同窦羣雪中寓直（题拟）》，原文：咏兰幽助兴，俪玉粲相辉

倾炀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倾炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

蘅逻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

忻昼

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
忻昼，来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》，原文：春山懒妇忻昼眠，门前女伴邀采莲

竣源

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

峤澜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
峤，来源于文同的《宋诗》《水仙操》，原文：仰圆峤之峨峨兮，俯大壑之沉沉

覃晢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

昼岳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昼岳，来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》，原文：他年乔岳下，正昼看飞腾

函嵊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
函，来源于刘宰的《宋诗》《次圣与小儿啖虎脯篇》，原文：强令侍师席，跳踉绕函丈

葭暖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葭暖，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

辰谊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辰，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：三年何许竞芳辰

钟漪

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钟，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：钟磬递虚籁，松杉扶岁寒

秋樗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十四年》，原文：秋，葬曹武公

冉卿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冉卿，来源于皇甫曾的《唐诗》《题普门上人房（《文苑英华》二三五《寺院》〖1〗）》，原文：空（〖1〗《全唐诗》卷二四九作皇甫冉，卷一四八又作刘长卿诗，另日末流藏唐钞本《唐诗卷》则作郎士元诗

鸢遥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸢遥，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

琳淅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琳，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

椰茸

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

鸥景

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸥景，来源于陈章的《宋诗》《清溪》，原文：主人忘机鸥不去，此时此景皆天真

择缔

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
择，来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》，原文：当思择时髦，不在变局势

郦筝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

年潮

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
年潮，来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其一》，原文：读书不合能讥佛，罚向潮州住几年

博鹤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
博鹤，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：老寿龟鹤夭蠛蠓，博大鹏鲲小蜾蠃

同梁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
同梁，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：頳卵鳞皴雄俎豆，双珠同蒂媚钗梁

胭札

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胭，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・石榴花》，原文：当日个天台流水泛胭脂，谁引逗的刘晨、阮肇至于斯

苡憬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

致娥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
致娥，来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》，原文：娥祠重致敬，忍读汉碑残

槿序

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槿，来源于陈必复的《宋诗》《嘉禾境上》，原文：野店茅柴酒，人家槿树篱

慈洵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》，原文：何以名之，惟慈惟福

文彰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
文彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四六》，原文：金乌当午，文彩全彰

诏支

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏支，来源于周南的《宋诗》《呈赵蹈中》，原文：水衡支散新铸钱，诏书未御正朝坐

临禧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
临禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

珏鑫

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

珵笙

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

宜昊

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宜昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不吊 昊天，不宜空我师

音伊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
音伊，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：定干坤句轻相送，逢著知音举向伊

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