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独墅湖学校改名人大附中：教育升级再进一步

程钲柔作者：程钲柔2024-10-03 14:33:05

独墅湖学校即将改名为人大附中的消息引起了广泛关注。这一举措被认为是学校教育升级的一部分，旨在为学生提供更高水平的教学资源和发展平台。作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学府，人大附中将为学生提供更广阔的发展机会，培养出更多优秀的人才。新的学校名称也将更好地体现学校的办学理念和定位。期待独墅湖学校改名人大附中后，能够在教育领域再创佳绩，为学子们的未来铺平道路。

独墅湖学校改名人大附中

些纯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
些，来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其二》，原文：声作虞歌易，词赓楚些难

璂湛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

远滢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
远，来源于李之仪的《宋词》《天门谣》，原文：尽远目、与天俱占

廷琬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：廷风细引趋班佩，宫日遥烘簇仗旗

壹婳

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

漪冶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
漪冶，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：春晴太液漾漪涟，柳绿花明艳冶天

芙钥

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》，原文：镜槛芙蓉入，香台翡翠过

雅祈

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
雅祈，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

绎姣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绎，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：皇华络绎，典礼具修

朝援

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
朝援，来源于强至的《宋诗》《送盛君方》，原文：相公还朝数论荐，援手无人在廊庙

瑺晏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

焱袤

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

淅棂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淅棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

远钟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
远钟，来源于徐照的《宋诗》《寄筠阳赵紫芝推官》，原文：井甘邻室共，钟远雪风传

骞诚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骞诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：嘉荐有典，至诚莫骞

团钊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
团，来源于陈与义的《宋诗》《印老索钝庵诗》，原文：我来两忘揖，团团一庵白

炜婷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
炜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彤管有炜，说怿女美

晋迪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、公如晋

彦裕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
彦，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：追随邦闾彦，及此洗长慨

君涔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
君涔，来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》，原文：一话涔阳旧使君，郡人回首望青云

谧晟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

昭傅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昭傅，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

闻梓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
闻梓，来源于刘克庄的《宋诗》《答徐雷震投赠》，原文：颇闻谱与寿溪通，桑梓吾宁不敬恭

琦愉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

棹轩

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
棹轩，来源于张说的《唐诗》《离会曲》，原文：街鼓喧喧日将夕，去棹归轩两相迫

鑫竣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

南淄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
南淄，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

勉晨

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
勉晨，来源于张咏的《宋诗》《劝学》，原文：晨鸡固自勉，男子胡为哉

望骃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
望，来源于释居简的《宋诗》《送湛麟二兄之投子见秀巖 其二》，原文：西望淮山望故家，一时荡了旧生涯

瑞洲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑞洲，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：瑞气青天含象彩，十洲闲坐论阴阳

萧绪

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萧绪，来源于刘言史的《唐诗》《题王况故居》，原文：入巷萧条起悲绪，儿女犹居旧贫处

其本

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
其本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十五》，原文：城营内，大（京本作「各」）鸟遶其中

晓竺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晓竺，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：晨登天竺山，山殿朝阳晓

兴冽

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
兴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：量地远近，兴事任力

浦羡

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浦羡，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》，原文：花好未应惭洛浦，酒香何羡过新丰

琳缪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琳，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其一》，原文：十年朝马望前程，晚作琳宫物外人

謇霁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

缈玺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缈，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：帐闲缥缈传新曲，酒賎蹒跚醉老兵

寓媛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
寓，来源于孔平仲的《宋诗》《城东作》，原文：九江虽侨寓，城东乃松楸

润容

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
润容，来源于刘浚的《宋词》《期夜月》，原文：汗透鲛绡肌润，教人传香粉，媚容秀发

冉潆

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：冉子与之粟五秉

琮镌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

匠箴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
匠，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其八》，原文：莳药移花撰石名，稍加心匠可经营

婕璨

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婕，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

奂缤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奂，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：轮奂已成张老室，驷轩行看汉于门

卫戈

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
卫戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子曰：「能执干戈以卫社稷，可无殇也

恽其

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

圣白

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
圣白，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：金花彩胜一番新，白玉巵旁祝圣人

淬零

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淬，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：苍惶短兵接，岂暇辄淬鏦

纫种

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纫种，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》，原文：种芳茹秋菊，搴秀纫春兰

竣陇

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

萌榭

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
萌，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》，原文：阴阳未判，芽孽先萌

慈晷

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
慈，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：前之奉慈颜，敢惮勤舆皁

葆娄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

琝旖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

琀琅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一四》，原文：若非这僧，琅琊令不虚行

影睨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
影睨，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其三》，原文：倚僧垣睨鸿影兮，涤胸尘而一快

椿箴

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
椿，来源于杨旬的《唐诗》《呈史君（名巖） 一》，原文：夔郡杨椿作状元，为文司权四十年

麟蔷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
麟，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 苏武》，原文：归来麒麟中，愁绝远山色

奂崔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

汝潮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汝潮，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》，原文：迎汝不惮远，梦溯钱塘潮

峤宁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
峤宁，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：何必裹粮圆峤外，宁又远泛阆风津

棋袅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
棋袅，来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》，原文：松炉袅如见，余力付棋局

戍郁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
戍郁，来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》，原文：昔者戍南郑，秦山郁苍苍

子珲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
子，来源于李复的《宋诗》《答严隠之》，原文：赠子当发药，期子沉疴轻

瀚滇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：龙城含宿雾，瀚海接遥天

沉钲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《尾・越思量越惨凄，转伤悲转疼痛，几宵魂梦与伊同。往常时醉归来画堂》，原文：酒才醒幽思沉沉，漏初分凉夜厌厌

睿堇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

蕴璎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕴，来源于蒋冽的《唐诗》《古意》，原文：（见《文苑英华》卷二百五）（按：《才调集》卷十收此诗为蒋蕴作，《全唐诗》卷七九九收入

晠冉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《同吴永伯行田宿小寺》，原文：冉冉春烟山半昏，远林荒草际斜曛

礴庭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
礴，来源于释惟一的《宋诗》《黄蘗断际禅师赞》，原文：大机磅礴，大用纵横，要掌便掌

晗昉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炀缃

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炀，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：炀帝河声里，几番荣又枯

凌敦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
凌，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其四》，原文：东园有乔木，翳翳凌霄汉

娆原

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
娆原，来源于杜牧的《唐诗》《题武关》，原文：郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬

僖萄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

汉与

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
汉与，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其二》，原文：采芝商山中，一视汉与秦

央瀚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
央，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：古来归根地，相期未渠央

淼白

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淼白，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》，原文：一白空迷浩淼，万卷却立孱颜

峤沛

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峤，来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》，原文：丹青难写真潇洒，圆峤方壶此逼真

纲纬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纲纬，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：纪纲国政强，经纬天理巧

久筝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
久筝，来源于杨冠卿的《宋词》《小重山》，原文：凝情久，幽怨托银筝

瑄舸

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

硝容

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

郄秋

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

矜佐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
矜佐，来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其一》，原文：参佐征南画，哀矜谳狱词

武仟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
武，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其一○》，原文：虽无武陵源，事与昔人侔

渊浩

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渊浩，来源于徐天锡的《宋诗》《八识诗》，原文：浩浩三藏不可穷，渊深七浪景为风

初仑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
初仑，来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》，原文：昆仑初凿破，大巧夺天真

燿兹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

峪丁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

慕皋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
慕皋，来源于蔡戡的《宋诗》《题东皋》，原文：归来相望筑东皋，千载风流独慕陶

璐般

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

笙楣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：归父还自晋，至笙

亚嶂

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
亚，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘晚望》，原文：远山亚归云，黯淡与天一

憬翙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

芈德

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

晢滔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

敦峨

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
敦峨，来源于张商英的《宋诗》《赠博士承议》，原文：好与乡人敦薄俗，莫因哺啜负岷峨

炔尹

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

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