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小孩一年级能改名字吗？探讨小学生改名情况

刘禧作者：刘禧2024-10-01 02:46:55

小孩一年级能否改名字一直是家长们关心的话题。在我国，小学生改名并不是一件容易的事情，而且要满足一定的条件。一般来说，小孩一年级是可以改名字的，但需要家长提供充分的理由和证据。比如，孩子原名不吉利、影响孩子成长等。改名字需要注意的是，要尊重孩子的意愿，不要随意更改。因为名字代表着一个人的身份和个性，不当的改名可能会给孩子带来困扰。所以，在考虑是否给小孩一年级改名字时，一定要慎重思考并咨询专业人士的意见。

小孩一年级能改名字吗

斓懿

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
斓，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》，原文：诸孙均内外，文采被斓斑

谒珵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
谒，来源于杨万里的《宋诗》《送黄几先司户》，原文：去去谒九扉，天路看高蹑

明荣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
明荣，来源于韩淲的《宋诗》《哭徐大彦章》，原文：倦从科第于荣宦，静养声明只燕居

瑧融

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄南岳客乞灵芜香》，原文：闻说融峰下，灵香似反魂

筠执

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
筠执，来源于苏辙的《宋诗》《山胡》，原文：被执应多恨，筠笼仅不容

萌真

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萌真，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其一》，原文：真色非色，隠隠不萌枝上花

鸥嫣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鸥，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：浮沈戏鸥鹭，荡漾开萍苹

巡瑄

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
巡，来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》，原文：得见明时下寿身，须甘岁酒更移巡

真谧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
真，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：玄真不见又空归

章宸

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
章宸，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：圣祚山河固，宸章日月昭

仞淄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仞，来源于柳绅的《宋诗》《仙都山》，原文：千寻雄镇地，万仞上擎天

恺滦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
恺，来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》，原文：尽去机关驯虎豹，略推恺悌赦鸡豚

桢矜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

域馠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
馠hān木芳香。
国学点评
域，来源于韩琦的《宋诗》《龙兴灯夕》，原文：欲乐一知趋寿域，路迷无处不仙乡

邕芸

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
邕，来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》，原文：邕州健笔人争诵，姓字从今到日边

渲汶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

胤倾

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

汶遒

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：兰台未成书，汶阳从已知

伽欢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：那伽定后一炉香，牛没马回观六道

皋胧

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皋，来源于姚原道的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：皋夔勋鼎先三事，杭越诗筒第一章

蕖霏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《自五月二日避寇转徙湖中复从华容道乌沙还郡七月十六日夜半出小江口宿焉徙倚柁楼书事十二句》，原文：羣木立波上，芙蕖披月中

鹤彰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鹤彰，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：鸡鹤初虽杂，萧兰久乃彰

其鑫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
其，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》，原文：礼殷其本，乐执其中

凛武

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凛武，来源于宇文绍庄的《宋诗》《踏碛》，原文：八阵图前凛古风，武侯英烈岂怱怱

桥玟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桥，来源于王安石的《宋词》《菩萨蛮》，原文：看予度石桥

唯斯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
唯斯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《溪泉命客》，原文：客闻斯言但唯唯，熊掌固奇鱼亦美

零繁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
零繁，来源于郭应祥的《宋词》《朝中措》，原文：海棠零落玚花繁

纮亭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
纮亭，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

琦蕋

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：（王琦辑注《太白集》附录）（详后「句」末附按

莘纫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莘，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》，原文：莘野耕烟须释耒，磻溪钓月暂乘舟

芷亦

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芷亦，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：兰芷流来水亦香

择玢

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
择，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四三》，原文：至道无难嫌简择，杜口毗耶元不证

冶睿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冶，来源于柳永的《宋词》《西江月》，原文：师师生得艳冶，香香于我情多

芷馟

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芷，来源于贺铸的《宋诗》《送张师常之官南雄》，原文：春风白芷江南岸，暑雨黄梅岭上州

逊梧

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逊，来源于傅察的《宋诗》《送承祖赴定州幕府》，原文：幕府极妙选，参谋不容逊

盂暖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
盂暖，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》，原文：火暖窗明粥一盂，晨兴相对寂无鱼

诣婳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
诣，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》，原文：黄庭有真诣，魂升魄入渊

偕弈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
偕，来源于杨万里的《宋诗》《遣骑迎家久稽来讯》，原文：中外理难必，骨肉心与偕

易予

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
易予，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》，原文：真予不夺，强得易贫

绅箬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绅，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：晓几趋环佩，朝班领搢绅

泰瑺

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泰，来源于贯云石的《元曲》《殿前欢・赛唐虞，大元至大古今无。架海梁对着檠天柱，玉带金符。庆风》，原文：三阳交泰，五谷时熟

檬蔻

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

襄芮

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
襄，来源于林希逸的《宋诗》《玉水记方流》，原文：磬襄何入海，应为访鸣球

昂弈

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昂，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》，原文：风神峙玉藏纯白，议论昂霄到古初

涛曦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涛，来源于周密的《宋词》《朝中措》，原文：彩绳朱乘驾涛云

储琛

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
储，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：收储箧笥光，孰顾贪惏谤

芨珞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

晣秋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

韵晃

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
韵，来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》，原文：韵意两相高，文史叹足用

茯茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

澄零

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澄零，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：沧波正澄霁，凉叶未飘零

彦禾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
彦，来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其二》，原文：升堂多俊彦，筑室绕高冈

漾珈

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
漾，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：谁家栽绿荷，薰风漾碧波

缎烟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

燝庚

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

燿爀

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燿，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

禹津

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禹津，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：东流为沔津，疏凿仗神禹

伽焓

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《夏日偶书》，原文：都无伎俩酬闲寂，谩搭伽梨自诵经

天嶂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
天嶂，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：一从天柱想突兀，便觉屏嶂排参差

枫卫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《上方寺》，原文：枫缬醉晴日，橘黄明蚤霜

榭瓷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《城西晚眺》，原文：北榭风轻爽醉襟，天涯摇落对登临

婧仞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：千寻浪里出头，万仞崖前展手

卓楣

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
卓，来源于释文珦的《宋诗》《山林 其三》，原文：旧无卓锥地，今者亦忘锥

昼衡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
昼衡，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：帝乡岁云暮，衡门昼长闭

恣榭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恣，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：眉寿堂中恣盘礴，摩挲铜狄细推评

潆潞

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

瞳爀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瞳，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》，原文：或云尧幽囚，舜野死，九疑联緜皆相似，重瞳孤坟竟何是

曜沦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
曜沦，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：想像贞曜公，沦落长安时

振翼

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
振翼，来源于文彦博的《宋诗》《送胡秀才归绛台》，原文：伫观振翼迁乔木，忍学栖衡嗜晚菘

旬暌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旬暌，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

尤娥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
尤娥，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《剔银灯》，原文：日日，同欢共饮，尤强似嫦娥不嫁人

文匠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
文匠，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：四海文章宗匠，百里弦歌德化，官与水双清

婳析

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

俞烽

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
俞，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：都俞既会合，事业尤辉光

亦单

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
亦单，来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》，原文：羁旅费亦久，橐衣岂无单

知亦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
知亦，来源于方岳的《宋诗》《即事 其二》，原文：山鸟亦知人意思，忽翻残雪啄梅花

稷熹

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
稷，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其二》，原文：圣贤事业在心槃，禹稷颜回岂异观

闻炘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
闻，来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其五》，原文：胜百闻

岱州

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岱州，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：海、岱及淮惟徐州

弘纮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
弘，来源于崔善为的《唐诗》《荅王无功九日》，原文：王弘贪自醉，无复觅杨林

煦瑶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：煦色韶光明媚

柃逸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：松下琴心逸，江东鲙缕肥

郄昊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

渲秭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

谨寒

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
谨寒，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：量入为出可不谨，斤斤饥食寒有衾

巡桑

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
巡桑，来源于张鷟的《唐诗》《咏射雉》，原文：大夫巡麦陇，处子习桑间

瑞珹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 《采茨》。》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

启怀

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
启怀，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其三》，原文：前席虚怀何日报，细旃密启有天知

爀诺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

璞煜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璞，来源于许及之的《宋诗》《玉簪花》，原文：雪色能香开有璞，玉光未拆盍成簪

艾存

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
艾存，来源于陈著的《宋诗》《次韵董声可重五》，原文：人事俄随世事殊，尚存榴艾伴嘻吁

由沫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
由，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》，原文：吁嗟号帝阍，此语何由彻

遥渌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
遥渌，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》，原文：鼓清琴，倾渌蚁，扁舟自得逍遥志

沁玢

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沁，来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其六》，原文：但怪外边春色晓，浓华都在沁园中

颜皙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
颜皙，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

僖裳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

涵伊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涵，来源于王应麟的《宋诗》《望春山》，原文：飞云晓驭紫琼车，沆瀣宵涵白银屋

璨玉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璨玉，来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》，原文：玄珠与虹玉，璨璨李贺抱

潆单

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

研璁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
研，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其一》，原文：蠹简钻研眼欲穿，读书何似夏侯玄

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